很快，鸟妈妈回来了，身着黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾，像画蜡闪闪发光。鸟妈妈的嘴只刻两个小虫子，停在了燕子窝的脚，抓着他的左脚是黄色的墙壁，燕子身体紧紧靠在门上，悠闲地提食物给他们，燕子口开大，我抱你挤，手忙脚乱，就像几天几夜都没有吃，但只是足够的食物，他们有涩涩的牙齿这么点，所以鸟妈妈和离家出走。

小燕子耐心地等着妈妈回来。她不时地尖叫。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。小燕子还是很有耐心的，我也有一些耐心，但是小燕子不放弃，继续等待，我想，这就是母爱的力量！

手的力量作文篇2

俗话说“众人拾柴，火焰高”、“团结的力量大于一切”，这些见解在度过了今天的我看来，真的非常有道理。

上午，在观看“礼仪规范报告会”时，中间出现了两个十分搞笑的动画，分别是螃蟹们团结一心，整齐地排列在一起，用坚硬的外壳和强而有力的大钳子去对付想要吃掉它们的大水鸟，和“弱不禁风”、渺小到都会被一颗大沙子给砸倒的蚂蚁们团结起来，组成一个整体，去共同对抗食蚁兽的故事。

这两个小故事虽然很短暂，而且是以动画的形式出现，但却教会了我们：个人的力量虽然很渺小，但是众多的人们团结起来的力量却是无比巨大的，就算是弱小的蚂蚁也会因为团结一心而变得强大，变得能够与天敌对抗！所以我们应该记住：团结的力量大于一切，我们要学会团结！

看完报告会后，我本以为团结就只是力量，但军训时，我又发现：团结不止是力量，团结还能产生美。

今天军训的主要内容是原地踏步和齐步走。这要是让一个人单独来走的话很简单，但全班同学一起走就出现了很多的问题，不是口号喊得不齐，就是转头时不一致，要不然就是没有听见教官下达的指挥，乱成了“一锅粥”。教官有些生气，告诉我们：“你们要团结一致，走时眼睛看着前方，却也要用余光去看看旁边左右人的位置，和别人对齐，不要自顾自地各走自己的。”

听了教官的教导，我们走得好多了，别的班也进步了很多，看着他们整齐划一的步伐和精神矍铄、昂首挺胸的姿态，真是赏心悦目。同时，我也明白了：团结不止是力量，团结更能够帮助我们一起进步，所以，我们要学会团结，一起克服困难！

手的力量作文篇3

平时喜欢在小区的双杠上玩“荡秋千”，但好像近来这个玩双杠的正在被淘汰。看着大家一个个在双杠上玩的新花样，我羡慕极了!可是自己却没有胆量去尝试这套新动作，慢慢地就不再去双杠边玩了。

“咚咚咚”，一阵轻轻地敲门声传来，是叫我出去玩，那是个“老友”了，我想都没想就出去了。她拉着我径直走到双杠前，只见朋友双手握住一根杠，双脚勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了双杠上，很快，她又用一只脚勾住双杠的一根柱子，另一只脚飞快地去找那只脚，与此同时，身体与手也在发生微妙的变化，动作娴熟。她无数遍重复这些动作，并慢慢地将身体向后方移动，几遍过后，无丝毫差错!我都没看清她是怎么一个动作从上面“呼”地一下稳稳地站在地上。

我顿时看呆了，朋友推我到双杠下，对我说：“你也试试新玩法呗!千万别告诉我你不敢呦!”我赶忙连连后退，不行，不行，我……我……我不会……朋友笑着对我说：“其实没什么难的，你要相信自己，你缺少的是胆量，其实动作并不复杂，千万别让自己把自己吓倒呀!”她开始耐心地教我，从这里到那里，从上杠到下杠，动作什么时候快，什么时候慢……我开始慢慢练习，记不得自己失败了多少次，但是在信念的支撑下，一次比一次进步，最后在朋友、鼓励地眼神中完成了一整套动作。当我又一次完成动作稳稳地站在地上的时候，听到了朋友欢呼的掌声，我激动地热泪盈眶!

是啊!同样的年龄，同样的性别，个头也不差上下，一直以来，我为何不敢尝试呢?通过这次双杠实践练习，让我体会到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要摆脱固步自封的`心态，凡事相信自己，勇于尝试，用勇敢自信的心去谱写未来美好的!

手的力量作文篇4

如果没有微笑，世界就会变得黑白单调。如果有一个人不小心踩了你一脚，他马上微笑并带着歉意的口吻说：“对不起”你的怒气马上就会消失，这就是微笑的力量。

记得有一次我去补习班上课，不小心把蒋舒雨的钢笔弄掉了，要知道那可是她从北京故宫里带回来的纪念品，她一直当宝贝似的用着，我心里一阵发怵地想“会不会哭啊？会骂我吧”。

蒋舒雨回来了，我接接巴巴地对她说“小雨，对不起！我……不小心把你的钢笔……碰掉地上摔坏了。”将舒雨的脸色一下子就变了，她低着头看了看手里已经摔坏了的钢笔，然后闭上眼睛深深地吸了一口气，抬起头微笑地看着我的`脸说“没关系的，不就是一只钢笔吗！谁叫你是我最好的朋友呐！”说完她就用手亲昵地搂住了我的肩。看得出，她笑里隐藏着的心疼，但这微笑却让我安心了不少。

