记得有一次，我托着疲惫的身体回到家中，刚想打开电视放松一会儿，爸爸那刺耳的高八度的声音就在我耳边响起：“都什么时候了，还看电视，都火烧眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字，眼中充满了怒火，怒发冲冠，简直是“横眉冷对千夫指。”电视机“啪”的一声就关掉了。我心里失落了许多却没说出来。因为我知道父母对我的殷切期望。“快去读书吧，孩子。”妈妈也在一旁附和道。我拖着身子无奈地走向书房。唉，我刚从书堆中出来没多久，现在又昏头胀脑地沉浸在书堆中。我回到书房，面对着小山似的书堆，轻轻叹了一口气：“唉……”

记得还有一次，我数学考试考砸了，只考了76分，我多么希望回家的路永远都走不完，可是问题总要面对。回到家中，爸爸妈妈急忙询问：“数学考了几分？”我迟疑了一下，心里想：要不要告诉他们呢？告诉他们，他们会生气的，可是不告诉他们，应该怎么说呢？最后，我缓缓地拿出了76分的试卷。爸爸一看，扯开嗓子，大声说道：“看看，看看，成绩跌得那么厉害，还想考一中？不像话！”妈妈说道：“你也太不该了！成绩那么低，你对得起父母，对得起老师吗？”我知道我让他们失望了，没有反驳说最高分才82分，任由他们责骂。泪水不争气地淌下来，湿透了试卷，也湿透了我的心。我想：我应该努力，更加努力，学习真的好累……

学习上的沉重负担和父母对我们的期望给我们增加了更多的烦恼。这就是我成长的烦恼。

烦恼的作文600字作文篇2

小时候，看到六年级的大哥哥、大姐姐们要离去校园，离开同学，离开老师，哭得泪流满面，那时我很疑惑，他们为什么要哭呀!后来我也到六年级，到了小学的尾巴处了才知道离别的痛。

漫无声息的走在校园的小径上，眼泪，像断了线的珍珠，慢慢的掉了下来，划过鼻尖，划过脸颊，时间长了我的眼睛红肿了，眼泪也干凅了，再也哭不出来了。我轻轻地抽噎着，肩膀不停的颤抖着。

这时，铃声响起了，上课了，这也许是我最后一次听到这熟悉的铃声了吧!我慢慢的走向教室，并没有像平常那样向教室飞奔去。一如既往的样子，还是那些同学，还是那些老师，那些事物。却总觉得少了些什么。明年，再来到这里，还会是这个样子吗?

老师踏着皮鞋，大踏步地走了进来，眼微微的红肿着。拿起一支长粉笔，在黑板上慢慢地写出几个字——在学校的最后一天。教室里顿时鸦雀无声，同学们盯着那排字出了神。过了一会儿，他们的目光离开了那排字，看了看关系比较密切的同学，再看了看老师，眼睛都红了一圈。老师缓缓地说出一句话：“同学们，今天便是你们在这里的最后一天，过完这一天，你们就要离开这，离开你们生活了六年的地方，到新的校园去，在哪儿你们会有新的同学、新的老师、新的学习环境，新的……”一边说着一边抹着眼泪，这幅伤感的画面，我不知不觉地刻在了心上，关了起来。

人生有多少个六年，每个六年都是怎样的。小学，第一个六年，永远不能重来的六年，希望你们能珍惜，能以真心对待，不要到了离别时再后悔。

烦恼的作文600字作文篇3

每个人都需要学习，而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼，就是——学习。

爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时，我考了96·5分，妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了，96·5和94到底哪个高?有时，我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比，一会儿和96的比，一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了，说：“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然，说道：“你要和好的比，这样才能进步，你是个好学生呀!”这个道理大家都懂，但大人们业绩成绩不好了，我们把它比来比去的，也会不开心呀!有时候，我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”：考90分一下，没收100元;考100分，奖励100元。这次，我考了86分，可真有“好日子”过了。一到家，爸爸就满脸带笑地对我说：“阿贝，考了多少分呀?”我结结巴巴地说：“8……86、”爸爸顿时晴转大雨，又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头，坐在椅子上。接着，他不仅没收了各种“宝贝”，还没收了我的手机。oh，no!这不公平啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样，为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候，我会抱怨生活，还会窝在被子里嚎啕大哭。

写了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次，排第一位，你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格。

烦恼的作文600字作文篇4

说起烦恼，每个人都有。我也有一个烦恼，也许在别人眼中这并不算是烦恼，这个烦恼就是：不太喜欢下雨天!不喜欢下雨天，在多数人眼中是个特别的例子。

说起下雨，大多数人的眼中是这样的美景：雨来的很突然，身后跟着一阵阵清凉的和风，有时还会出现一缕缕云雾，山峦如仙境一般。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春雨唤醒了沉睡的小草，然后万物复苏。“七八个星天外，两三点雨山前。”夏季的晚上，来一阵细雨整个世界都清爽了。“空山新雨后，天气晚来秋。”雨过天晴，天上悠悠然然地出现了白云，隐隐约约可以看见彩虹的影子。

雨后的景色的确很美，但是雨天也会让我遇到讨厌的东西：蚯蚓，蜗牛，蚂蝗等。因为我很害怕这些小东西，所以下雨天也成了一个烦恼。记得有一次，我走在雨后的湿漉漉的路上，一不小心踩到了一个蚯蚓，啊!吓得我跑了半天都不敢回过头去看。每次想到下雨后可能要“幸运”地遇上这些地上爬的小东西，对雨天又降低了一份好感。

别人眼中雨声也是好听的：“沙啦啦……沙啦啦……”真像一曲没有字歌谣，静悄悄地从四面八方响了了起来。雨点一滴一滴地落在地面上，好像弹起了琴，而那树叶，花瓣，小草变成了乐谱上的音符。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗人总能把雨写得诗情画意，我却总是被池塘里的蛙声吵得睡不着觉。有时下雨也会让我的心情变得很不好。就像上次和好朋友约好去玩，结果被一场突如其来的大雨挡住了。雨下的毫无防备，我的计划又泡汤了。

听着窗外时断时续的雨声，又打断了我做数学题的思路，我的思绪被雨声给扰乱了。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。雨啊!真是让我烦恼!

烦恼的作文600字作文篇5

人说：“一年有108个大烦恼，一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，处处可见它的身影：课堂上，卧室里……

睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点，多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是逐渐增厚，难道说，“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似已撑但是今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明?

以前的打打闹闹，以前的欢乐情绪，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;以前的嘻嘻哈哈，以前的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会找一席草地，也许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了，而那当初的种种新奇，种种搞笑，伴着童年的心灵，一齐葬给那无涯的学海中，高高的书山里。

成长是一篇著作，烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸，烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一向打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的，我只但是能留意翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页地翻开，成为此刻心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。