我们班的牛人作文600字6篇

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为了将语文成绩得到提升,我们可以将作文写好,对生活琐碎的观察,能让我们在写作文的时候更注重细节描写,下面是丫丫文章网小编为您分享的我们班的牛人作文600字6篇,感谢您的参阅。

我们班的牛人作文600字6篇

我们班的牛人作文600字篇1

她是“运筹帷幄间,决胜千里外”的女版诸葛亮;她是生活中的有心人,有一双善于发现美的眼睛;她拥有与李清照一样的文学底蕴,也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒;她用她的知识做基石,引出我们潜藏的宝玉,她是我们班的“牛人”。

一路春光,人花相映

春日,她带我们赏花,让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖,“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了,不仅“千紫万红”是春,“素衣翩跹”亦是春。枝头树下,是她与春花相映。微风吹过,花瓣轻拂过脸庞,落于发丝间,抬手轻抚,多想时间停留在此,惊艳了尘世。

朝气蓬勃,走进生活

夏日,操场上人声鼎沸,四周被又蹦又跳的学生围住。不用想,一定是她带着我们“走进生活”,去用心感受比赛的过程,写出最真实的文字。这是她擅长的,也是最有效的。一个个飒爽的英姿,激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来,用心观察的成果。

三尺讲台,激扬文字

秋日里,她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写的“三十六计”,最美的一定是题记,宏伟主题最亮眼,重中之重是字体……她是足智多谋的军师,口若悬河,面对即兴的造句,淡定自若来自她的自信。

五尺板书,笔走龙蛇

冬日里,依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松,便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤,坚挺的坚是直立的松,有力的撇是直伸的鹰翼,而那捺就是长抒的云,在那一横一竖,一撇一捺间尽是豪放与洒脱。

春,是她的美丽动人;夏,是她的活力四射;秋,是她的学富五车;冬,是她的豪放洒脱。在日常生活中,她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她,跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她,让人不由地想靠近。

她是我们班的牛人,让我们钦佩不已。

我们班的牛人作文600字篇2

说起牛人,我认为鹿月晗最牛!

我和她的朋友张佳宁曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。

张佳宁生日那一天,我没去,等他们开完派对,张佳宁就用qq和我聊天:“你知道吗?今天鹿月晗不知道怎么回事,在马路上学猫叫!”这让我很诧异,就回答:“应该是因为她太喜欢猫了吧!”和张佳宁聊完,就觉得她挺牛的,马路上随便叫,有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。

她特别喜欢“教育”自己的朋友,自从学了政治以后,就天天拿着政治本念,虽然对我没这么做过,但是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事:

那次,我看见别的同学在玩虫子,我也情不自禁的玩了起来,孙雨萌看见了非常生气的说:“如果你是那只虫子,我玩你,你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵,你知道吗?”“知道了,谢谢你教导我~”我默默的答道。

运动会时,我们班的同学开始跑了,其他同学纷纷都到前面,为他们呐喊、助威,我也不例外。于是鹿月晗就写日记说:“我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连陌雨萱也一样!”她让我看了看,便说:“体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!”“我知道了,谢谢!”她就是喜欢这样。我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

这就是我的朋友,也是我心中的牛人——鹿月晗。

我们班的牛人作文600字篇3

夏日的阳光纵情照耀着,树上的小鸟欢快的唱着歌,槐花也散发着阵阵芳香,但我们已无心再欣赏这番美景了,因为这已经是上午的最后一节课了,我们的肚子都咕咕叫起来。

清脆的午休铃响起,同学们像小鸟一样飞出教室,眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异:有细嚼慢咽的,有狼吞虎咽的,还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是极为认真,极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛,弯弯的眉毛,唇边有两个甜甜的酒窝,我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒,向里面深情注视了一下,看到今天的午餐是肉笼,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前闻了闻,接着又放到嘴边,一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头,时而眉头轻轻皱起,仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼,并用另一只手一层一层的剥开它,用眼睛认真的搜索,如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮,终于又找到了一块肉,她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤,她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋,先用舌头舔了舔,就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里,把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗,轻轻搅一搅,把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去,最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。

