成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

期中考试的得与失作文600字篇2

知道吗，现在对于我来说最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考试!

“期中考试”，唉——到现在，在考场上的紧张气氛还在我的头顶上转过来，转过去，转过来，转过去……

考试前

在考试的前一天晚上，我在我的小屋里“埋头苦读”，屋子里如此的安静，真让我有些不习惯。

正在写练习卷的时候，妈妈突然从房间走出来，笑眯眯的对我说：“宝贝，吃苹果不?妈妈给你削一个苹果吧!”妈妈在平常总是不管我的，可明天是期中考试，妈妈突然关心起我了，原来总是想吃水果自己洗，想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我，还是关心我的考试啊!

我敢说，现在，一定有许多家长多跟妈妈一样，突然一下子关心起我们来。唉——

考试中

“叮铃铃——”考试开始。

“哗啦哗啦”一张张白色的卷子，发在了我们的手中，泛着白光的卷子一一发在我们的手中，紧张的心情一下子就占据了我的脑子，不能再等了，我要开始写了，在写的时候，把紧张的心情都忘了。

可是，最可怕的还是写着写着，突然!有一道题不会写，“惊吓过度”的时候脑子里一片空白，怎么办?怎么办?。算了先写下一题吧，等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯，平常上课后还是有人在说小话呢!现在，教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。

“叮铃铃”的声音又响了，哦!收卷子了……

考试后

考完试有些人忧心忡忡，有些人高兴!

开心终于考完试了，可以痛痛快快地玩一场了;有些人忧心忡忡，担心起自己的成绩来了，害怕自己考不好，回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。

······

期中考试——胆颤惊心啊!

期中考试的得与失作文600字篇3

呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。

第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。

“好，试卷评完了。下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”

“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇，第三篇......一直到第四篇才发身意外。《那是一次心惊胆战的尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这---分明就是我的。我恨不得找个地缝钻进去。

“做完课间操发试卷。”

这下，有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！

期中考试的得与失作文600字篇4

星期五早上，我和妈妈早早地就来到了潘南小学。因为今天是期中考试，我来到了教室，我做在高晨越的后面，过了一会儿，我们班所有的女生都去四年级五班考试了。我们男生就留在教室里，过了一会儿，五年级五班的大哥哥、大姐姐来到了我们教室里，坐在我旁边的是一位姐姐。

过了一会儿，老师开始发试卷了。第一次考的是数学，我拿到了试卷，我写上了班级姓名就开始做了，我做的很快，到了解决问题的第二小题我就不会做了，我反复读了好几遍题目，我还是不会。我就想出了一个答案，就填上了。我赶紧做了下面的题，做完后，我就开始检查。我查出了一个错误，我赶紧改正了，我又开始检查别的题，过了一会儿，吹哨了。要收卷子了，我把卷子给了最后一个同学。

过了一会儿，那些姐姐就背着书包走了，我们班的同学又回来复习语文。复习完之后，就开始考语文了。我写上班级姓名以后，就开始做卷子了，我很快做完了前面的基础题，就开始写作文了。我很快的写完了作文，我就开始检查了，我检查完后，发现没有错误，就反复检查，过了一会儿，吹哨子了。我又把试卷给了最后一个同学。中午所有的考试就结束了。我们就去吃饭了。

吃完饭后，我就开始复习英语。一直复习到了一点钟，。我就拿着英语书来到教室了。到了一点半，就开始考英语了。我把班级姓名写上，又开始做基础题了，做完基础题后，我就开始检查了，过了一会儿，到三年级的听力题了，我们做完听力题就检查，检查完后，就交卷了。

我们就回到自己的座位上，开始看书。过了一会儿，邢老师让我们抄了几篇古诗。然后邢老师给我们布置了作业，我们就放学了。

期中考试的得与失作文600字篇5

时间，揭开你神秘的面纱，让过去的遗憾、懊恼，在此时，化为乌有，随着黄昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中;擎着急速的剑矢，一起镶嵌在记忆的靶心上;挟着闪烁的流星，一起滑翔在黑暗的银河里……

曾经，那些流逝的时光，伴随着遗憾，一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今，却把他们冰封在黑暗隧道里的我，已经揭开时间的神秘面纱，并在流逝中认清他的面庞。

