只有在演讲稿中明确表达观点,我们才能在演讲时与听众建立起良好的互动氛围,一篇优秀的演讲稿需要演讲者灵活运用生动语言和修辞技巧,以增强其感染力,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的动员大会学生演讲稿5篇,供大家参考。

动员大会学生演讲稿篇1
老师和学生:
今天是一个特殊的日子。我们为高三学生x加油,也为自己加油。再过x天,我们就要准备投入战斗,踏上高考的神圣战场。如果把我们高中三年的学习生活比作一万米长跑,那么我们已经跑完了最后一个弯道,距离终点只有100米。在百米冲刺中,关切的目光和欢呼的喊声给了我们信心、力量和勇气!
同学们,在这x天里,我们在一步一步接近理想的征途上,不必胆怯,也不必动摇。我们没有精疲力竭的余地。我们要像老虎一样向生命尽头耀眼的那条线冲刺!
同学们,高中三年1000多个日日夜夜,我们把自己埋在一座书山里,完成了无数份试卷;我有过步步高升的喜悦,也有过成绩下降的悲伤和挫败的泪水;我们承载着父母的殷切希望,描绘着心中的蓝图;我们在一中的校园里度过了人生中最美好的青春季节,记下了每一张灿烂的笑脸。最后的x天,一定要坚持,一定要坚强,一定要坚韧。我们必须在六月赢得一场美丽的胜利,收获我们的梦想,那时钱像火一样流动。
同学们,高考是人生旅途中最激动人心的`挑战之一。从某种意义上说,高考不仅仅是一场考试,更是一场对我们意志力的考验,一场与自己的竞争。面对高考,每个人都要成为一个有信心、有勇气、有耐心的勇士,因为我们知道,100天之后的高考,可能会让你的人生如诗,可能会让你的梦想多姿多彩;你将赢得一个更大的舞台来展示你的雄心壮志,攀登无数座风景优美的山峰。这一系列的可能性需要我们用汗水和智慧去赢得。
当今世界政治中的一位传奇人物曾经说过:“每一只美丽的蝴蝶都是在破茧而出之后才变成的……”有些事情我们可能改变不了,比如长相平庸,痛苦,成长环境等等。这些都是我们生活中的“茧”,但有一些重要的东西是每个人都应该拥有的,比如自尊、自信、毅力和勇气,它们帮助我们消磨命运。
同学们,x天对我们来说太短了,因为我们还有很多事情要做好;不过x天对你来说是很长的一段时间,因为只要我们认真科学的规划,就可以弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望对学生有所帮助:
首先,保持清醒的头脑,学会讲求效率。注意劳逸结合,保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松和适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂,可以帮助我们调整状态,提高效率。保持愉快的心情,与同学和睦相处,也有助于提高学习效率。和同学三年的友谊,会在生活中留下美好的回忆。要和同学保持互助,团结奋进。每天心情好,有好朋友分享学习的苦乐,积极参与学习,效率自然会高。
我的演讲结束了!谢谢大家!
动员大会学生演讲稿篇2
光阴荏苒,岁月不居,时节如流。20xx年高考的烽火刚刚熄灭,20xx年高考的硝烟尚未散尽,20xx年高考战场上的英雄已经凯旋,而征战20xx年高考的号角已经吹响,在这骄阳似火、酷暑如炉的七月,我们一起走进高三,一起迈上新的征程,一起奔向属于我们的、实现我们人生理想的战场。
走进高三,我们步入了学习的最黄金最宝贵的岁月;走进高三,我们迎来了人生的最绚烂最多姿的画卷;走进高三,我们踏上了生命的最艰辛最卓越的旅程。我们已经别无选择地站在了高三的起跑线上,此时此际,我们该如何调整自我?我们该怎么积极应对?我们该怎样科学规划?要回答这三个问题,我想跟同学们说五点——
我要说的第一点是,迅速转换角色。今天,在这个会场里,我们所有人都有一个共同的名字:无论是读文科还是读理科,无论是男生还是女生;无论是平行班还是高分班,无论是航空班还是奥赛班,无论是老师还是学生,无论是级部领导还是班主任,我们都有一个共同的响亮的名字——高三人。我们不再有高一的新奇与幻想,即使我们还在记得烈日之下挥汗如雨的军训;我们不再有高二的轻松与惬意,即使我们还记得社会实践长途跋涉一路短停长停。作为高三人,我们要时时跋涉书山题海;作为高三人,我们要经常夜战挑灯。高三人,意味着我们将承载着更多的压力和责任;高三人,意味着我们要付出更多的汗水和辛勤;高三人,意味着我们要告别雪月风花逸致闲情。高三人,我们不能再幼稚懵懂,我们不能再沉迷于手机与游戏,我们要考虑十一个月之后我们该如何生存;高三人,意味着高考正在悄然逼近,我们要行动起来,以昂扬的斗志与饱满的精神。高三人,不仅意味着中央空调只为我们而开启,也不仅意味着课间操会为我们而暂停,还意味着周四周六下午的小考会如期而至,还意味着意味着调考与联考会相继来临。我们要迅速转换角色,我们要赶快身体力行;播种一个行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种个性;播种一种个性,就会收获一种命运。我们要打起鼓敲起锣、刻不容缓只争朝夕、满怀锐气冲锋陷阵。
