我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台，我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说：“你能不能不去参加比赛呢？”接着，另一个声音说：“不行不行，你为了这次比赛都练了快一个多月，勇敢点，一定要上去呀！”就在这时主持人说：“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去，在钢琴前坐下。

我深吸了一口气，抬起双手，心里数着“一二三”，弹出了第一个音符，我立马一点儿也不紧张了，慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符，每一个强弱记号，还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说：“不要太快，慢一点，慢一点，总比错了要好。”弹到最后，我提醒自己：“注意节奏，不要太快。”终于，我弹完了最后一个音符，我深吸了一口气，数了“一二三”，收回了双手。突然，我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬，走下台。我深深地被自己的演奏感动了，这是我弹的最棒的一次。

分数很快就出来了，我竟然是“儿童组”的第三名，而且还获得了去宁波参加总决赛的机会，我忍不住欢呼了出来。

钢琴课作文300字篇4

我练习钢琴还从来没有弹过中国曲子，这次考级要弹中国曲子《绣金匾》，对我来说即好奇又担心。

从四月起我就开始练，练得有点枯燥，断断续续。放暑假了，我开始练得多了，逐步练得有点样子了，但总感觉不是慢了，就是快了，还一直有错音、漏音。怎么才能弹好《绣金匾》呢？我真的很着急！经过几次上课听老师的讲价，回家又反复听录音，我开始知道了一点：这首曲子是根据陕北民歌《绣金匾》改编的，描绘几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景，保持了原民歌朴素而优美的旋律。在老师的指点下，我开始第一段弹奏出亲切、流畅的旋律，以抒情，婉转优美为主。第二段情绪欢快，跳跃，速度渐快，使音乐流动起来，以便于进入中段后达到稍快的速度。第三段速度上的渐慢，然后回到主题的原速上进行弹奏，似乎场面渐渐远去，给人回味。临近考级，我终于能把《绣金匾》弹好了。

8月19日我早早的起床，一早起床我有一点紧张，到了进考场的大厅时，顿时我的心怦怦地跳个不停，进了考场后，我第一个弹，首先，我做了一个深呼吸，便开始认真地弹奏起来。我考得很满意，尤其是那《绣金匾》，我决定把这首《绣金匾》作为我的保留曲目，有机会为大家表演表演！

钢琴课作文300字篇5

我今年十岁，读小学三年级。乌黑的头发下两条又弯又黑的眉毛，一双水灵灵的眼睛。我的牙齿不是很白，但至少没有参差不齐。

上幼儿园大班的时候，我开始学弹钢琴。以前每次去琴行练琴时，我都会先听听别人怎么练的，如果我觉得这首曲子好听，就会听完整首曲子。后来家里买了一台钢琴，自己在家练。在家练琴时，我总是想弹得跟那些大哥哥大姐姐一样好。

一次，老师告诉我有一个巴斯蒂安的钢琴比赛，我可以参加。我犹豫了好久，最终还是参加了。到了比赛的那天，我努力让自己冷静下来，因为我非常紧张。等了一会儿，终于轮到我了，刚开始弹得还很好，可到了中间的时候一不小心差点弹错了，我一下子紧张起来。直到弹完整首曲子，我的心还是像小兔子一样急促的跳着。爸爸说，我如果没那么紧张，可以弹得更好。比赛后一段时间，我在想，我弹成这样，真不敢看我的名次。可我看比赛名次时，却发现居然得了三等奖。真不敢相信我的眼睛！

从那以后我更爱练琴了，每天都用我最好的状态来弹琴，每当有比赛或音乐会，我都会报名参加。

现在我已经考过四级了，1月1日，我还要去钢琴表演，我的钢琴老师也说我进步很大，我真高兴。

钢琴课作文300字篇6

今天是钢琴考级的日子，我们早早到了琴行。

我和三位同学被领进了考场，有两位监考老师，我是最后一个。＂叮叮当当……＂同学们逐个开始弹琴了，监考老师聆听着，偶尔低头打分。看看大家神情严肃，我忍不住双手不停地捏着裤子。到第三个考生了，那个同学可能是因为太紧张了，在弹《赋格·喜悦》时手忙脚乱，错误百出，结尾还卡壳了，连试几遍都弹不下去，只见她急得皱起眉头，不时揉着眼睛，好像是急哭了！她决定重弹一边，但还是磕磕巴巴的样子。

看着她，我的手心情不自禁地直冒冷汗，十分担忧！

＂下一个＂一道明亮的声音刺入耳朵里。我小心翼翼地坐下，默念着：放松，放松！深深地呼吸几下，嗯，旁边都只是空气，就当作自己再练一遍钢琴！我把自己融入了钢琴曲中，手指在琴键上跳跃：时而快得像在警察抓小偷一样惊险，时而悠扬得如同仙女在跳动着优美的舞姿，时而跳动得像蜻蜓点水般美丽……顺利弹到了第四首曲子第三页，突然一阵声音响起：＂好，停！＂我迅速停止。

瞬间感觉自己特别轻松，心中悬着的石头落地了，就像在闯关，打超级bigboss一样，最终获取了胜利！我满心期待，希望自己能取得一个好成绩，加油！

钢琴课作文300字篇7

今天我要去工人文化宫考钢琴六级。因为我怕考不过，所以一大清早就起来练琴了。练的时候还有点小紧张。我这次要考基本功、一首练习曲和两首不同风格的乐曲，练完了我们就触发了。

到了考场外面，还没有轮到我，我们就找了个地方等候。等候的时候我的心忐忑不安。我西窜窜，东窜窜，一直唠叨着：什么时候才能进去呀？我一会儿紧张，一会儿嫌慢，半个小时过去了一个多小时过去了终于轮到我了。

进到考场里面，我的心快要蹦出来了。教室中间有一架钢琴，前面坐着两个评委老师，我们坐在旁边等候。前面的小朋友一个个弹完，马上就要到我了。我深吸一口气，去钢琴那儿弹了。我弹的时候感觉身体都放轻松了，根本看不到考官。我弹的每一个曲子都没有弹完，因为考官让我停下了。转眼间我就弹完了我的全部曲子。我鞠了一个躬，下去领成绩，拿到以后，我发现我仅仅是通过，因为有错音。

我对这次考级并不是非常满意，但幸运的是，我通过了。我觉得考级增加了我的压力，让我练琴的时候很痛苦，因为我要不停的`改错音，改指法，改节奏，弹不好还要重弹好几遍。但是，考级又让我定了一个目标，让我向着这个目标继续学习。

这真是一个让人又爱又恨的考级。

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