小时候，我报了一个钢琴班，看着弹琴的哥哥姐姐们，我不禁有种敬佩感，下决心要好学琴。可是我弹了不久就发现了一件事：所有的曲子看着很容易，弹起来却非常的难！因为一个和弦八度距离很远，而我的手还很小，不够大，够不着琴键。只能分着弹，分着弹又不准确。真麻烦！于是，我每天吵着不会弹，音不对，还总断……可爸爸妈妈鼓励我：“多练练就好了。”

考完四级的时候，老师竟给我留了首八级的曲子！一共四页多！我不敢违背老师的命令，只好硬着头皮弹了起来。同时也抽出零碎时间练一练。我先左右手分别练，左右手练熟后，就尝试着两只手一块练。当我发现有不熟的地方，如弹得太慢，会影响节奏；弹断了，会让曲子不协调；音弹错了，曲子难听了。我就多加练习，先把整首曲子放慢弹，途中遇到错音、断音就反复弹，直到熟练为止。我渐渐越弹越快，最后终于弹流利了。我的手一上一下，像一只小蝴蝶，音符很动听，令人陶醉。几天后，我没想到自己已经可以流畅地弹下这首曲子了，高兴得无法形容。

后来几个月，我发现自己弹其它曲子进步飞快，觉得自己喜欢上了弹琴，并且越发享受了。也许是弹了一次八级曲子的缘故吧？不过这已不重要了，重要的是要保持这种状态，每天多练练，一定会成功。

熟能生巧，巧能生精。如果我们不付出努力，怎么能收获成功的果实呢？

写钢琴的作文400字篇3

自我呀呀学语时，我学会了说话；在我上幼儿园时，我学会了写字；再大些，我学会了洗碗。无时无刻，我都在学习着不同的东西。

给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年，我报名学习弹钢琴，老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上，慢慢伸开，一个手指立在琴键上，微微抬起，好像握着一个鸡蛋。姿势规范后，老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔，从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。

认识五线谱后，我便开始弹啦！老师让我把手放在琴键上，慢慢伸开，对着书上的音，弹出对应的琴键。可她讲了半天，我还是丈二和尚——摸不着头脑，连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人，经过老师的耐心讲解和我的积极配合，我渐渐悟出了其中的技巧，学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着，心里有说不出的高兴，简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊：“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说：“哪有那么快啊，还有好多东西你没学呢！”于是，我不得不重新收拾心情，继续学习。

从弹钢琴的经历中，我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛！

写钢琴的作文400字篇4

我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的海洋里。于是，我决定，我也要学钢琴。我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。

开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。这时，爸爸说了一句话：“弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。”听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸“调整心情，掌握节奏，享受过程”这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了！“噢那！我真正学会弹钢琴了！”我欢蹦乱跳，高兴地说。

我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！

写钢琴的作文400字篇5

那次的钢琴比赛，让我印象深刻……我站在台下，紧张地向台上望去，已经是二十七号了，再过四个就是我了，我紧张地在想。

“有请二十九号为我们带来《博士》。”看着那个黑色的庞然大物，我忽然害怕起来。“万一我弹错了音怎么样？中间卡了怎么办？……。”我忐忑不安地想着，心里像有一只受惊的小鹿，心跳声大的连我自己都能听见。

我一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子，但我的手却颤动着，那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来，吓得我“啪”地一声合上了书，不敢再去看它。

已经三十号了。我觉得衣服已经湿透了，不停地喝着水，又去了几趟厕所，汗出的更多了。我脑子里很乱，心里也闷得慌。但我一想起妈妈说的那句话：“失败与成功并不重要，我们贵在坚持，失败了我们不要灰心，这说明我们还有不足之处需要改进，成功了也不要骄傲，这说明我们已经迈上了一个台阶。”就不紧张了，脑子突然静了下来，心里也不觉得闷得慌了。

终于轮到我了。我整理一下衣服，按着不知排练了多少遍的动作，慢慢地、微笑着走上台，向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬，调整好琴凳，便弹了起来。

一曲终了，台下掌声轰动，我看见评委们都在点头，心中很高兴。答谢了一下，便飞快地下了台，跑向了妈妈……

写钢琴的作文400字篇6

在某个小区的一幢楼下，每个晚上都能听到一阵阵悦耳的琴声。哈哈！告诉你，那个弹琴的人就是我。我学钢琴已经三年了，参加过许多比赛，今天，我和妈妈一起去参加国际“言子杯”钢琴初选赛。

一路上，我都很紧张：如果弹错音了怎么办？如果忘记谱子了怎么办？来都来了，我只好硬着头皮进了赛场。比赛开始了，我排在后面，所以可以先听听别人弹的。哇！个个都弹得很好，不分上下。我心想：高手可真多啊！我一定要放轻松，好好努力！

到我了，我慢吞吞地走上舞台，脚好像粘在台阶上一样，我太紧张了，行礼的事早就飘到九霄云外去了。但等我坐在琴凳上，手一放到钢琴上，刹那间，一种熟悉的感觉从我的心中涌出来，我仿佛看到了妈妈的笑脸和朋友们羡慕的表情，我越弹越轻松，最后，我自信满满地走下了台。

第二天，我收到了成绩：一等奖。太好了！我高兴地一蹦三尺高。虽然没有进入决赛，但我依然很高兴，因为我又一次得到了锻炼。

啊！真是一次难忘的钢琴比赛啊！

写钢琴的作文400字篇7

今天，我和妈妈去了青少年活动中心高安路分中心比赛，那是一场令人难忘的钢琴比赛。

今天本来要去秋游，可是，时间可不理睬我，也不等我，它阻止了我去秋游。我也无耐，只好输给它了，乖乖地去参加钢琴比赛。高安路分中心，人可真多啊，老师把我们分成abc三组。a组为1～3年级，b组为4～5年级，c组就是初中了。我是b组的最后一个，128号。我去签到了之后，老师就让小孩在103室休息，家长在203室休息。

我在教室中非常无聊，因为那里都是我不认识的人。我只好对着钢琴发呆，时间飞逝着，一个小时、两个小时、三个小时……终于到最后一组了，我跟老师和同学们一起上去了。听到别人弹的曲子，我也紧张地不得了，别人弹得这么好，我能拿奖吗？很快到我了。我上前鞠了个弓，就开始弹了。我中间停顿了两次，我就在那里弹着，根本不知道我在干什么，我只知道我的心里像有头小鹿在撞似的。我弹完了，再次鞠躬说了声:“谢谢评委老师！”便走了。我的心里似乎“没有小鹿了，轻松多了！

这真是一场令人难忘的钢琴比赛啊！

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