六年级《桥》读后感最新8篇

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为了让读后感更具说服力,我们需要提供具体的例证和分析,通过写读后感,我们可以把阅读时的碎片化感悟梳理成系统的认知体系,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的六年级《桥》读后感最新8篇,供大家参考。

六年级《桥》读后感最新8篇

六年级《桥》读后感篇1

早就听过老舍先生写的《月牙儿》了,以前总是听别人评论的。今天正好读了读原著。

小说以月亮为线索,大概有十多次提到月牙儿吧,至少十多次。每次见到的月牙儿都不同,带着种种不同的感情,不同的景物。

记忆中的是父亲死时的,那月牙儿,有一丝寒气。第二次是在给父亲上坟时,四周漆黑,没有声音,只有月牙儿放出一道冷光,什么都不知道了,只记得天上迷迷糊糊有个月牙儿。再后来就是她到当铺当东西的时候了,还有妈妈改嫁、做暗娼、再到自己也继承了妈妈的事业各个时段看到的月牙儿,同一个月牙儿,不同的感情。最后在牢房中,她又看到了她那老朋友月牙儿,该是种什么感情?大概也应该是跟一样的,带有寒意吧。

月牙儿一次次在她记忆中的碧云上斜挂着,唤醒了她的记忆,像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。

好多人看《月牙儿》,看到的大多是同情,为她们母女两代感到惋惜,当然,这个,我也不否认的,但我似乎又有点不赞同她的做法,是的,她的母亲带着她,只靠给人洗衣服是养活不了她,母亲选择这条路还情有可原,可是她呢?已经是个成年人了,没有什么拖带的吧?是可以自力更生的吧?在那个时代,品群的姑娘也不少,但是,大部分还是没有做娼妓吧?人家可以靠自己的双手挣饭吃,日子是苦点,可是人家的钱挣的光明正大,而她呢?自己上过几年学怎么了?既是上过学就更应该懂得廉耻,别人可以卖力气挣钱,她为何就不可以?想有钱,过阔的日子,又不想出力气,就出卖色相了,自以为会过的很好,结果呢?幸福吗?恰恰相反吧?

我是不喜欢这种人的。不能说当时的社会没有错,可是最重要的是自己啊,我欣赏好多人可以贫苦的活着,但我却很鄙视像这样的人那样过着阔日子却不知羞耻的活着。

看了这篇小说,我又不禁想到了当今许多女大学生,好多都是为了满足自己的虚荣心,甘愿被别人包养。我是很痛恨这种现象的!自己好好的,干嘛不凭自己的本事去赚钱,就仅仅为了虚荣而去出卖色相?想想自己的处境,你只不过是别人取乐的玩偶,腻了就该被抛弃了。最后什么都是一场空。

六年级《桥》读后感篇2

在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人翁阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人翁是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人翁常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一日起,校园就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了校园,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来校园来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人翁交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

六年级《桥》读后感篇3

?三国演义》是一部古典著名小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的军事谋略。书中有着成千上万个人物,如:忠厚的鲁肃、气量狭小的周瑜、飞扬跋扈的董卓······。但,最令我感动的是:万夫不当的张飞和善良的刘备。

先说张飞吧。张飞,在许多读者眼前可能就是一介莽夫,可我不这么看。我认为:张飞不但是骁勇善战的猛将,还是一个有勇有谋的大将。那次,魏将张郃攻打张飞,却中了埋伏,导致大败。后来,张郃一直坚守,不敢出战,这时,张飞想到了一条妙计:整日饮酒取乐,不把张郃放在眼里。这个消息传到张郃耳里后,张郃大怒,下令攻打张飞,可又中了埋伏,被迫退守瓦口隘。这时张飞又连施妙计,使得魏军军心涣散 最后,张飞率兵偷袭张郃,魏军大败,就这样,张飞毫不费力地攻下了瓦口隘。

再说刘备,刘备的能力主要体现在用人上。拜访“水镜先生”司马微,后来,有幸得忠实的.徐庶;又在此二人的指点下于风雪之中三顾茅庐,成功请到天地奇才诸葛亮。刘备,爱将胜子看着赵子龙抱着阿斗冲出曹军重围,心疼地将亲生骨肉弃之于地。一个从做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一。全都要归功于这些高尚的品质。

