细致的读后感能让我们更好地理解作品的背景与作者的用心,一篇深刻的读后感能够让我们在日常生活中运用书中的智慧,丫丫文章网小编今天就为您带来了《雪人》读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
《雪人》读后感篇1
我给大家推荐一本书,名叫《小王子》,是世界名著之一,是法国著名飞行员、作家安东尼·德·圣埃克苏佩里创作的。
这本书主要讲的是小王子拜访各星球,与每个星球主人交谈的过程,从中透视出大人们的空虚、盲目和愚妄。其中最让我有启发的是第一章和第十章,使我从中学到了许多新道理。下面就跟着我一起来感受一下这本书的精神世界吧!
第一章,是作者在六岁那年画的一幅吞食大象的蟒蛇图,但总被大人们看做是一顶帽子,所以他就拿着这幅画到处去问,看有没有人知道这幅画的真正意思。可看了他的作品后,大人们劝他别在画什么蟒蛇了,最好在地理,历史,数学和语文上多下点儿功夫。于是他放弃了当画家的梦想。他感觉到“大人们什么事情都不懂,让孩子们一遍又一遍地解释,我感觉到很累”。我也觉得如此,有时候我们小孩子说的话大人们的确不理解。但我的爸爸妈妈会支持鼓励我学习我喜欢的,当然对我以后有用的一技之长。
第十章讲的是一个国王的小行星。小王子拜访这些星球,既为了找到合适的工作,也为了丰富知识。这个国王身穿貂皮紫缎长袍,坐在十分简朴却又很气派的宝座上。可这个国王却没有一个臣民。他看到小王子的到来很惊喜,因为他总算成为某个人的国王了。这位君主的权利都会用在非常合理的基础上,他认为不能去命令别人去做他做不到的事情。国王说:“如果我让一位将军变成一只海鸟,但这个将军不服从我的命令,那么,这不是将军的错,而是我的错”。这句话让我深有感触,很多人都要求别人做到什么,却看不到自己。这个国王让我觉得他是一个明智的君主,虽然他没有一个臣民。他还告诉小王子审判自己比审判别人更困难,若能正确的审判自己就是一个聪明的人。妈妈曾告诫我“己所不欲勿施于人”,所以我深有感触!
小王子还拜访了别的星球,有酒鬼,贪婪的商人,迂腐的点灯人,用一个一个的小故事告诉我们道理,教导我们怎么做一个正视自己内心,保留真善美的人!
我就给大家介绍到这里吧,如果你也读了这本书,就和我一起讨论这本书告诉我们的道理,我会很开心的!
《雪人》读后感篇2
寒冷的冬天来到了,北风呼啸,万木凋零,动物们全都呆在家里整天都不出门,因为天气实在是太冷了。
今天是圣诞节,鹅毛大雪从昨天晚上到现在一直没停地下着,外面的世界被白雪装扮得粉妆玉砌,玉树银花,美丽极了!
早上刚一起床,小动物们就都兴奋地从家里跑出来堆雪人了。小猪滚了两个雪球给雪人做身子,还拿了一条自己的围巾给雪人戴上;小羊从家里拿来一个胡萝卜给雪人安上鼻子,几个西红柿给雪人做衣服上的扣子,两颗大枣给雪人做了眼睛;小猫拿来爸爸的帽子给雪人戴在头上,又拿来一根香蕉给雪人做成了一个弯弯上翘的嘴巴……雪人在大家的共同努力下变得又可爱又神气。
忙到后来,小猪和小羊都还在认认真真地精心修饰雪人,只有小猫开始调皮起来,他一会儿在雪地上打滚,一会儿在雪地上溜冰,一会儿又拿雪球去砸他的两个朋友和雪人,小猪和小羊不得不加入了打雪仗大战,这一天玩得实在是太开心了!
到了晚上,小动物们回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了门,它的肚子饿了,正在找吃的,正好看见雪人身上的水果,高兴极了!心里想:这是圣诞老人送我的圣诞晚餐吧?它爬到雪人身上开始咬雪人的嘴巴,雪人疼得直喊救命!这时,圣诞老人刚好给孩子们发完圣诞礼物从这里经过,听见了雪人的叫喊声,就对老鼠说:“你不要再咬雪人了,我送点吃的给你吧!”老鼠高兴地拿着吃的回了家,圣诞老人又看看吓得眼泪汪汪的雪人,说:“我也送你一个圣诞礼物吧!记住,过圣诞节一定要开心哦!”接着就把一个心形的礼物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感动极了,对圣诞老人说:“谢谢你,老爷爷!你不仅救了我,还送我礼物,我也要回赠你一份礼物。”
于是他在天上用雪花画了一个爱心的图案,圣诞老人看了说:“也谢谢你,小雪人!这是我今年收到的最有意义的圣诞礼物,再见啦~”只见圣诞老人坐着驯鹿拉的马车往天空中越飞越高,越飞越远,小雪人冲着天上挥手大声喊道:“圣诞爷爷,明年见!。”
《雪人》读后感篇3
今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来,吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看,哇!白茫茫一片,整个世界变成粉妆玉砌的了,好美啊!屋顶盖上了一床白白的厚被子,草地铺上了一条雪白的毯子,树枝上成了银条儿……美丽极了。
小朋友们穿上厚厚的羽绒衣,来到草地上堆雪人,打雪仗,好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。
