一篇生动的作文能够激发读者的想象，让他们心中燃起希望的火焰，写作文的过程中，保持真诚的态度能够让作文更具感染力和真实感，下面是丫丫文章网小编为您分享的___的游戏作文参考7篇，感谢您的参阅。
___的游戏作文篇1
星期五上午，我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏，它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏，同学们个个激动不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先老师介绍了游戏规则：4组同学分别进行游戏，第一个同学到老师手中抽取一张纸条，并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学，绝对不能让第三个同学听见，直到最后一个人，他需要大声宣布自己听到的答案，如果和传的内容一模一样，那就赢了，反之，就输了。
传话游戏开始了，教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条，认真地记住了上面的句子，然后，将纸条还给老师，并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见，杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁，就这样，以此类推。到我的时候，我的脑子里简直是一头雾水，满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然，我想到了一个好办法，让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”，还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样，直到传到最后一个同学那。当然，最后我们输了，正确答案是“小良赶着一群羊，路上遇到一只狼”，而他说的是“小明带着一只羊，路上遇到大灰狼”。
真是“耳听为虚“，我们不要随便相信他人的话语，因为传话者可能会加入自己的感受，从而导致传话的内容会跟实际有差距，甚至是天壤之别啊！
___的游戏作文篇2
今天，老师让我们玩了一个让人兴奋的游戏，那就是击鼓传花。游戏规则是：让一个人用红领巾蒙着眼睛敲起鼓，再让我们一个接一个地传“花”，等鼓声一停，那个“花”传到哪个人的手上，那个人就要背诵古诗或唱一首儿歌。如果谁把“花”传掉在了地上，那么那个人也要表演节目。
令人兴奋激动的游戏开始了，只听老师一声令下，敲鼓的.同学开始激动地敲了起来，两只手不停地敲着，像两只“小蚂蚁”似地在鼓上跳着舞，“咚咚咚”的鼓声正在拍打着，同学们立刻紧张着，一个个马上动起来，，“花”一个传着一个，有的惊慌失措，有的同学手忙脚乱，有的同学则不慌不忙。“马上就传到我了，千万别到我这里停呀！”这时，我紧张得都失控了，突然，“花”一下子传到我手中，于是我急急忙忙地传给后面的同学，这时，我心中的一块石头终于落下了地，于是，我深深地呼了一口气，锁住的眉毛也松了许多。只听鼓声刚落，就看见“花”落在蒋天翼的桌上。蒋天翼胸有成竹地站起来，似乎早有准备，只见蒋天翼拿起本子，读起了上面的儿歌，读完之后，大家都响起了热烈的掌声，这时，我心里想：“你读的儿歌好好，我真羡慕你。”敲鼓的学生也笑了笑……不一会儿，只听老师一声令下：“游戏结束！”
这个游戏不仅带给我们快乐，而且还锻练了我们的反应能力，我喜欢它，所以下次我还要玩！
___的游戏作文篇3
今天，马玉龙又带我来到了一个很好玩的地方。这个地方被我们的朋友叫做小游乐园！
我刚吃完饭，我的朋友马玉龙就带我来到小游园，这里有许多运动器材。一到这里，我最先看到的是人山人海。突然，我看到了一个巨大的滑梯。滑梯是用塑料和铁做的，整体看起来就像是一头无敌的.战象。马玉龙从人群中找来了两个朋友，然后我们四人就玩起了捉迷藏的游戏。
游戏一开始就是我来捉这些人。数完秒数后，我认真地想了起来：“他们一定藏得很好，我必须要想出一个好办法，才能把他们一一收到我的网中。“正当我在抓头皮，想办法时。突然，我想到了一个很好的主意，先爬到滑梯的顶上，居高临下，看他们藏在哪里，然后再滑下去捉他们。我的办法可真是绝了，不一会儿我就爬到了滑梯顶上，一下就发现了熊旭东正趴在草地上，我马上从滑梯上滑了下去，然后老虎下山一般向他冲了过去。熊旭东看见了我拔腿就跑，但还是被风一样的我给抓住了。然后我看见了高世杰，居然躲在了一面墙壁后面，我立刻把他给抓了，我在楼梯下面居然看到了我的好朋友马玉龙，我马上跑过去就把马玉龙给抓住了
今天我很开心，因为我和小伙伴们一起玩儿了有趣的捉迷藏。
___的游戏作文篇4
stay away from computer games
nowadays, there are more and more students are addicted to computer games, even middle school students. i read some news before that some college students play computer games and fail in their study. some students spend too much time in games and totally ignore their study. their parents ban them playing at home, so they go to the internet bar. they trick money from parents. some even steal money from others, which is too serious. therefore, it's extremely important for students to stay far from computer games.
