national teacher day is always the tuesday of the first full week of may. and it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.

i still remember last year when i was feeling lost,down and out,i had no idea about my life,my love,my study even doubt why i was here in the world.so then came so much wine and smoke,i was tired,physical and mental.i even wanted to end my life just jumping from the top of our building.

then my teacher came to me, she said she knew what i was afraid of, she also told me that‘s very common like many young people of my age. she told me to call her anytime i need her help.i did so ,we often chat miracle and made some phone call.i just can‘t remember when come the mirical.i have found myself now!!!

another teacher‘s day,to all the teachers,to our parents.

最美教师张丽莉，一个原本普通的名字，一个原本平凡的人，一个原本平庸的职业，却因为她做了一件事，而让我们敬佩。是她让我们真正地懂得了什么是美与爱。...

为大家整理了《xx教师节祝福的话大全》，望给大家带来帮助！您是朵鲜花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙樱九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。

为大家整理的《有关教师节的作文600字范文：教师节》的文章，供大家学习参考有关教师节的作文600字范文：教师节开学后的第二周就是一年一度的教师节。老师辛勤地教导我们，我们该给老师办party，给老师一个surprise。

1.you taught me to aim for success and to accept failure with courage.happy teacher‘s day.您教导我们追求成功并有勇气接受失败.祝教师节快乐!2.warm thoughts of love and regards to our loving teachers....

敬爱的班主任老师：您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了天外有天，人外有人。

赵老师，是我小学时的班主任，她是从三年级开始教我们，我开始并不是很喜欢她，心中总想着教我一，二年级的屈老师，对她的课一点也不感兴趣。可是，她每次上课都是那样婉转动人，使我不得不听她讲课。

过几天就要到我期盼已久的开学典礼了。回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时，我觉得很奇怪，我考了九十八分已经很不错了，您却说一般。从那时起，我就知道这学期上语文课时不能自由散漫了。

我的英语老师的作文篇2

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

我的英语老师的作文篇3

至今为止，教过我的老师有很多。每一位老师都有着与众不同的上课方式，这学期的英语老师——孙老师，更是与众不同。

孙老师个子不高，有点瘦，但这些都掩盖不了他的幽默细胞。他有时会用一些很有趣的语言来讲课或解释单词。有的同学犯了错误，他也是用幽默的言语来教育那位同学。就这样，在我们班的每节英语课上，几乎都能听见同学们欢快的笑声，而笑着笑着，知识就掌握了。

孙老师最让人叫绝的是他布置的作业。其他老师布置的作业基本上都是读、背、预习、复习，再加上 “三写”——抄写、听写、默写。而孙老师却经常标新立异，充分满足了我们的好奇心和探索兴趣。记得有一次，是星期五下午，孙老师刚上完英语课，开始布置周末家庭作业。我们照常拿出笔和本子记录“写一封介绍自己的信，以电子邮件的形式发给老师，这是老师的邮箱地址……”

“什么？居然要写一封电子邮件！”我惊讶极了，全班同学也是目瞪口呆。要知道，这在我们班可是“大姑娘上花轿——头一回呀！”没办法，师命不可违。下课铃一响，班上就像炸开了锅似的，同学们立刻焦急又紧张地讨论着，都在为这项“创新工程”出谋划策。星期一到了，一看，班上除了家里没有电脑的两个同学外，其他人都圆满地完成了创新任务。孙老师也兴高采烈地来到教室，掏出他的智能手机，打开邮箱，对着同学们发的电子邮件，用他那极度夸张的幽默语言逐一点评。不时引起全班同学一阵又一阵的笑声和掌声。同学们在轻松愉悦中，不仅操练了英语水平，而且还提高了计算机的应用能力，有人还因此多上了几次网，真是一举多得啊！

十年树木，百年树人。在我的成长过程中可能会遇到许多老师，但我坚信：孙老师一定是我终生难忘的一位好老师。

我的英语老师的作文篇4

杨老师是我们班的英语老师,从三年级开始学英语,她就教我们了。她一个人教好几个班，很辛苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。杨老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又对又快，我们都很喜欢她。记得有一次写一号本作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得胸有成竹，没有什么错了，于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想：杨老师改作业可真快呀！这时，杨老师突然停住了笔，我想：哎呀，是不是什么地方有错了，但不会呀，我和妈妈昨天明明查了好几遍，不应该有错呀！只见杨老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，杨老师的“火眼金睛”可真厉害！还有一次，周三下午放学后，因我的《评价手册》没写完，被杨老师叫到了办公室，我找了一个位置坐下来继续写，杨老师在一旁批改作业，办公桌上堆了满满高高的作业本，我不禁赞叹，杨老师的工作量可真大呀！于是我更加认真地写起来，不想给她添麻烦。当我把本子交上去，还有一题不小心写错了，杨老师就耐心、仔细地给我讲解，一会儿我就全懂了。杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师，我真敬佩她！

我的英语老师的作文篇5

小学时，我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好，所以初一的时候，妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天，也就是我来到新兴中学的第一天，我就很期待上英语课，想看一看英语老师是个怎样的人。

当天上午，因为我们刚来，还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿，一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳，同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师，有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时，这位年轻的男老师说话了：“大家说我是体育老师，我像吗?”底下齐声地说到“像!”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来，正当热闹时，英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词：“english。”答案揭晓了，原来这位年轻高大还有一个特殊发型的老师是英语老师。

老师向我们介绍了一下自己，他说他叫张泽鹏。我在心里想着，英语老师，应该有个英文名吧。果然，随之老师在黑板上又写了一个单词：“duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说：“大家小学都接触过英语，可是也有底子好的，也有底子不好的。不过没关系，你们跟我学习了英语，你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话，我感觉到我有了希望，有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词，明明就是两个单词，一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。

第一节课就这么愉快地过去了，短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了，幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困，可是英语老师依然精力充沛，还是说说笑笑的来给我们上课。

直到今天，我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默，那么好爽。

我喜欢英语课，更喜欢英语老师。

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