作文的评分标准通常包括创意、内容的深度、语言的准确性和表达的流畅性，通过写作文，我们能够培养耐心与细致，提升对生活的观察力，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的关于静校园的作文优秀5篇，供大家参考。
关于静校园的作文篇1
在校园中，美好的事情确实不计其数，最美好的事就是同学帮助了我。
记得那天，我在教室里学习。“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃响了。我想：这是第四节课了，应该去买饭吃了。我掏掏衣兜，咦？钱呢？为什么没有，难道是我忘记带了吗？
我心急如焚，刚好被同桌看到了。她觉得不对劲，便问我：“你怎么了？为什么还不去买饭？”我说：“我……我……我的钱忘记带了，所以就不能买饭了。”“我可以借你一些钱买饭吃！”她毫不犹豫地回答。然后，她借给我了一元钱。
我拿着一元钱，心里感觉有一些愧疚。我突然想起来：她今天好像只带来一元五角，她好想还要买五角钱的笔记本。这样的.话她可以吃饱吗？这钱本来就不是我的，怎能让她吃不饱呢？
我拿着一元钱，把一元钱递给了她。她疑惑不解，脸上充满茫然与疑惑。她说：“你不是去买饭吗？怎么又把钱还给我了呢？”我说：“这钱你不是还要买饭和笔记本的吗，你平时都是吃两个馒头的。”“但是你也不能饿着。”她说完后立刻把钱递给了我。我十分感动，于是，我又还给她五角钱。她也同意了。
虽然我和她一人吃了一个馒头，但是我们都不觉得饥饿。那时，我感到了久违的幸福，也感到了美好。也许，这才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身边。顿时，教室变得温暖了。同学变得美好了。
校园中的美好，桩桩件件令我历历在目，这件事难道不美好吗？
关于静校园的作文篇2
朋友们，你知道我的学校吗？青阳县第三小学，一个美丽的校园，不信就跟随我的脚步一起来瞧瞧吧！
当你穿过我们庄严的学校大门踏足校园时，就会发现你的左手边有一片草丛，不要忽视它们，它们可是我们学生群里盛传的“职业杀手”哦，一不小心碰到它，你的手上就可能会留下一道道细小的伤口，让你难以忘怀哦。草丛的旁边有一棵树，树上隐隐约约还有几朵不知名的花正在绽放呢，时不时发出淡淡的清香。
校园的一角有一条供两人并肩而行的小路，小路上铺满了形形色色、大小不一的鹅卵石，我和我的小伙伴们超喜欢在上面嬉戏，并美其名曰：放松脚部，刺激血液循环。小路的两边围着许多喇叭花，仿佛忠诚的'卫士守护着小路，远远望去像极了蓝色的丝绸。
沿着小路漫步，我们会来到一条小河旁，那蓝中带绿的河水一眼望去，清澈见底，如果你仔细观察，可能还会看到几条小鱼在水里快乐的嬉戏。
走过石桥，越过小河就到了我们最喜爱的操场了，操场的塑胶跑道上到处都是洋溢着欢笑的学生们，他们有的在比赛跑步，有的在散步，有的在跳绳，有的在踢毽子……挥洒着青春的活力和朝气。操场的中央有一片草地，远看像一层地毯，近看就像床单一样，平常这是我们踢球的场地，但是每当我们累了乏了都会躺下来睡一觉或者眯着眼睛晒一会太阳。
站在操场的中央，回头一看，二号教学楼的背后矗立着一位校园的守护神——白桦树。白桦树爷爷到底多大了谁也说不清楚，自打我们入校以来看到的就是这个样子，大家都说白桦树爷爷已经很老很老了。树爷爷虽然年纪大了，但是却依然有着矫健的身姿和粗壮的身体，大概要三个人才可以合抱一圈呢。它的脚边有着许多石头，像骑士一样，忠实的守护在白桦树爷爷的身边。
春天的清晨，阳光明媚，所有的小花、小草、大树、小树都打起十二分的精神迎接着我们的到来；夏天骄阳似火，植物们担心我们太热，纷纷把营养送给了小树，让小树快快长大好让我们乘凉；秋天来临，调皮的职业杀手们也变得无精打采，他们都戴上了棕色的帽子准备冬眠了；冬天到了，校园里渐渐变得悄无声息的，原来植物们身上已经盖起了厚厚的“白棉被“睡着了。
我爱陪伴我一起成长的校园，我爱我校园的美景，也衷心的欢迎你们来参观我的校园，到时候我和我的小伙伴们给你做向导哦！
关于静校园的作文篇3
school beauty entered the school, the diligence building stood like a statue of confucius, the rows of lush trees stand proudly on campus, like a moment to protect our soldiers. the shape of the jiuqu bridge is strange, and it is as if it were in wonderland. the lake of green oil is like a bright mirror, reflecting your reflection, like a piece of jade, pure and flawless. the cold wind was blowing across the lake, and there was a ripple, and the little geese were swimming in the middle of the lake. the main task of learning a student is learning. learning is not only about learning, but also about learning. it's like fishing. before, the teacher gave us the fish to fish. but we graduated. who will catch us? who will burn it to us? so we need to learn how to "fish" and "how to cook fish." what i have learned in this regard is that there are three main characteristics: chinese, read more. math, problem sets; learn english and recite more.
in addition to having the right learning method, learn to hold the time. god gives everyone the same amount of time, but everyone uses different effects. if you do not have lofty ideals, you will not be able to overcome your inertia and "have the ability to seize every day" to stand at the top. the best things in life are like the wild land in the mountains, in the valley of the baib. but there is never any of them, because of the 100-step snake, the search for orchids. courage and persistence do not follow the waves. courage and persistence need to be in the most turbulent times. with this, i believe i can learn it well, don't believe it, you try?
关于静校园的作文篇4
在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来！
起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得最大声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······
蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。
关于静校园的作文篇5
家，家庭，大家庭。
我们生活的学校，就是一个大家庭。那一件小事在我眼中，成了令我至今难忘的大事。
我还清楚的记得：
星期一清晨，当出操音乐响起时，我不禁拍了一下脑袋——呀！红领巾忘拿了？天哪！我都不敢想象，当五星红旗升起来的那一刻，就我一个人没戴红领巾。啊！怎么办哪！这回肯定完了，不仅会被老师批评，还在全校师生的面前丢脸。唉！怎么办啊？完蛋了！
正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时，一句话改变了我：“吴瑛，你没有红领巾吗，我借你吧。”我抬起头时，竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多，没想到……我一感动，就语塞起来：“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。
说罢，屠家瑜走了，我却呆呆地站在那儿。
屠家瑜，是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人！谢谢你的举手之劳！谢谢了！
就是这么小的一件事，别人都摇摇手，说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后，就是——爱！
爱，是无私的，是发自内心的，是不向你索取任何东西的。是纯洁的，是神圣而不可侵犯的，是无意间触动了你心坎上的那个店，使你热泪盈眶的。
这就是爱。
而屠家瑜，就让我心坎上的那个店瞬间爆发了！
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