远离电脑游戏
现在，越来越多的学生沉溺于电脑游戏，甚至于中学生。我以前看过一些新闻，讲的是大学生因玩电脑游戏最后无法通过考试，一些学生花去玩电脑游戏的时间太多了，彻底忽视了自己的学业，他们的家长在家里禁止他们玩电脑游戏，因此他们就上网吧玩，他们从父母那里骗钱，有些甚至去偷别人的钱，这是非常严重的事情。因此，对于学生来说远离电脑是非常重要的。
___的游戏作文篇5
今天，我有课。我吃完早餐，准备好东西，就和弟弟一起去骄子学了。
我们来到骄子，来到我们的班级，我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会，老师就拿着课本，轻轻地走进了教室，开始为我们上课。
首先，老师说我们来玩一个游戏，这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是：我们先分成四组，每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后，我们都不能动，也不能笑，更不能说话。
游戏开始了，我们大家都没有动，没有笑，没有说话。可是老师突然走到我的前面，做了一个鬼脸，我一下子就哈哈大笑起来了，然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸，大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以，我们每一组都输了。
大家不服气，说：“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是，第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法，我拿出一本书，眼睛一直盯着书看，这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师，老师开始挠我们痒痒，第一第三第四组都被老师打败了，只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的.手就像鸡爪一样，在我的腰移动。但是，我都忍住了没有笑。老师没有放弃，继续挠我的痒痒，我心想：“老师有完没完啊。”老师挠了一会，放弃了。说：“第二组胜利。”我听见了，非常开心。
今天这个游戏真好玩，我们都想继续玩。
___的游戏作文篇6
今天，我到，没想到要玩游戏，玩完游戏再写作文，我开心极了!
老师说：“今天我们要玩游戏是贴鼻子游戏，你们谁要玩啊？”我们纷纷举起手，老师只好让我们抽签。抽签结果是阮江旭和祁安澜抽中了第一组，我和林诚凯抽中了第二组，王彦予和卞雯焯抽中了第三组，叶王翔和张欣悦抽中了第四组。
游戏开始了，老师在白板上画了一个猪八戒，他拿起磁铁对我们说：“你们用磁铁当猪八戒的鼻子。”首先上场的是阮江旭和祁安澜，老师用围巾绑在阮江旭的眼睛上，只见他手拿着磁铁，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后，他很轻松地把磁铁贴在猪八戒的鼻子上。接着，轮到祁安澜上场了，他竟然没贴中，我们有点失望。我焦急地等待着，终于轮到我了。老师给我蒙上眼睛时，我顿时觉得眼前一片漆黑，我拿着磁铁小心翼翼地向前走，我不知道往哪儿贴，一着急就贴到了猪八戒的眼晴上了，同学们看见了都哈哈大笑。我立马摘下围巾，自己也忍不住笑了。后面的`同学都没贴中，最后，第一组得了冠军。
我觉得这个游戏真有趣，我们玩得真开心啊！
___的游戏作文篇7
wang xiaogang spent too much time playing computer games and he fell behind others. as a good/close friend of his, i must do something to help him.
first, i think it’s very important for him to learn lessons well. he should spend most of his time on his study instead of computer games.
secondly, i must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. so he must give it up. i can play more sports with him after school. maybe he will become more interested in sports than computer games. and then i‘ll ask him to concentrate more on his study. of course, i will try my best to help him with all his subjects. i think i can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. at the same time, i’ll ask both his parents and our teachers to help him, too. if i try these, i'm sure he will make great progress soon.
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