我们需要在提笔前构建一个正确的写作框架，这样写出的作文才会更加出色，作文对我们来说有着十分重要的意义，要想更好地展示自我，作文是最直接的方式，下面是丫丫文章网小编为您分享的难忘的目光作文7篇，感谢您的参阅。
难忘的目光作文篇1
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能听到您爽朗的笑声，和您在一起既没有与老师呆在一起的惶恐，也没有与妈妈呆在一起的不自在。和你在一起，我感觉是朋友之间的轻松。
现在因为工作上的原因，您总是很晚才能回家，与我呆在一起的时间也越来越少。看着你因操劳过度而日益消瘦的脸庞，听着您因常年奔波而接连不断的咳嗽声，我总是感到万分心疼。
当我上小学的时候，我考试总是考得很好，当看到那令您骄傲的分数以及那靠前的名次时，您总是笑呵呵地拉着我和妈妈上饭店好好吃上一顿，我每次都吃得走不动道儿，而您总是在一旁开心地说我是个小馋猫。每当那个时候，我的心里总会涌起一阵阵的暖流。
可是，自从步入初中以来，因为我的态度及不端正，一心只想打篮球，导致于我的成绩一直在下滑，从进班的第四名，到后来的第10，20，30……一张张布满“χχ”试卷，一次次令人失望的分数，一回回触目惊心的名次，让我越来越难从您的脸上找到久违的笑容，越来越不敢与您对视，深怕看到您那失望的目光。
记得有一次，我考试考得很不好，您看到后什么也没说，静静走到窗子边，向外眺望，我知道您这是为了让自己好受些。当时我在心里下决心一定要坚持把当天的错题过一遍，每个重点都搞会。最初几天，我真的做到了，可是又过了几天，我便坚持不住了。今天想算了吧，明天继续;明天想算了吧，后天继续……就这样，我又没考好，爸爸那失望的目光再一次呈现在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定会改掉自己的坏毛病，不让您替我操心，让您的脸上每天都挂着灿烂的笑容!
难忘的目光作文篇2
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。后来，我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美!不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说。
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中。半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。 五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
难忘的目光，在传递……
难忘的目光作文篇3
记得学生时代读朱自清的《背影》一文：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影……”我知道父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的记忆里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。人到中年，内心变得脆弱。对于离别，明知不是时空上的“永别”与“天涯海角”，即便是几天的别，很短距离的别，在情感上似乎都承载着足够的分量。
平日里也许目送——是我们每一天做得最多的事情，也是最让我们不以为然的事情，平凡得不能再平凡，琐碎得不能再琐碎的事情，当火车汽笛拉响的时候，当汽车开始启动的时候，当飞机冲出跑道的时候，那种难舍难分的场面只有有情人才能感受这样伤心离别的痛楚。但很多时候人们往往却忽略了身后那双饱含深情的目光。
年少时，最让人难忘的留在你背后的目光一定是来自于父母，这目光让你稚嫩的心第一次体会到人间爱的深意!随着岁月的流失，当我们回头再望一望。望见了父母那如黑点一样的影子，虽说什么都看不清了，但却真实地感觉到父母的目光，那带着无限祝福与眷恋的目光一直不曾远离自己。
也许这身后的目光只是瞬间的一闪，但却凝聚着亲人的嘱托，牵挂，它没有娓娓动听的语言，没有热烈的拥抱和亲吻，但这目光却包含着太多的情谊。背后的目光，实在值得我们用心去读!
难忘的目光作文篇4
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光!
“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多?”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。
自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。
毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。
领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。
啊，孙老师，您让我怎样感谢您?我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。
难忘的目光作文篇5
我的生活中，有许多目光令我难忘，有慈祥的目光，有热情的目光，有严厉的目光……可给我留下深刻印象的还是那慈祥的目光。
记得在初一的时候，那是一场语文考试，一向成绩优秀的我，毫不在意考试。而其他人要不是把书拿出来临时抱佛脚，就是干着急。叮铃铃，这让我们极其讨厌的铃声响起来了，只见语文老师面带微笑走了进来，她手里还拿着那些让我们厌恶的试卷。卷子发下来了，同学们都拿起笔认真地做了起来，我先以迅雷不及掩耳之势的大概看了几眼，也那笔写了起来。教室里安静极了，只听见同学们“沙沙的写字声”，一路上，我斩妖除魔，冲关陷阵，无人能挡，所以做题速度极快，可是到了最后，半路杀出个程咬金，挡住了我。是什么呢?那就是作文。这个作文我从来没见过，只记得上次无意间从作文书上看了几眼，应为当时以为不会考，所以没注意。时间都过去那么久了，都忘了。我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办?时间一点点流逝了，可我作文还没写。
正当这时，我脑子里闪过一道灵光，不会写，我可以抄啊。趁老师不注意，我拿起作文书，翻到这篇作文，我的心里顿时开心起来，我抬起头，拿起笔，正准备写，就发现有一双目光一直盯着我我抬头正遇上老师那慈祥的目光，让我不知所措。老师的眼睛似乎会说话，我从老师那双晶莹剔透的双眼中看到了鼓励和希望。老师那慈祥的目光使我有信心，我合起作文书，拿起笔，凭着平时的积累，很快完成了那篇作文。老师，您那慈祥的目光鼓励了我，没让我误入歧途，成一个作弊的小孩，我要感谢您。
难忘的目光作文篇6
每个人有不同的目光，妈妈的目光是慈爱的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我难忘的却是老师那严厉的目光。
我的老师姓张，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。
有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。张老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么?”从那以后，我再也没玩过水枪。因为张老师那严厉的目光我让我至今难忘。
张老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈爱的。在那次“水枪大战”之后，张老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了张老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为张老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在张老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘，真希望张老师的目光能陪伴我走过小学……
难忘的目光作文篇7
老师的目光是最令我难忘的，这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。
考试成绩不理想，我暗自垂泪，心里忐忑不安，一抬头，猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头，仔细找一下原因，努力学习，一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下，我努力赶上了那离我很远的队伍。
运动会上，面对强大的对手，我又紧张又激动，一回头，又看见了老师的目光，那目光仿佛在告诉我:不要紧张，加把劲儿，还能不超过别人么!我的情绪稳定下来，充满自信，完成了这项“艰巨”的任务。
当我取得好成绩时，老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲，以后的路还很长很长，这成绩不代表你的将来，还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。
有时候遇到难题，真想放弃，老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来，认真的想想，画画图，相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来，经过我的努力，终于有了结果。
春天，老师和同学们一起春游的时候，路特别长，走得我又累又乏，没有一点儿力气，我疲惫的抬起头，看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’，马上就到终点了!最终，我坚持到了最后，漫漫的长路被抛在了身后。
老师的目光让我永远难忘!
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