写大蒜的作文5篇

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多多运用合理的修辞手法,我们才能将作文写得更加生动,在写作文的时候,有利于培养我们的表达能力,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的写大蒜的作文5篇,供大家参考。

写大蒜的作文5篇

写大蒜的作文篇1

放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我胸有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”

放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。

每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”

小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!

写大蒜的作文篇2

今天,妈妈买回来两个大蒜,教我把大蒜种下去。

我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢?妈妈告诉我,先把大蒜的外衣剥了,然后再找个大花盆,里面装些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法,先剥开大蒜的外衣,我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆,里面放进土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放进去的时候,我脑子里出现了一个疑问,大蒜哪边是头哪边是根?我看见大蒜有一个地方尖尖的,我想那一定是头,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一层土,浇一些水,就可以了。我看着大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,请你快快长大,我好把你给我同学看。

过了5天,我把作业做完了,就赶快跑到阳台看我的大蒜,我看见大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!我想:大蒜。你已经发芽了,请快快长大吧。

过了一个星期,我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊,大蒜有的长出两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在两片叶子之间又长出一片小叶子,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

晚上,妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜,觉得格外香,我高兴极了!

写大蒜的作文篇3

这天,我闲来无事,一个人趴在窗台上,静静地望着窗外飘洒着的绵绵细雨。“爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家,没事干,唉!真无聊!”我抱怨道。

意外地,我留意到窗台上妈妈种的大蒜,看上去很好玩的样子,正愁没东西治我此时的“无聊病”。

我仔细地对大蒜打量了一番,之前这些大蒜发了芽,妈妈才把它们种在这里,大蒜圆溜溜的,弯弯的,白白的,有一点像我的大拇指甲。蒜芽刚冒出头儿,尖尖的,细细的,如同一根根纤细的绣花针,又像一个个小小的运动员,它们争先恐后地往外冒,生怕自己落后。它们有的还只露出了一丁点儿尖尖的小角,好像跟我捉迷藏似的;还有的已经大方地展示着自己的嫩叶儿。妈妈那天随手将它们种在了阳台上的花盆里,之后便没怎么搭理它,可它却依然卖力地生长着,一点儿不娇气,这顽强的生命力,让我格外感动。

大蒜的作用可有不少,它即可以杀菌,也可以抗癌。还含有不少丰富的营养如:蛋白质、脂肪、维生素等等,据说它的营养价值甚至在人参的营养价值之上。

大蒜的治病功效也不差,它还可以治咳嗽呢!有一次,我不知怎么了,喉咙痛个不停,还不停地咳嗽。妈妈瞧了瞧,原来是扁桃体发炎了,便用大蒜煮水给我喝,喝了几天后,渐渐地好了。

“好厉害的大蒜!”我不由得赞叹道。

写大蒜的作文篇4

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

写大蒜的作文篇5

妈妈要炒土豆丝,这道可口的菜里,要加上大蒜。于是,我和哥哥就帮妈妈剥大蒜。

我不会剥,哥哥一步一步教我。

他先拿起一头大蒜,抓住大蒜的头,向边上用力一拉,外面的蒜皮就基本被撕掉了。

把外皮剥完之后,里面出现了一个个相连的蒜瓣,像是一个小灯笼一样。拿起一个小蒜瓣,摸起来滑溜溜的。哥哥告诉我,蒜头四周有一些小小的空隙,用手指甲往里插,食指捏住蒜皮,一拉,一面蒜皮就这样被撕掉了。

撕掉的皮,脆脆的,用手一捏,就发出“咔咔”的声音,好像战士们穿的轻机甲。

里面就剩下洁白的蒜瓣了。这些白的蒜瓣形状各不相同:有大的、有小的、有平的、有圆的……在大蒜的顶端,大蒜头上带着一些须须。只见哥哥用手指甲一抠,蒜头就下来了,可是指甲里都是蒜渣渣,我可不想这样干。我用手揪住蒜头拧,结果被我拧断了。

“剥坏了,你吃了吧。”哥哥笑着说。我以为大蒜是甜甜的,因为它闻起来是一种特殊的香味啊,那吃起来,一定也是又香又甜。可是,我一口咬下去,一股辛辣的味道,整个舌头像被烤了似的,满嘴辣味。我只好张大嘴,伸出舌头,跟跑了800米一样,不停的“呼哈呼哈”喘气。

我又重新拿了一个蒜瓣,按着哥哥的方法做,终于成功了。

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