我要说的第二点是,明确奋斗目标。美国耶鲁大学曾经进行了一项调查研究,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:"你们有目标吗?"只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:"如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?"结果只有4%的学生能够清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展,还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,他们后来在干什么?他们都在直接地或者间接地、他们都在自觉地或者不自觉地帮助那些4%的人实现人生目标,也就是说,他们在为那些有目标的4%的人打工。在座的各位高三人,你们知道吗?你们身在武汉市的华师一附中,你们的总数刚好占比整个武汉市高三学生的4%,那么,今天之后,本周之内,如果你们赶快明确自己的目标,并把它清楚地写下来,大胆地告诉你的同学你的老师你的班主任当然还有你的家长,你们自己更要以这个目标来时时提醒自己、鞭策自己,那么,20年之后,某某中学的人会为你打工,某某学校的人会为你打工!
我要说的第三点是,坚定必胜信念。一位哲人说过:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。进入高三,我们要弃燕雀之小志,我们要慕鸿鹄以翩跹;走进高三,我们走进了青春的单行道,我们别无选择,除了勇往直前;走进高三,我们就走上了梦想的跳板,我们要聚集全身力量,去完成一个最完美的凌空腾翻;走进高三,我们已成为责任重大的舵手,庄严地驾驶人生战舰,不要害怕巨浪涛天,此刻你已别无选择,要把正航向勇往直前。只要大海有边,无畏者的歌声就能唱到彼岸;只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要状元有望,华师一人就要敢于加冕而且卫冕。高三这一年,我们要敢于取巨鳖下五洋,我们要敢于揽明月上九天。夸父敢于追日,精卫敢于填海,女娲敢于补天,华师一高三人,20xx年,要敢于再去拿一个状元。你且去西边的博雅湖看看,满湖荷叶如盾,摆开姿势挑战;一支支荷花箭,笔直地刺向青天,绽开成一朵一朵洁白的白雪,绽开成一簇一簇绯红的火焰。如果你是体育生,那就挥汗如雨,快马加鞭;你是美术生,那就挥洒笔墨,尽情渲染;如果你普通生,那就畅游题海,攀登书山。我相信,你们一定能从当下的高度跳入更高的平台,去征服高考给予你的高度和难关,你必胜的信念和艰辛的付出,一定会使你的人生更加圆满!从来就没有比脚更长的路,从来就没有比人更高的山!
拿破仑率领远征军出征意大利,即将翻越阿尔卑斯山时,他对士兵说道:"在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,是鲜花和美酒!"今天,在高三的起跑线上,我要告诉各位同学:在高三的这边,是决心和汗水,是枯燥和忍耐,可能还有伤痛和眼泪;在高三的那边,是鲜花和掌声,是诗歌与远方,是公主与王子,可能还有爱情与芬芳,有美酒加咖啡。
