中午爸爸妈妈下班回来，二话不说就开启了快速的做饭模式。看着他们忙碌的样子，我当仁不让地做起了小帮手。我先剥蒜。蒜用的是张叔叔刚才送来的"特产蒜"。它不但个头大，色泽也更鲜亮，我想：嗯，味道一定很好吧。洗干净后，妈妈三下五除二就做出了一道道美食。闻着饭菜香喷喷的味道，我笑着对妈妈说："今天的饭菜格外的香，还有张叔叔的功劳呢！他给咱家送了漳州的‘特产蒜’你看——"话音刚落，妈妈却大惊失色，原来张叔叔送来的不是大蒜，而是水仙花的鳞茎。它外观形似大蒜，开出的花朵秀丽、清香扑鼻，但鳞茎是有毒不能食用的，误食会引发呕吐、肠炎，甚至更严重的后果。我听后，心有余悸，幸亏妈妈发现得早，要不然我一定惹大祸了。无知害死人啊。

在妈妈的帮助下，我在百科全书中详细地了解了有关水仙花的知识。从那时起，我喜欢上了科普类书籍。这件事，让我明白了一个道理：知识的力量是无穷的，无知却是可怕的。我要像海绵吸水一样汲取知识的营养，成长为一个博学多才的人！

泡大蒜的作文篇2

我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜，觉得很稀奇，于是，我们决定也尝试一下。

我们说干就干，妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头，然后准备几个空矿泉水瓶子，把瓶子外面的广告纸撕掉，接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来，剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里，不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任务完成啦，接下来就是漫长的等待时间了！

我每天盼啊盼，大概过了一星期，我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比赛一样准备冲出来，我惊喜万分。

又过了两天，我到阳台上一看，一个个小芽冒了出来，我情不自禁地大喊：“妈妈，大蒜发芽了！”我发现，芽嫩嫩的、小小的、黄黄的，非常可爱。根是白色的，很短，只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水，保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长，碧绿碧绿的。不知不觉中，大蒜的根也长长了很多，弯弯曲曲地交织在一起，像泡开的方便面一般。远远望去，也是不错的盆景呢！

通过这次实践，我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些，这是为什么呢？味道会不会也有区别呢？

泡大蒜的作文篇3

现在正是吃大蒜的季节。爸爸就最爱吃大蒜了。平时，爸爸一吃大蒜，我就会捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起来，那“臭”味特浓，直刺鼻，闻久了，我真想呕吐。我再也忍不住了，对爸爸吹胡子瞪眼，说：“拜托您了，别再吃了，那味实在太难闻了!”

爸爸听了，放下手中的'大蒜，说：“大蒜虽然味不好闻，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平时不怎么感冒，偶尔出现的那些传染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”我听了吓了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我连闻都不敢闻，还要让我吃。我连忙说道：“妈妈，你看爸爸，还让我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”妈妈听后，平静地说：“阳阳，你爸爸说得没错，大蒜杀菌作用特别强，经常吃大蒜的人可以减少得感冒的次数!天冷了，可以预防呀！真的，你应该试着吃吃看。”我听了妈妈的话半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一点吗？

想着，我便拿起一根大蒜往嘴里送，还没咬下去，转念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同学们聊天了，他们会笑话的。想着想着，我又不由自主地放下了大蒜。妈妈奇怪地问：“怎么了？”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头说：“没关系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”我高兴地拍着妈妈的肩膀说：“你真聪明。”说着，我不顾三七二十一，毫无顾虑地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照妈妈的方法进行漱口，嘴果然不臭了。

泡大蒜的作文篇4

妈妈要炒土豆丝，这道可口的菜里，要加上大蒜。于是，我和哥哥就帮妈妈剥大蒜。

我不会剥，哥哥一步一步教我。

他先拿起一头大蒜，抓住大蒜的头，向边上用力一拉，外面的蒜皮就基本被撕掉了。

把外皮剥完之后，里面出现了一个个相连的蒜瓣，像是一个小灯笼一样。拿起一个小蒜瓣，摸起来滑溜溜的。哥哥告诉我，蒜头四周有一些小小的空隙，用手指甲往里插，食指捏住蒜皮，一拉，一面蒜皮就这样被撕掉了。

