幼儿亲子活动的总结模板7篇

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Monody
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我们在写活动的总结,能够及时发现自身能力不足、组织经验不足等问题,并及时进行学习和提升,活动的总结让我们下一步的活动效率更高,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的幼儿亲子活动的总结模板7篇,供大家参考。

幼儿亲子活动的总结模板7篇

幼儿亲子活动的总结篇1

时间过的真快,转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了,虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况,老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况,不过毕竟了解的很少,而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现,也更能促进亲子间的感情交流!作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

活动中,欣赏到了孩子们表演的.幼儿体操,从小班的生涩,中班的进步再到大班的娴熟,看着孩子一点一滴的进步和出色的表演,心里真是无比的欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛,孩子们全力拼搏,开心快乐的去完成比赛,他们在老师的组织下自由而奔放,家长们也仿佛回到了童年时代,时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计,让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后,老师都会讲解给家长,这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平衡力;抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。

户外活动结束后,我们看到孩子们在学校吃饭的情况,从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭,中班都能自己吃了,到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了,看到孩子们在学校吃的开心的样子,家长们心里更开心的!老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况,很多几乎都是老师们自己亲手制作的。

通过这些活动,让我们感受到老师们用心的呵护、,不只是孩子们开心,我们也在这些活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和!让孩子们能健康快乐的茁壮地成长!

幼儿亲子活动的总结篇2

俗语说“元旦不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,12月22日,新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过元旦”为的实践活动。

清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了元旦的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝中国这个特色的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏……大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨……场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的元旦喜庆连连。

本次元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿亲子活动的总结篇3

20xx年4月4日,星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高,大大一班有10个家庭,大大四班有12个家庭参加

整个活动从9。45开始,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长几乎全都到了 ,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的 ,10。20 我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10。40早操做完 我们开始进入下一个环节 ,做游戏 我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等 因为时间的关系还有几个我们准备了的`游戏没有做的成 ,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。

孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。

活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。

幼儿亲子活动的总结篇4

学前儿童专家指出:幼儿阶段正处在人体形态、机能的最初生长发育阶段,为使幼儿更健康地生长发育,并为未来的健康发展奠定良好而坚实的基础,此时不仅需要为他们提供良好的饮食和卫生保健,还需要积极地开展以身体锻炼为手段的各种体育活动。多项体育科学研究表明:科学合理的体育活动不仅能有效地增进幼儿身心的健康发展,而且为幼儿终身的健康打下良好的基础。作为农村幼儿园,虽然留守的幼儿较多,但是随着家长们对幼儿的重视,幼儿监护者的年龄呈年轻化趋势,在农村幼儿园开展亲子体育游戏活动虽然有一定的局限性,但是也是可以进行不断探索的。

一、培训引导变观念

幼儿园的工作想要获得家长的支持,必须让家长转变固有的陈旧观念。在农村幼儿园,家长更多关注的是孩子在园的生活情况,对于体育运动,因为缺乏相关的体育知识,并不引起重视。针对这种情况,我们要在幼儿园开展亲子体育活动必须要让家长转变观念。首先各班通过班级QQ群、微信群进行亲子体育游戏活动重要性的知识培训,从年轻的父母入手,转变他们的观念,让他们将学校的想法做法传达给在家留守的老人,获得老人们的认可。幼儿园再结合家长会,在家长会上利用专门的板块,单独进行亲子体育游戏活动重要性的集中培训讲解,可以根据指南的建议,让幼儿体育活动不少于1小时;幼儿平衡机能的发展;通过锻炼增强幼儿生活环境变化的能力;幼儿平衡能力、动作协调、力量等方面引导家长确立“健康第一”的观念,接着从亲子体育活动游戏对幼儿身心发展的促进作用和家庭成员间良好感情基础的建立等方面进行培训,在培训中让家长转变原有的对幼儿体育活动不重视,对参与亲子体育游戏活动无所谓的态度,通过培训让家长们充分认识到开展亲子体育游戏活动的重要意义和价值。

二、集中开展显乐趣

观念的转变是开展亲子体育游戏活动的前提,必须要让家长们亲身感受到幼儿园亲子体育游戏的乐趣,才能为活动的持续开展提供源动力。我园利用家长半日开放活动,共同体验亲子体育游戏的乐趣。在半日开放活动中,家长们除了能了解幼儿在园的生活、学习的情况外,最重要的就是参与教师创编的亲子体育游戏活动,让家长和幼儿共同体验如何在游戏中锻炼身体,如何在游戏中感受乐趣。如小班给家长化妆:老师用即时贴剪成眉毛和红脸蛋发给每个小朋友,家长在两米开外站成一排,幼儿跑步到自己家长的跟前,家长撕掉胶纸递给孩子,孩子给家长贴眉毛、红脸蛋,游戏可反过来进行,幼儿不动,家长跑过来将自己身上的眉毛、红脸蛋又贴到孩子身上,如此反复,趣味无穷。在亲子运动会上,大班开展穿大鞋比赛,家长与小朋友10米相对而站,首先,小朋友从对面跑到家长的身前,脱下家长的鞋子,然后穿着家长的鞋跑过去再跑回家长身边。在半日活动和运动会中,我们都可以根据幼儿园的场地情况和本班家长的年龄情况设计亲子体育游戏,作为农村幼儿园只是在游戏的强度上,考虑到老年人较多,强度一定要适宜,这样才能真正激发家长的参与,才能由衷地获得家长的认同。