我要说的第四点,放大自我格局。北大知名教授钱理群退休之后,曾追踪研究过部分从北大毕业的、一度青云直上后又落马垮台的一些高官及高管,并追溯研究他们的在中学时期受过的,钱教授痛心疾首地提出了一个名词——"精致的利己主义者"。这些"精致的利己主义者"世俗老到智商很高,但格局狭小,眼界狭隘,失败之时容易气急败坏,成功之时容易迷失自我。在座的.各位同学,两年前,当你走进华师一附中的大门,你是心底里由衷地为自己为华师一而感到自豪。你们能进入华师一附中,说明你无比优秀。一年后,当你走出华师一附中的校门,你应该更加优秀。你们应该摒弃小聪明,应该拥有大智慧,你们应该具备修齐治平的气度,你们应该拥有"为天地立心、为生命立命、为往圣继绝学、为万世开太平"的情怀。如果你们都不拥有这些,试问今日之中国,试问今日之湖北,几人能够拥有?几人能配拥有?我们还能指望某某中学吗?我们还能指望某某某中吗?所以我请你放大你的格局!放大你的格局,你就不会因为生活的暂不如意而怨天尤人;放大你的格局,你就不会因为一点小小的挫折而一筹莫展;放大你的格局,你就善于统筹全局并且运筹帷幄;放大你的格局,你就能够在立足今天同时能更好地把握明天。惟其如此,今天你以华师一附中为自豪,明天你的母校华师一附中会为你而骄傲。
最后,我想跟大家说第五点:相信你的老师。各位亲爱的同学们,请你们看看身边,就在你的身旁,有那么多伴你始终的老师——有勤奋努力、加踏实地的谢颖老师,有勤于钻研、善于创新的肖向勇老师,有早来晚走、无私奉献的龚源来老师,有低调做人、认真做事的李峰老师,有经验丰富、波澜不惊的胡德松老师,有亲历亲为、不计得失的刘晓华老师,有稳当可亲的高考语文阅卷业务组成员潘汉春老师,有追求卓越、独占鳌头的黄银芳老师,有口若悬河、正在演讲的郑志雄老师,有和蔼可亲、爱生如母的张红霞老师,有屡创佳绩、有口皆碑的钟涛老师,有经验丰富的高考化学阅卷业务组成员熊定湖老师,有秀外慧中、责任心强的李斌老师,有快速进步的后起之秀李迎超老师,还有刚柔并济、领导有方的张敏霞老师,当然还有今天身未到场却心系各位的其他老师。我们虽然只在部分班级上课,但我们是在座所有学生的老师,我们欢迎你们中的任何一位走进我们的办公室,我们愿意以我们的学识解答你们的各学科疑难问题,我们愿意以我们的生活经验解答你们高三时可能遇到的各种心理困惑。我们这个团队从未失败而且永不言败!我们这个团队创造过佳绩一定会再创佳绩!你们要相信你的老师,我们一定会恪尽职守,努力钻研,精心授课,耐心辅导。我们愿做石子,铺就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风,托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船,载着你们从现实的此岸到达理想的彼岸!
"甘将心血化时雨,润出桃李一片红"!
谢谢大家!
动员大会学生演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
距离我们的高考只有xx个月了,我很感谢学校能够给我这次机会,能够让我站在这里,能够让我代表高三的所有学生在此演讲。首先,请允许我代表xx学校的所有高三的学生,向全部老师说一声:辛苦了。
高考,代表着对我们前面十几年的时间里的学习成果的一次全面的检测,也代表着我们是否能够到达更好地学校进一步完善我们自己,是我们通往更高的学习环境的唯一途径,也是我们证明自己的最佳机会,我们不仅要向爱我们的家人们,也要向教我们知识的老师们,更要向我们自己证明自己的优秀,所以我希望我们xx学校的所有高三的同学都能打起十万分的精神,把高考当成是一个“战场”,而我们就是“战场”上的“战士”,只要我们坚定且意志坚定,并且足够努力,我们就一定会取得胜利,而我们心中向往的大学就是我们这场“战争”里的“战利品”。但是我也希望我们所有的同学都能充分的做好准备,去自信且勇敢的迎接高考的到来,我也相信我们一定会考出最佳的'成绩,去往我们心中所能向往的学校。
当然,在这最后的几个月里面,我们也一定不要掉以轻心,一定要打起自己的十二分的精神,全面准备高考的到来,对自己有个正确的认识,对自己已经会的题目也要多加复习,对自己一直攻克不了的题目,也要去在这最后的时间里,能够多学一点就多学一点,对自己不会的,在学习上有任何困难,也要及时去寻求老师的帮助,在这段时间里也要时时刻刻保持着学习的紧张的氛围,不要将心思和精力再放在其他的时候,我们可以等高考过后再去好好的放松,但是现在绝对不是我们应该去放松,去松懈的时候,所以不管我们学习成绩的好坏,我们都应该继续努力,更不能自暴自弃,我们要相信我们自己,我们应该和自己去作比较,拿今天的自己与昨天的自己比较,看自己有没有在一天一天的成长,一天一天一点一点的变好。
希望我们能够一起加油,我也相信我们所有的同学都能取得非常满意的成绩,最主要的是我们的心态也要放好,不要太过于焦虑,该有的压力还是要有,但是也不要太过于紧张,要学会调节好自己的情绪,我相信未来的胜利一定是属于我们在座的每一个人的。
我的演讲完毕,谢谢大家,让我们一起加油吧!