过去，那些荏苒的光阴，凸现着成功，一起将愉快的瞬间凝结在心灵中。而现在，却把他们封闭在记忆的枷锁里的我，已经揭开时间的神秘面纱，并在荏苒中了解他的个性。

时光的流逝，光阴的荏苒，没有落下时间的印记，留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月，轻吻柳絮的嫩叶，经流逝的时间的消蚀后，在寒冬腊月，轻拂纯洁的白雪，一起埋葬在曾经的河堤岸边，看着冰冻的河水，等待着春天，等待着轮回…

倒转的时钟记载了过去的点点滴滴，记载了往事，记载了心情;正转的时钟预示着未来的坎坷，预示着成功，预示着失败。

过去的时间有着太多的回忆，太多的难忘，但都是过眼云烟，不会再回来;现在的时间有着太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪费。忘记过去的点点滴滴，面对未来的坎坎坷坷，现在能做的，只有揭开时间神秘的面纱，正视它，珍惜它，利用它。

穿着什么样的鞋，就能走出什么样的脚印。在时间的流逝中，思想渐渐成熟的我，以为自己选择好了要走的道路，体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情，只要赋予它以真实与变通，走一条适合自己的阳光之路，就会在流逝中淘洗出生命的价值。

时间，冲刺在无形的空间中，

无痕无迹，留下的那些回忆，

很难让人忘记;

我们，奋斗在流逝的时间里，

无怨无悔，做出的那些成绩，

是生命的意义。

期中考试的得与失作文600字篇6

拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜，我独自走到河边。微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾，自然也就比那花生得更顽强些，而香气，也就更为馥郁浓烈，反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边，找一块大石头轻轻坐下，细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水，在忙于事务的人眼里，似是太过随意妩媚了些：脉脉的幻出山恋重峰，柔柔的润出两岸青帐，轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上，便看到天幕中镶嵌璀璨的群星，发出夺目的光彩，像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，绽放在宝石蓝的天幕中，无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏，像给了这小村一个巨大的拥抱，将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想，正是在这温暖的怀抱中，整个村庄才能安祥入梦。

不远处，结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会，那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏，与河水激石发出的泠泠声响交相呼应，倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲，轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息，伴着青草的味道，向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来，又坠入了现实。家还是家，人们也只是又长大了几岁，可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄，我只好无奈地把昔日的风景，定格在记忆深处，永远珍藏。

期中考试的得与失作文600字篇7

在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。

为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：

第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。

凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

期中考试的得与失作文600字篇8

今天一天过得是提心吊胆啊!数学是彻底考砸了，我估计其他人考的也不行，因为整个班里一片唉声叹气。我在心里默默祈祷：神啊，至少别让班主任今天发火！希望他今天别去看卷子。

很显然，因为我平时没给神烧香，临时抱佛脚是没用的，所以神直接无视我这个小虾米。刚考完试不到5分钟，班主任就怒气冲冲的进了教室，板着脸，手背在身后，活像一座可移动活火山。他一进教室，同学们不约而同的按了静音键，谁也不说话，就连平时最活跃的杨家小强也特安份，生怕火山爆发时溅自己一身岩浆。那滋味估计不好受吧。

班主任的眼神在教室里来回扫荡了几圈，估计是没找着啥能拿来做文章的，瞪了我们几眼，背着手离开了。哎，好险，幸好没发火，不过星期一就有我们受得了。

家长会后

九年级二班吴洁

今天我一如既往地骑着自行车回家，可是心情比往日沉重。

一路上，我想象着千万种可能出现的情况，这些情景一一浮现在我的脑海中，一种比一种更可怕，一种比一种更悲惨，最终结果都一样，我是不会好过的。

开家长会时，我时不时偷偷地看看爸爸的脸色，可是只能看到后脑勺，估计那颜色是铁青吧！

我的成绩光和同位比较就差了十几个名次，让谁都无法忍受。

回到家，我看到爸爸在做饭，一个人静静地往灶里添柴，静静地看着电视。我进来后，他连一眼也不肯看我，这在我意料之中。

因为有些事，我和哥哥出去了。很晚才回到家。

一进门，妈妈看到了我，在被窝里扯着嗓子骂道：“我每天这么干活，累得胳膊都抬不起来，你要多少钱给多少钱，就换来这点分数，你还有脸吗？要不是我睡了，我非得打你一顿．．．．．．”

我暗自庆幸：幸亏我回来晚了！

“我每天这么累，为的就是让你吃好一点，穿好一点，我每天吃什么穿什么你也不是不知道，每天累死累活的，你就这么回报我们．．．．．．”妈妈继续絮叨着。