最后,我明白了:我们有时也要想一些方法,帮助自己,更省时、更省力地完成一些事情,此外,我们还要以德服人;用爱去关怀他人。

六年级《桥》读后感篇4

是谁,患上疟疾却勇敢地与它搏斗, 最后战胜了它?是谁,发现食人生番却毫不退缩,英勇地把他们杀得惶恐不安,手足无措?他就是鲁滨孙。凯兹纳尔 —— 在荒岛上生活了二十八年的英雄。

鲁滨孙的一生充满许多奇遇,这与他总是不安于现状,富有冒险精神是分不开的。这本书的开篇就讲述了鲁滨孙父亲对他的谆谆告诫,让他留在本地平平稳稳过中产阶级的生活,而不是去冒险,去遭受种种艰难挫折。可是主人公渴望去看看外面的大千世界,经历了许多事情,最后因为船只失事在孤岛上居住了二十八年!这期间他遭遇了数不清的困难,磨砺了他的意志,使他更加勇敢、坚强、百折不挠。但是我认为鲁滨孙从宗教思想中汲取的巨大精神力量,也是他战胜重重困难的原因之一。

鲁滨孙在岛上的生活很艰苦,可那种无忧无虑的生活却是许多小朋友,包括我在内的梦想。现在小朋友们普遍觉得学业繁重,许多小朋友都想过上自由自在、无忧无虑的生活,那样就可以摆脱一切家长们的唠叨和责骂。尽管也许会生病,但是包括我在内的许多小朋友依然会愿意居住在鲁滨孙曾经生活的危险重重、荒无人烟的孤岛上。美国著名诗人谢尔。希尔弗斯坦诗中有一篇名叫《八只气球》: 八只气球都没有卖掉… 没人买的八只气球,挣脱束缚一起逃走。无论高飞还是四处漂流,就算是粉身碎骨也是它们的自由。这篇诗诠释了我和其他一些小朋友的想法:只要能摆脱家长无休止的唠叨还有责骂,就算是到充满挑战的孤岛上,也是我们的自由!

我从鲁滨孙创造的一个个奇迹中,看到了主人公在重重困难面前的自强不息的拼搏精神。人有了这种可贵的精神,还有什么战胜不了的呢?

六年级《桥》读后感篇5

一回到家,我便和儿子一起阅读了《小王子》这本书。我认为,在孩子能独立阅读以后,还是应该坚持同他们一起读书,因为大部分孩子在12岁以前,其倾听理解能力要比阅读理解能力强。所以,父母为他们念书比他们独立阅读收益会更大。

?小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作,叙述了他六年前因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠遇见小王子的故事,小王子住在一颗只比他自己打一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的玫瑰花。但花儿的骄傲虚荣伤害了小王子的感情,于是他独自一人开始了宇宙旅行。

小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的.酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飞行员,还遇到了一只小狐狸,后来还与小王子成为了好朋友,使他明白了花儿对他的爱,于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚······

作者以小王子的孩子式的眼光,透视出大人们的空虚,盲目和愚妄,用浅显的语言写出了人类的孤单寂寞,随波逐流的命运,用温馨,真挚的情感表达出对真善美的讴歌。这本书表现出来的想象力,智慧和情感,使孩子们乃至大人都能从中找到乐趣和益处,还能够用自己的方法来体会书中的深远的哲理。

六年级《桥》读后感篇6

?西游记》是中国四大名著之一,有句古话说的道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟”。这本书向我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。把各个主人公的品质,性格,精神刻画的无可挑剔。书中的主人公有师傅{唐玄奘},大徒弟(孙悟空),二徒弟(猪八戒),三徒弟(沙悟净)。本书讲的是他们师徒四人在去西天取经的路上经历了九九八十一难后,终于取得了真经。

书中有一个执着追求信仰,只为求得真经而不怕吃苦,善良的师傅——唐玄奘。他没有孙悟空的机智勇敢,没有猪八戒的好色懒惰,他是一个善良到连要吃他的妖怪都能宽恕的人。

书中还有一个能够七十二变,机智勇敢,本领高强,聪明顽皮的大徒弟齐天大圣——孙悟空。他是一个神通广大的石猴子,曾在喝醉酒后把天庭搅的鸡喘不宁,连玉皇大帝都束手无策。他也是一只善良的猴子,在取经途中他帮助了许多人逃出了坏人的魔掌。

