记得那一次，我回到了乡下，快到中午时，我去河边玩，我发现了几只小小的蚂蚁，马上我的脑袋里谋生了一个恶作剧：我想看看蚂蚁是怎样利用树叶来过河。这个想法诞生一瞬间，我就开始执行了，一开始，我先把蚂蚁们引诱到树叶上，然后，轻轻地把树叶放到了河面上，起初，蚂蚁似乎并不知情，过了一会儿，它们才发现自己身在了河中。我本以为它们会惊慌失措，没想到，它们居然很冷静，并且马上选出了一名队长在树叶前方指挥它们，它们一会儿向左游，躲开障碍物，一会儿向右游，寻找树叶，便于它们划船，一会儿它们又向正前方游动，想要尽快上岸，看到这样的队伍，我不禁暗然佩服，但我还是想要捉弄它们，于是我又轻轻地朝水面吹了口气，河面瞬间就漾起了涟漪，蚂蚁们似乎没有想到，它们一开始有点惊慌失措，“小船”也快要翻了，但是它们马上就冷静了下来，开始顺浪前行，只要它们看见了浪花，就会很有默契地打配合，顺着浪花前行。终于它们历经千辛万苦上岸了。

上岸以后，它们清点了人数，哦不，是蚁数，数完后发现不多不少，正好五只，忽然，它们似乎想起了什么，马上转过身去搬粮，可是粮太重了，它们怎么也搬不动，后来，它们派了一个代表，去洞里叫些蚂蚁来，没过一会儿，数十只蚂蚁来了，它们通过默契地配合，终于齐心协力把粮食搬进了洞。

看完了蚂蚁的两大事项，我明白了，齐心协力可以做到的事比一个人单单做到的事情多很多，例如：两人三足，如果你只顾自己，那么你必输无疑；如果你跑接力赛，不团结合作，那么你所在的'班一定会惨败。所以，在生活中，我们要学会团结合作。如果我们同学之间能像小小的蚂蚁一样团结友爱，互帮互组，遇到困难共同想办法克服，就没有什么困难能阻挡住我们的脚步。所以，请你相信团结的威力。

力量高中作文篇2

在一个春光明媚的午后，我告诉母亲要去楼下散步。轻轻走下楼梯，迎接煦日的微风。柔风悄悄地吹在身上，在舒畅之余，还引起人们无限的遐想。忽感世界从此便寂静下来，唯有风吹树叶的声音还在哗哗作响。我躺在长椅上，闭着眼享受这难得的娴静时光。温暖的阳光透过树叶星星点点地洒在身上，思绪不禁逐渐飘回两年前......

走，一起下楼玩去啊。是好朋友在叫我。可我今天精神一直不大好，总感觉思绪有些恍惚。不了，你先下去吧。我站起来微笑着回应。好吧......朋友冲我吐了吐舌头，转身下楼了。我准备去洗手间洗把脸，却被一张小纸条吸引了目光——女孩总有忍不住的好奇心。捡起来一看，却发现了这样一行字——你的朋友欺骗了你，你却不知道。我只感觉大脑轰——炸了，只剩下发晕的脑袋和嗡嗡作响的耳朵，站在那愣了好久。这时走来一个同学，捅了捅我：喂，上课了。哦，上课了。

我完全提不起精神，坐在那发呆，心里很纠结：我的朋友会欺骗我吗?不，不会的。过往闹矛盾的一幕幕开始浮上心头，扰乱我坚定的意志，有些心烦意乱。你的朋友欺骗了你......这句话久久地萦绕在我的脑海里，挥之不去。真是余音绕梁而三日不绝.....同桌的手在我眼前晃啊晃，我刚想不耐烦地把手拿下去，可他说一句：喂，上课呢，想什么呢。我一激灵，回过神来，于是用力甩了甩头，把那些幻想的念头赶走，静心听课。

放学了，我却丧气地坐在座位上——今天都打不起精神，又偏是我值日，真是屋漏偏逢连夜雨啊，唉!我托腮叹了一口气。这时，朋友走了进来，一把把我拉起来，还把我往外推：看你一天没精打采的样子，肯定又没休息好。快走快走，别妨碍我值日。我有些惊讶地看着她，她又一直把我推到门口：走吧走吧，回去好好休息她还对我笑了笑。我感觉眼角有些湿润，心中一片柔软。看着她奋力挥舞着扫帚的样子，心中满满的感动。不，不止是感动，同时还有愧疚。感觉脸上一片发烧——我怎么有资格去怀疑对我这样关怀的朋友!一直以来，不都是朋友在帮助我吗?我们之间最珍贵的东西是友谊啊!此时此刻我应该去无条件地去相信她，才能算得上是信任她呀!我忽然想起那张纸条，于是掏出它将它撕得粉碎，然后默默地走到垃圾桶处。其实还想对你说谢谢你和对不起。我在心底默默地说。

叮铃铃——手机铃响了。我接通，传出朋友的声音：走，一起出去玩去啊。好熟悉的一句话啊，不禁又忆起了那件事。其实挺感谢那个写纸条的人的，是他告诉我：什么是朋友，什么是友谊，什么是信任。是信任传递给我来自朋友的力量，是信任给了我动力和勇气，也是信任给了我坚固的友情。阳光刺眼，我抬头，看向指缝间的阳光，嘴角扬成好看的弧度：好啊。这指缝间的阳光，那微微的一抹阳光，它告诉我：你永远不会孤单。

力量高中作文篇3

嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀，难度汪洋海。众人划桨呦，开动大翻船。一棵小树呀，弱不经风雨，百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话——团结就是力量。

