写作文是有一定的写作方法和技巧的,相信大家在过往的学习中,都有过写作文的经历吧,下面是丫丫文章网小编为您分享的早读作文5篇,感谢您的参阅。
早读作文篇1
第十周的星期三,我在早读时间带领全班进行早读。
那一天,我们正在教室里进行英语早读,突然,英语老师进来了。她见全班读的一点儿也不齐,各读各的,就问道:“你们今天是谁带早读?轮到几号了?”全班鸦雀无声。英语老师见到这样,就说“这样吧,以后唐楚梓越带早读。”
我吓了一跳跳,心里很紧张,不太敢走上讲台。可是也不能不上去,我只好硬着头皮拿起英语书,走上讲台。到了讲台,我更加紧张了,两腿瑟瑟发抖抖。抬头一看只见全班都在看着我,心想:“一会儿我会不会读错了什么地方呢?会不会把全班也带错呢?
接着英语老师在我的书上指指点点,告诉我要读哪里,怎样读。我只好读起来。我每读一句,全班就跟一句。读着读着。我小心翼翼地瞄了瞄同学们,还好,没有发现同学们对我指指点点,我应该我没有带错吧!看到这样,我的信心回来了,没有那么紧张了,取而代之的是一种自豪。于是,我更认真了,声音更响亮了。真像个小老师,用流利的英语带领同学们早读。
看到同学们整齐的坐姿和整齐的立在桌子上的书,听到全班响亮读书声,我昂起首,挺直腰,更有精神了。
读着读着,不知不觉,早读课下课铃响了。英语老师表扬了我,说我读的不错,要是能再大声点就好,还说以后教让我带读。我心里美滋滋的。
这直是一件又光荣又难忘的事啊!
早读作文篇2
呵呵,早读。你为何精彩?是为老人跟成群的鲨鱼搏斗而喝彩,是为奴隶英雄斯巴达克起义而鼓掌,还是为蔺相如完璧归赵而精彩?
呵呵,早读。你为何难忘?是为黄盖的智慧而难忘,是为开国大典的盛大而难忘,还是为巴迪温柔的妈妈和严厉的爸爸而难忘?
算了,不管怎样精彩和难忘,反正就是“学而不思则罔,思而不学则殆”。没错,早读就是温故而知新,让我们回味“枣核”朋友的思乡之情,让我们记住狼牙山五壮士的豪情壮志,让我们怀念刘胡兰的不屈不挠。
过电影,不如早读。书中的精彩为何不在我们的脑海里再过一遍?看画展,有时一张纸也可描绘;赤壁之战那一漫通天的场面,八个词便可描写;旅游,不如去《鹿柴》那儿看看,读多了虽然会烦,但何乐而不为呢?我们只是射不穿诗的表面。我们可以是“孔子弹琴”,慢慢地就会懂得欣赏。
早读,我们不妨多读一秒,可是,有人竟认为这是浪费时间,会嘲笑他。可我们不如像范仲淹,不如像“梅花”,不如像孔子,坐在那儿多读一会儿。长大后,我们可能会在老总办公室里,看到一个人的身影。
呵呵,早读!我不能把你写精彩,对不起。早晨,一阵读书声传来。
早读作文篇3
天色麻麻亮的时候,有许多的屋子亮起了定光,给这一片天地带来了不一样的色彩,而稍后这些灯光熄灭,在大街上响起了“叮铃铃”的声音,学生们使用着交通工具,来到学校里。
来到学校里面,看到许多的同学已经拿起书本在慢慢朗通,即便自己很困或者觉得很冷,但是依旧坚持下去,散发出了属于学生的独特的青春与奋斗的滋味。随着钟声的响起,困得学生自觉站起来早读,而伴随着朗朗书声越来越大,那些困的学生也慢慢清醒,一起加入到这个大部队中。
而到了早读的一半的时候,许多学生也会拿起笔杆子,开始在书本里画。画什么呢?画的是书本里面的好词好句,画的是属于自己的青春的佳话,画的是追求自己的理想的阶梯。而在早读即将结束的时候,每个学生都呼出一口浊气,似乎是把心里的大石头放下,接着拿出自己还没有吃完的早饭,接着享受这场宴席,而这样的早读,早在学生心中经历了无数次了。
到了下午放学的时候,每个学生都回到了家,简单洗漱过后,便熄灯睡觉,然后到了第二天的清晨,迎来第二天的早读。
早读作文篇4
早读是我最讨厌的事之一,我给大家讲一下我为什么讨厌早读。
首先,因为早读,我被迫很早就起床,拿起语文书读起来。要知道,我一天看语文书都看烦了,而且几十分钟的睡觉时间没有了。这对于喜欢懒在床上的我很心烦,而且还是看我都看烦了的语文书。这怎么叫我不讨厌?
其次,我们在学校也要读二、三十分钟。家里读,学校也读。而且许多语文读来背去,考试又不考,实在搞不清楚读了有什么用。有时侯在家里把该读的读完了,还要说再读几分钟,这不是感觉读书是在混时间吗?
再说了,就算我每天读书,成绩还不是那样,没什么明显的提升。还有,每一个学期一完,大家还不是把那些背的部分忘得差不多,过后也没什么用了。期末考试考课文内容也比较少,顶多填点空,写几个词语。占得比较多的是阅读、作文、句子。你说,我是不是看点作文,练习一下句式转换,改病句,或做几个阅读题更有用呢?
早读,经分析,你用处不大,还让人休息时间缩短,所以,早读我讨厌你!
早读作文篇5
早晨,又有几片树叶落到了地上,在冬天的早晨,我乘车去上学,一缕缕阳光洒了下来,令我舒服极了。
可是我一进教室,我就舒服不起来,一脚踏进教室,就像走入了菜市场,各位“大妈”们在座位上不断地窃窃私语,还不时会看见一本本本子在空中“尽情”地飞舞着,活像一架架飞机。
这时我前面的“大妈”钱鹏飞又开始吆喝了,四处找人交本子并趁机说上两句。“呼、呼,累死我了!”只见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁地喘气,钱鹏飞立马一个转身,面向那个同学,脸带微笑,手拿一本英语抄写本,在手里开心地挥来挥去,对那个同学说:“快交作业!快交作业!”活像一只找到宝的小猴子,滑稽极了!
“咚、咚、咚”楼梯上传来一阵阵脚步声,终于脚步声停了,走来一个十一二岁的人,原来是钱鹏飞的同桌-宋欣悦,这时钱鹏飞仿佛还在自己的世界中没看见宋欣悦,他正在书包中掏东西,正掏得欢哩,这时宋欣悦等得不耐烦了,皱了皱眉,推了钱鹏飞一把,用力一推才把钱鹏飞从自己的小世界中推了出来,被推得差点摔跤的钱鹏飞用他的小眼睛疑惑地望了望四周,才看见站在她身边正焦急地跺脚的宋欣悦,恍然大悟,赶紧站起来让宋欣悦走了进去。
正当钱鹏飞在四处催人交作业、开心地掏书包时,还有这么一位“大商人”正忙着“经营”商品,她就是钟丽琳,最近她不知怎么回事,突发奇想,开始自己造“钱”玩游戏了,好一个“有钱人”啊!而且钟丽琳“造钱场”连早读时间都不放过,在我们早读时造钱,还不时向四周的同学“推销”自己的“产品”,看着向四周的同学不断“推销”产品的钟丽琳,我觉得十分奇怪:难道她以后要做女“马云”吗?
好“热闹”的早读,真是无奇不有啊!好在每当集体读书时,他们也会放下手头的大“事”给大家创造一个安静读书的好环境。
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