本书中还有一个好吃懒做,好色的天蓬元帅——猪八戒。他常常看到好吃的就第一个冲上前去抢,结果每次都上当受骗。他真是一个超级无敌的吃货一个。

沙悟净是本书中最文静的一位,因为他不常露面。他说的最多的一句话是:“师傅,大师兄一定会来救我们的”!他也是一个善良的人,不管师兄们做什么,他都不会反抗,他是一个任劳任怨,吃苦耐劳的人。

这个故事让我想到了我以前不管在学习或生活中遇到了困难和挫折时,我最先想到的是退缩,现在我终于明白了以后我无论做什么事情都要坚持做下去,不管遇到了什么阻碍都不能气馁,我想这就是我要学习的精神。

六年级《桥》读后感篇7

本学期,老师要求我们认真阅读《三国演义》这本书,并进行批注。妈妈将《三国演义》买回来后,我在家专心致志地看,并按要求做读书卡。其中有两个故事让我印象深刻:“诸葛亮三气周瑜”、“勇关羽刮骨疗毒”。“诸葛亮三气周瑜”主要内容是:周瑜被毒箭射伤手臂,好不容易伤口才恢复。他又英勇上战场战斗,可被诸葛亮的几句话,一气,伤口崩裂,晕了过去;第二次……第三次周瑜终于被气得受不了,大叫一声便去世了。这个故事中诸葛亮不用刀枪,就用一张能说会道的嘴巴就把周瑜给气死了,体现了诸葛亮的聪明才智。而“勇关羽刮骨疗毒”讲的是华佗给关羽刮骨疗毒的故事:关羽到樊城北门,叫曹仁投降。曹仁不仅不降反而指挥五百个弓箭手放箭。关羽躲闪不及,中箭落马。关羽的.义子关平把他救了回去。回到营寨,关羽找人帮忙解毒。华佗听到这个消息马上来到了关羽的营寨给他疗伤。华佗给关羽刮骨疗毒时,他心里虽然也很紧张,因为没用麻药担心关羽坚持不住,但又不慌不忙的做手术,体现了其医术非常高明。而关羽在治疗过程中却和马良在下棋,竟然没有喊过一声痛,真是太勇敢、太坚强了。

我自己新编了一个故事《虎牢三英结吕布》:话说吕布叫阵:“谁敢与我吕布决一死战?”刘备三人应声答到:“我们来也!”“吕布,你乃一英雄壮士,何不加入我们,咱们四人义结金兰,一起打天下呢?”吕布心想:是啊,曹操整天指使我,又不讲义气,我为什么要听他的呢?刘备既胸怀大志又讲义气,跟他肯定没坏处。想到这,吕布答到:“那好吧!”“来,我们四人桃园再结义,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闯北打天下去了。

就这样,我和《三国演义》的奇妙之旅就结束了。

六年级《桥》读后感篇8

阅读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒那不向命运屈服的顽强精神深深地感动了我。

海伦.凯勒是美国人,出生十九个月后因一次高烧导致双目失明,双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文,终于学会了阅读、书写和算术,学会了用“手指”说话。她为了学习说话,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力,海伦.凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言,成为世界上第一个完成大学的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克.吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”(叙述海伦.凯勒的感人事迹)

一个又盲又哑的人,做出了一般身体健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。(写自己从海伦.凯勒的事迹中悟到的道理)

读了海伦.凯勒的故事,我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初,书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大,准备时间也短促,就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说:“要有信心,只要下决心好好练字,肯定能行!”听了妈妈的话,我天天挤时间练字,反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习,我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状,我想,多亏我选择了坚持。(联系自己参加书法比赛的事例谈感受)

人生的路上有许许多多困难,应该怎么对待这些困难?读了《假如给我三天光明》,我得到了答案:抛弃一切彷徨犹豫,不断进取,勇往直前。(总结阅读感受,照应开头)

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