看着她认真吃饭的样子,忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似,也是如此的认真、专注。

这就是我们班吃饭最牛的女孩,我喜欢她的那份认真与专注,更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

我们班的牛人作文600字篇4

瞧,一个有着圆嘟嘟的脸庞,圆滚滚的身体的男孩正朝你走来,虽然他看起来似乎很平凡。可,他却是我们班家喻户晓的牛人。为什么说他牛呢?请听我细细道来

演讲时大显身手

叮铃铃上课了,今日的语文课是汤曜宇演讲,大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台,再次开始了一次历史小课堂。瞧,同学们个个听得津津有味,教室里一点儿声音都听不见,连教师都被他的故事所吸引,不舍得打断他精彩的历史小故事,结束了,同学们意犹未尽,强烈要求他再讲一个,可是因为时间有限,只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢

当之无愧的历史大佬

唉,真无聊!这已经是第几个同学发出如此感叹了,这时,汤曜宇有了个主意:不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。好啊,好啊。同学们全都围在汤大佬的身边,听他讲趣味的故事,就连胡教师也加入了进来,他的故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识,也让我们对原先发生的一切事情产生了共鸣与愤怒,我们就这样渡过了有意义的两小时,这两小时不仅仅让我们受益多多,更让我们了解了中国原先发生过的点点滴滴。

温情内心温暖他人

今日,是我们的第四届班会,只见历史大佬也上台发言了,可,他今日所讲的却与以往有很大的差别,他今日的主题是---爱。他从妈妈怀上了弟弟讲起,为我们讲述了妈妈所经历的一切。从他的演讲,大家都感受到了浓浓的爱。全班再一次寂静无声,偶尔传来点点抽泣声,而台下汤曜宇的妈妈眼睛里闪着泪光,胡教师也默默地垂下了头。就连他自我也哽咽了,他那温情的内心温暖了我们在座的每一个人,当最终他走下台时,全班都给予了他热烈的掌声

这就是我们班的牛人,他将知识和温暖传递给了每一个人。

我们班的牛人作文600字篇5

我们班的牛人作文600字-初二我们班的牛人作文

说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的

我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.

我们班的才子.不管学习还是t恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝

.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的`1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.

既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧

第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.

第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生

第三类 ! 学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .

才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生! 副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.

哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.

我们班的牛人作文600字篇6

要说我们班的“牛人”,那可难了,因为我们班是人才济济,高手如云,不然怎么能称为智慧班呢?可别不服,跟我来看看我们班的这些“牛人”吧!

我们班的牛人一号——赵妈妈,这一听便知道了这位赵妈妈就是我们班的班主任,并且还是位和蔼可亲,认真负责的好老师。她还有一个外号,那就是“预言家”,她料事如神,可以说是现代的“诸葛亮”了。有位同学在中考总结会上曾告诉了我们一件事,这也让赵妈妈就是“预言家”这个称号有了证实。她说寒假时她与赵妈妈通过电话,赵妈妈告诉她,如果保持认真的态度去学习,就一定会有所收获。老师的话真的实现了,那位同学在中考中取得了良好的成绩,因此赵妈妈有了“预言家”这个称号也是应该的。我们班这个“预言家”,难道她不牛吗?

我的英语成绩能够保持良好的状态,那肯定有一位特别牛的英语老师,下面我们一起来看看这位英语老师她“牛”在哪儿吧。

我们班的牛人二号——xx张老师,我们班的英语老师。这位老师她没有什么外号,长相也很平凡,脸白白净净的,看上去还有点可爱。张老师的上课风格还真有点儿符合她的长相,非常的幽默,她也正是用这幽默的上课氛围捕获了同学们的心。每次当同学们发出各种与当堂内容无关的疑问时,她并不会拉着他们大吵一顿,而是细心地给同学们讲解,还说我们爱积累,从而夸赞我们,这要放在小学,那可不得了。因此她也非常容易与同学们成为朋友,这就是她“牛”的地方,也正是因为张老师对我们的悉心教导,我们班也就取得了良好的英语成绩。

这个由个个“牛人”组成的班集体,定会前途无量。古人云:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。每个人都有优点,让我们发挥自己的潜能,培养自己的优点,让班级成为更牛的班级。

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