记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的`香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”

力量高中作文篇4

培根曾说过一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。

阅读时古往今来许多人提到的词语，比如上面培根说的那一句话，亦或是中国古代无数诗句中所提的那样，但他们都体现出一个共同的特点：阅读有着巨大的力量。

人们自从有了文字开始，便学会了阅读。从阅读中获取信息，成了人类的本能。或许，正是因为这种特殊能力，人类才能不断交流，不断进步，提高科技，丰富物质生活，最终演变成现在这样的一个繁荣世界。阅读，在人类的进化中，提供发了巨大的能量。这种能量，叫做进步。

同样，人类的能力与物质同步，相对的精神也要同步。这种力量从哪里来？正是阅读。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”正是体现了阅读对人类的熏陶作用。试想，如果人类缺少了阅读，缺少了以读书为伴，这个世界将会变成怎样的蛮荒之地，人类的世界将会变得怎样乌烟瘴气？这种力量，叫做净化。

当然，读书还会保持健康。有科学研究表明，阅读同时可以刺激大脑的神经发展，是你的大脑不会退化，增强思考能力。而且有另一项研究表明，没有阅读的老年人的老人失智症的概率会比阅读的人多十四倍。同样，阅读会使人充满乐趣，保证人的心情愉悦，这种力量，叫做健康。

阅读有着最深层的力量，他会在潜移默化中改变你的人生。阅读不会改变你的命运，但它却可以改变你人生的终点。这种力量，叫做影响。

人类离不开阅读，没有阅读，就没有人类如今的生活。阅读的力量，将会影响着人类，直到永远。

力量高中作文篇5

从小就希望有一天能够去看海，去看那一波未平一波又起的浪花。爱浪，因为它能够发出气势磅礴的声音，溅起耀眼的水珠，卷起一层又一层“花”。但又有谁意识到，它为何有如此声音、水珠、与“花”呢?没错，因为有礁石的阻碍，让海水变成浪花。而浪花想要发出更浩瀚的声音，迸溅起更璀璨的水珠，卷起更完美的“花”是否更需要努力向礁石冲击呢?

人生如海水，礁石如逆境。只有我们像海水一样向礁石冲击，我们的人生之浪才会更加辉煌。

众所周知，张海迪——一个身残志不残，有着惊人毅力的女子，出色地完成了英语，日语和世界语的自修，以一个没上过学的身份被山东大学外语系所正式录取。这是中国的奇迹，谁无不肃然起敬的呢?她在逆境中铸就了惊人的意志，通过努力成功了。

所以人要有意志，用百折不挠的精神去奋斗，去拼搏，去创造奇迹。否则以遇到挫折，遇到困难，遇到打击，就会心灰意冷，不言而喻的失败了。

在生活中，万事万物都是相互的，没有一个绝对的独行体。()就如：快乐与痛苦，它们是并存的。只有痛苦才能感知快乐的存在，如果没有痛苦也许谁也无法领悟到真正的快乐了。逆境与顺境也是一样，没有逆境，我们也无法识别什么是顺境。然而逆境比顺境好得多。顺境容易使人得到满足而不思进取，反而逆境可以磨练人坚强的意志，明辨是非，为真理而奋斗、抗争，催我们一步步向前走。

心中一直铭记这么一句话：当意志倒下的时候，生命也不再屹立。可想而知，坚强的'意志对一个人的生命是多么的至关重要。然而坚强的意志需要逆境来铸就。不仅张海迪还有震撼全世界的贝多芬、保尔-柯察金。他们不都是在逆境中锻炼出了钢铁般的意志吗?

生命需要意志，逆境铸就意志。

浪花需要礁石;生命需要意志;意志需要逆境。只有在逆境中才能迸溅出生命之花。

就让我们在逆境中细心采撷一颗颗闪亮的珍珠，精心缀连成一串串美丽的项链吧!

力量高中作文篇6

我的梦想是当一名科学家，为了祖国的强大、父母的心愿、我的荣誉而贡献自己的力量。

从小妈妈就告诉我，梦想的实现离不开学习，而且是长久的坚持。我心想：这还不简单吗？我好好学习就是了，于是我除了按老师的要求完成学习任务外，其它时间几乎都是在球场上度过的。一直到小学三年级我们开始写作文了，我才感觉到“头痛”，有时候明明知道要写什么东西，却不知道怎么表达，急得我“抓耳挠腮”。这个时候，老师和妈妈都看出了我的问题。

后来，我订阅了《课堂内外》杂志，我认识了一位好朋友并喜欢上了它；同时，妈妈还给我买了大量的课外书籍。我终于能静下心来阅读了。妈妈说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。开始的时候我不以为意，可是通过阅读，我明白了没有生命的植物原来是有生命的，知道了动物们发出的各种声音原来是他们的语言，了解了四大文明古国的故事。现在的我只要一有空，就会如饥似渴的阅读各走各样的书籍，有时候甚至忘了写作业，为这事没少挨妈妈的批评呢。

如果要说阅读的作用，作为一名小学生的我认为——阅读不仅仅能增加我的知识，让我写作文轻松愉快，更加重要的是能让我明白很多道理，带给我做人做事的启示。正是通过阅读我才知道要实现我的梦想，就必须坚持不懈的学习，而阅读就是学习内容里面不可缺少的方法，我可以骄傲的说，现在阅读已经是我的习惯和享受了！

梦想像一艘船，我正在扬帆起航；阅读就是指南针，为我指明方向。逐梦之路上阅读就是我坚持下去的力量！亲爱的同学们，让我们一起进入阅读的世界吧，让阅读成就我们的梦想！

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