三、家里体验促发展

随着社会的发展,人们越来越重视,幼儿作为孩子走进校园的第一站,在农村也受到许多家长的重视。作为幼儿园,我们要为家长的搭建平台,亲子体育游戏活动以亲情为根基,是一种横向的、对等的玩伴关系,亲子体育游戏活动其情感性和性的两个特点,高度概括了亲子体育游戏活动的价值。幼儿园在搭建平台时,首先应该发挥家长的主观能动性,鼓励家长自己收集亲子体育游戏活动的内容,可以是来自网络,也可以是自己童年时玩过的游戏,在班级群里交流、共享。其次,老师利用班级群,自己在家示范录制几种亲子游戏,如:猴子摘桃,幼儿悬挂在家长的脖子上,练习了幼儿四肢的力量;抬轿子,宝宝躺在床单上,父母各拽住两角使宝宝犹如乘坐轿子荡来荡去,目的是发展幼儿的平衡力;小蚂蚁搬家,全家扮演小蚂蚁,用家里的物品作为道具,在床上围成一圈,幼儿背着东西,爬到相邻的那只“蚂蚁”旁,然后将背上的东西交个那只“蚂蚁”,这样进行循环接力,锻炼宝宝的爬行能力。这些亲子游戏,以趣味性,游戏性为主,而且为家长提供了和自己的孩子一起玩的机会,使亲子关系更加融洽,亲子体育游戏活动的价值得到真正彰显!总之,学前期是幼儿运动能力发展的关键期,运动与游戏相结合可以更好地促进幼儿运动能力的发展。亲子体育游戏活动不仅可以促进儿童运动能力的发展,而且对儿童的心理发展方面具有极其重要的价值。作为农村幼儿园,在硬件设施、家园联系等方面受到诸多影响,但是作为幼儿工作者,我们一定要有一种情怀,一种努力为幼儿发展奠定良好基础的情怀,就让我们将体育游戏和亲子游戏相互促进结合,并且对亲子体育游戏活动进行合适的指导,这样才能为实现家园共育尽绵薄之力!

幼儿亲子活动的总结篇5

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,重阳节来临之际,xx年10月17日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月,阳光灿烂,中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进xx城市xx老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

活动在孩子们快乐、动感的舞蹈《妞妞体操》中拉开序幕,接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的好娃娃形象;亲子舞蹈《妈妈宝贝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情;手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱…

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康,祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶开心快乐…”更让老人们乐不可支;最后,孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。

活动结束了,老人们说出了他们的心里话:“谢谢商业幼儿园的老师、家长组织这样的活动,你们辛苦了!希望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德,更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!

幼儿亲子活动的总结篇6

x月xx日下午,xx街道xx幼儿园举行“亲子趣味活动”暨散学典礼,全园师幼及家长300多人参加了这次活动。

首先进行的是“亲子趣味活动”。活动分三个环节:一是各班老师、幼儿、家长一起在教室开展“搓汤圆”比赛;二是每班评出一组优秀选手到指定地点进行“搓汤圆”决赛;三是对评选出的获奖选手搓的汤圆,让所有参加活动的人品赏。

亲子活动——“搓汤圆”设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

一场别开生面,始终洋溢着欢声笑语的亲子活动结束后,接着举行了散学典礼。

王xx园长强调:暑假是家长和孩子加强交流的'好时机,家长要利用假期带孩子多接触一些外界和新鲜事物,每天半小时,孩子就会感到浓浓爱意。

为了让孩子们度过一个健康、愉快而有意义的暑假,要求各位家长一定要做好以下工作:

1、科学合理安排幼儿的假期作息时间,保持健康有序的一日生活常规;注意动静交替,多带领孩子外出参加各项有益的活动。

2、适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全,让孩子懂得一些安全防范知识;不要把孩子独留在家,外出时注意交通安全。

3、鼓励孩子在家中参与家务劳动,做自己力所能及的事,培养孩子乐于助人的好品德,提高自理能力和责任意识。

4、每天抽出一定时间,陪孩子一起阅读或游戏。

5、支持孩子锻炼身体,每天安排不少于1小时的户外运动,可以让孩子练习某项体育技能,如拍球、跳绳、骑自行车等活动。

幼儿亲子活动的总结篇7

一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来,我们家长按照要求填写亲子表格,在填写过程中体会到了以下几点。

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非常有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的`成长有利,有老师的要求在,也就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。

二、培养良好的阅读习惯。

虽然这一点很重要,但是作为家长我们一直没有做到,以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开始时,对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很高兴。

三、查找不足。

通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!

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