这时，我觉得微笑是世界上最美丽的表情！

记得还有一次，我和妹妹还有妈妈出去玩儿，看到一群人围在一起，我急忙凑上前去打听，听旁人讲才知道了事情的来龙去脉。原来有一位阿姨正拿着汤准备给医院里的家人送去，可能是因为着急，不小心将汤掉到了地上，汤溅到了旁边一位身穿高级西装的叔叔身上，在场的所有人都替那位阿姨捏了一把汗，但出乎意料的是，叔叔不但没有发火，要求赔偿，还莞尔一笑地说“没关系，我猜你这锅汤一定很鲜美吧！真是让我的衣服尝了个鲜！”听他这么一说，所有人都把敬佩的目光投向了这位叔叔。

这时，我觉得微笑是世界上最无私，最博大，最暖心的力量！

微笑是世上最美丽的表情，它能让人忘记苦恼；微笑是世上最温暖的表情，它能让人的心瞬间被融化；微笑是世上最友好的表情，它能包容所有！

手的力量作文篇5

在去年圣诞节的上午，我校的全体师生都汇集到大操场上，准备举行以班级为单位的跳绳比赛。

经过一阵热身运动过后，就要开始紧张而又扣人心弦的比赛了。

伊始，体育张老师先宣布了比赛规则，然后将各班第一位运动员都请上了台，随后，他严肃地数了三个数：“三—二—一—开始！”于是，运动员们便开始了比赛。

哇！场面真是热闹非凡呀！场上的运动员手握彩绳，专注地跳着，有的像凶猛的醒狮，暴跳如雷;有的.像优雅的白马，双脚轻盈；有的像一朵白云，轻盈自如……而场下的观众们又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。欢呼的喊叫声，脚落地的“蹦蹦”声，鼓掌的“哗哗”声，与跳绳挥动时的“呼呼”声混成一片，好似一首混乱不堪又无法条理的交响曲，又似一条缠绕成一团的根须，令人眼花缭乱，目不暇接。

就在呐喊声达到最后高潮时，“停！”的命令便在操场内回响。这惊心动魄的大场面一下就不见了……

第一位运动员参赛完下场后，各班的第二位运动员又上场了……那热闹的场面刹那间又恢复了……

轮到第四位运动员上场时，我便上了场。我手中紧紧地握着粉色的跳绳，朝同学们微笑。同学们都大喊“吴瑞彤，加油！”“吴瑞彤，必胜！”，以对我表示鼓励及信任。“开始！”张老师的命令又在我耳边回响了起来，于是，我飞快地跳起来。“60，61，62，63……”我在心里默数着。“加油！”“必胜！”“加油！”……这些口号给了我力量，让我越跳越快，越跳越快……“停！”这声音又响了。我只好戛然而止。就这样，我为班级做了一点贡献。

后面还有“双人跳”和“大摇绳”的比赛，这种比赛需要每一位参赛队员都要配合好。因为只有齐心协力，团结一致才能取胜。

最后，我们班在同学们的努力下获得了总分第一名的好成绩。啊！团结就是力量呀！

评语：这是一篇场面类描写的记事类文章，小作者按事情发生发展的顺序生动而具体的记叙了比赛的全过程。整个文章用作文语说话，词语丰富，故事情节生动、感人，使读者有一种身临其境之感。文章内容有详有略，标点运用正确，结尾照应，是一篇难得的好文章。

手的力量作文篇6

朋友，鼓励能给你力量吗？当你问我的时候，我会毫不犹豫的回答：“会的，当我遇到困难的时候，是这鼓励给了我无穷的信心和力量。″

去年妈妈给我报了书法兴趣班。刚步入书法的大门，难免有些不习惯。黄老师教我怎么握笔，然后写了个“一”，边写边说：“你看，先藏锋，走起，停顿一下，然后慢慢回锋。”我照着字帕临摹，写出来的字却非常难看，还把手给抹黑了。老师纠正了我的握笔方式。但笔握在手中总是不停地抖动，“一”字也写着弯弯曲曲，很是难看！“嗯嗯，写得不错！”妈妈在一旁称赞道。于是我暗下决心：我一定要把毛笔字练好。

回到家，我就往书房里钻，专心致志地练起来，但我总是觉得，那一条条扭动着腰姿的“毛毛虫”在我笔下诞生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厉害！你会画毛毛虫耶！”我听了“刷”的一下子，面红耳赤。

从那以后我不敢写毛笔字了。直到那一次，家里只剩下我一个人，我做贼似的偷偷摸摸地摸进书法，认真地写了起来，我越写越难看，正想转身离开，吓了我一大跳。妈妈正站在我身后：“女儿，不错，厉害极了！瞧！那个多么刚劲有力啊！”这句话似那沙漠中的清泉，给我希望！似那春雨，滋润着我那幼小心灵！顿时，我充满自信……以后，一有时间就往书房里钻，坚持不懈，持之以恒……

终于，我的书法有了很大的`进步，常常得到老师的好评，同学们的喝彩！这些都要感谢妈妈对我的鼓励，正是这鼓励让我有所成功；正是这鼓励，给了我自信……

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