撕掉的皮，脆脆的，用手一捏，就发出“咔咔”的声音，好像战士们穿的轻机甲。

里面就剩下洁白的蒜瓣了。这些白的蒜瓣形状各不相同：有大的、有小的、有平的、有圆的……在大蒜的顶端，大蒜头上带着一些须须。只见哥哥用手指甲一抠，蒜头就下来了，可是指甲里都是蒜渣渣，我可不想这样干。我用手揪住蒜头拧，结果被我拧断了。

“剥坏了，你吃了吧。”哥哥笑着说。我以为大蒜是甜甜的，因为它闻起来是一种特殊的香味啊，那吃起来，一定也是又香又甜。可是，我一口咬下去，一股辛辣的味道，整个舌头像被烤了似的，满嘴辣味。我只好张大嘴，伸出舌头，跟跑了800米一样，不停的“呼哈呼哈”喘气。

我又重新拿了一个蒜瓣，按着哥哥的方法做，终于成功了。

泡大蒜的作文篇5

前一段时间，陈老师给我们布置了一个奇怪的作业——种大蒜。放学回家，我赶紧挑了一大堆蒜美人，小心地剥开。可是，我是种水培大蒜好呢，还是种土培大蒜好？经过慎重思考，我决定还是种土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盘子里，盖上土，大蒜就种好了。

过了两三天，蒜宝宝没动静，我着急地问妈妈：“老妈，我的蒜宝宝不会死了吧？”妈妈哭笑不得：“才不会呢！你瞧！”妈妈一边说一边切开一个大蒜头，里面已经长出了一个绿油油的小芽，只是没有长出来而已。虽然没有长出来，但是下面却长出了一缕白色的“胡须”，这就是大蒜的根。

又过了两天，啊！我的大蒜终于发芽了，这是“蒜头才露尖尖角，早有鼓点儿探出头。”奇怪，蒜芽儿为什么是弯的呢？我上看下看左看右看，发现一切正常，就是土比较干。于是，我往土里浇了点水，第二天再去看的时候，小芽慢慢精神了起来，颜色也变绿了，一阵微风吹来，蒜芽儿随风摇摆，好像在对我说“谢谢”呢！

这一个周，我的蒜芽儿好像喝了快速生长剂，开启了疯长模式。不到十天，它们已经长成了蒜苗，下面的茎又白又嫩，上面的叶片苍翠欲滴，亭亭玉立，让人心生欢喜。

今天，我们开展了一次种大蒜的分享交流展示活动，通过同学们的交流，我发现了一个小秘密：水培大蒜发芽快，但水里的营养不多，再加上根太短，吸收的营养不够，蒜苗的生长速度就慢。土培大蒜虽然发芽慢，但土里的养分很多，根扎得深，吸收了大量的养分，所以蒜苗长得又快又茁壮！

我们要像大蒜一样，根扎得越深，汲取的营养越多，成长的速度就越快。

泡大蒜的作文篇6

放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”

放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。

每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡黄色的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”

小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！

泡大蒜的作文篇7

8月1日星期四晴

听说在水里可以种蒜，我觉得有些不可思议，那我就来试试吧。

首先我把大蒜剥成一瓣一瓣的，摆放在盘子里，再加上一些水，就完成了。蒜瓣在水里活像一个个又白又胖的小孩儿在嬉水，又像一朵正在开放的莲花。

8月4日星期日阴

这两天，我一有空就去看一眼我的小蒜，可它们几乎没有什么变化。今天中午，一放学我就又跑向我的小蒜。我发现小蒜发芽了，我大声叫道：妈妈，我的蒜发芽了，我成功了！只见蒜瓣上的小绿芽像小鸟刚刚啄破蛋壳的嘴巴。这时候的大蒜也有些泛黄，根部也长出了稀疏的小胡子。我把蒜瓣放到阳台上，想让它吸收点阳光，能更快的成长。

8月11日星期日多云

今天，我又去观察我的小蒜苗，我看见从原来小嫩牙上抽出两片叶子，那嫩嫩的，绿绿的两片蒜叶分开，真像英文字母y。蒜底部的胡须又长长了，也变得更密了。我给它浇了水，心里想：快快长高吧，别害羞呀！

8月16日星期五晴

我的蒜苗长成了！远看如同一个迷你小树林，走进细看，白色的茎，绿色的叶，煞是好看！它的胡须盘根交错，似乎要把盘底顶破。

妈妈要把我的蒜苗拿去炒菜，我抱着我的蒜苗直摇头。妈妈说了蒜苗剪了才能长得更高，我才让妈妈拿去炒菜。吃着自己种的蒜苗可真香啊！

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