动员大会学生演讲稿篇4
各位家长:
你们好。
我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从xx方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为学习的几个关键字是上课,错题,钻研和休息。
上课即是上课必须听,这绝对是最重要的,这样可以节省许多课外补习时间。错题是每次考试后必须分析的,因为查漏补缺是考试的意义,从一到错题可以找到许多学习的漏洞,弄懂一道错题有事比做一张试卷更有用。
钻研,就是在遇到难题时不要急着问或者干脆空着,而是要静下心来认真思考,这样能提高思维能力。休息也是至关重要的,每天做完作业,我会和妈妈一起去河边散步,聊天,也缓解了一天的疲劳。
这样的学习,才不会感到乏味与疲惫。我认为每个孩子都是一支潜力股。
我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!我刚刚发过言就差不多这样的。你自己在结合自己的情况加一点。
动员大会学生演讲稿篇5
老师们,同学们:
大家好!
暑假里我看一站到底,每当见到有知识渊博的选手被一些高中常识性的知识难住,就不免"且喜且怜之",不知大家有没有同样的感受。我还看过一段话说,人生最辉煌的时间是高三,这时你上知天体运行原理,下知有机无机反应,前有椭圆双曲线,后有杂交生物圈,外可说英语,内可修古文,求得了数列,说得了马哲,溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百千万。所以,同学们,我们现在的状态是不是很给力呢?
其实怎样面对高三,很大程度上就取决于我们的心态,我也相信所有同学都会调整自己的节奏,今天在这里,我首先想与大家分享“静”字。学需静也,才需学也。非学无以广才,非静无以成学。
所谓的“静”,一是指淡定,在这一年中,我们也许会经历繁忙的日程,波动的成绩和激烈的竞争,这些小小的刺激,会在不淡定的心里引起波涛汹涌的扰动,让人不知所措。而据经历过高三的人建议,这时,千万不要被自己莫名其妙的恐惧感打败,不必太在意外界的干扰,不必给自己太大的压力。要有信心,也要够坚忍,波澜不惊地走自己的路。
所谓的"静",二是指执著,相信大家都在开学时定下了自己的学习计划,要加强哪门课,要做多少题,要看多少书,每每想起来就热血沸腾。但是,会不会因为某天要背的书多了些,我们就假装把课外题忘了呢?会不会在一两个月以后,我们的热情就渐渐褪去了呢?会不会在一些进步或成绩面前,我们就忘乎所以了呢?险躁则不能励精,非宁静无以致远,我们需要跑五十米的冲劲,更需要的跑马拉松的坚持。如果时光可以倒流,百分之八十的人可以成为伟人,但今天不会重来,只有完成了应该做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,还需要“勤奋和坚持”
我听过不少励志的话,大多数都是左耳朵进右耳朵出。但是有一句话我很喜欢:“没有比别人更多的付出就不会比别人有更多的回报”。“舍得,舍得,有所舍弃,才能有所得到。人,的确有聪明和愚钝之分,但我相信,勤能补拙。学习要始终如一,从不懈怠。任何一项成绩的取得,都是努力的成果,勤奋的结晶。”除了个别的.大神,我们的智商大概也都差不多,“我们都不是神的孩子”我们只是有梦的孩子。”基础也差不多,那么凭什么比别人考得好呢?当然只能是更勤奋。我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱。我们有时会心绪不宁。孜孜不倦执着于学业的人,根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾,从一道题到另一道题,从这门功课到那门功课,从此时到彼时,我们不怕失败,不会灰心,也不会满足,一步步地向着自己的理想迈进!当然,我们也不能奢望一蹴而就。面对山一样的书、海一样的作业,我们需要的是对学习、对未来充满热情。我们需要的是"书生意气,挥斥方遒"的学习热情,就像球迷对足球,像网虫对internet,像歌迷影迷对心中的偶像一样。如果我们对心目中那可以获得的成功像追星一样热情,如果我们对知识像偶像一样钟爱,哪还会有烦躁和不快呢?每天做一点,积累一点,才能让我们越来越有信心,越来越有动力,越学越开心。
同学们,高三是一扇门,跨过它,我们会走进一个更成熟,更丰富,也更能实现自我的天地。八十年前,跨过这扇门的青年已经成为一代大师,他们中有钱钟书,华罗庚,钱伟长;三十年前,跨过这扇门的青年中有人创办了百度,淘宝,新东方;去年,跨过这扇门的学长如今已经徜徉在清华园内和未名湖畔,现在,我们会给出什么答案?我们的父母,老师,学校,努力创造最好的条件让我们回答这个问题,但高三的路还需要我们自己来走,同学们,加油吧!
谢谢大家!
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