小伙伴们到齐后,我们进行了分工,然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分,我们先捏了一个小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头,把它放到身体上面。这时,丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓,还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来:用山核桃做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂,还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。
小伙伴们围着雪人做游戏,打雪仗,玩得不亦乐乎,雪人也好像在对着我们笑呢!我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了,才依依不舍地和雪人告别,各自回家。
堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永远不要溶化,可以和我们一起学习、一起游戏。
简评:文章故事情节设计合理,内容完整,思路清晰,小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。孩子们堆的雪人形象生动,“雪人”的诞生过程充满乐趣,文中的人物语言充满了孩子气,天真、稚气又可爱。文章语言简洁,句子流畅。
《雪人》读后感篇4
人们常认为童话里出现的那些雪人,一定是不存在的。可是就因为人们的一句话“世界上根本没有雪人存在。”传到了喜马拉雅山雪人耳朵里,他下定了决心要下山乘着他所谓的在天上飞来飞去的大鸟到柏林去。
因为他要证明给人类看,我耶提就是世界上独一无二的雪人,雪人是确确实实存在的!他穿着人类的衣服开始了他漫长的“旅游”。
在飞机上,别人问他怎么样的路对你来说是远的?耶提说:“从喜马拉雅山上下来在上去对我来说是远的。”人们轰然大笑。他当然不明白人们为什么笑。他就是一次次的向人们说明他就是雪人,可是人们有怎么说他呢?流浪汉疯子。一句句伤人的话语,一次次让雪人受伤他们的话,也让雪人觉的世界上根本没有我,他不敢在对人们说他就是雪人,这个事实。直到有一天。
一个小男孩与他相遇,耶提对他讲起了自己的故事,每天早晨醒来,喝着雪水,吃着牛排,多么宁静,多么悠闲可是当说到结尾,他知道小男孩不会相信自己是雪人的,他加上了了可是这只是一场梦小男孩抬起了头,问他这不是梦吧!你是雪人对不对?耶提点了点头!耶提非常感动,第一次有人相信他了,这是多么的美好啊!他感动了。男孩说:“你不能忘记自己,你要去勇敢面对,不管他们是否相信!”有经过了许多的事情,小雪人会到了喜马拉雅山上。他觉的外面的大城市虽好却永远比不上自己的故乡,雪山。
他也许会回城市去见自己的好朋友们,但是他正真喜欢的是雪山,和他的那些雪山里的朋友们!朋友们没有他会孤独伤心。接下来的几天,朋友们又如同往常,又再次的听到了耶提用大石头往岩石上敲击的声音这么美好悦耳
《雪人》读后感篇5
寒假里我读了《雪人》这本书,这本书讲的是小男孩和雪人的故事。
在一个冬天的早上,小男孩早上醒来,惊奇的看到窗外飘着大雪,小男孩给妈妈说要出去堆雪人,妈妈同意了,小男孩穿上外套和靴子,戴上帽子飞奔出去堆雪人,雪人是小男孩堆的,堆完后回屋了,在屋里,他穿过窗户往外看,雪人一个人站在外边,晚上爸爸妈妈看电视,小男孩靠近窗子往外看。
雪人还是一个人站着,孤孤单单的,该到睡觉的时间了,小男孩靠进窗子往外看,雪人还是一个人站着,好寂寞啊,小男孩推开门,雪人变成了活人,雪人很有礼貌的给小男孩打招呼,小男孩把雪人当成了朋友,于是小男孩就邀请雪人来家里玩,雪人走进来,小男孩给雪人介绍他的房间,和他一起玩耍,雪人带着小男孩跑出房间,带着他飞了起来,他们飞的.又高又远,开心极了。
第二天早上起来,小男孩跑到窗前往外看,雪人不见了,小男孩跑出来一看,雪人融化在地上变成了雪水,小男孩伤心极了。
这个故事告诉我,要珍惜周围的同学和朋友,团结友爱,志趣相投的朋友来之不易,一旦有这个样的朋友,就好好相处,珍惜现在所拥有的一切,不要光活在不现实的梦境里。
《雪人》读后感篇6
最近,我读了一本书叫《雪人的故事》,这本书让我感触万千,受益匪浅。
这里面有许许多多的故事:《快乐的.小马车》,《白脖儿和白尾儿》,《春天》,《扑满猪》,《森林童话》······其中我最喜欢看《笨狼的学校生活》。
笨狼的勇于奉献,不怕困难的精神值得让我们学习,他还有很多很多的朋友:聪明兔,淘气猴,胖胖猪,乖乖羊······它不仅有朋友可以一起玩,还有它的眼镜蛇数学老师,塘鹅校长。
笨狼有时笨的很可爱。有一次,胖胖猪,聪明兔,淘气猴,还有笨狼玩捉迷藏的游戏。笨狼藏在了树上,聪明兔不费吹灰之力就捉到了胖胖猪和淘气猴,可是没找到笨狼。上课了,笨狼还是没来,塘鹅校长知道了,立刻关闭了大门,开始寻找笨狼,可是找不到。最后,是鹳鸟先生和鹳鸟太太把笨狼送了回来。
笨狼是一只多么幽默而又令人开心的小狼呀!
《雪人》读后感篇7
我家有一本世界经典故事——《雪人传奇》,这本书故事很精彩,我特别喜欢看。
故事内容是这样的:爱默莉·伊莉莎白身患重病,不能走路。哥哥蓝登为她讲了一个故事:“爱默莉和蓝登来到了乐莎王国,这儿的人生活得很快乐,都是因为乐莎公主有神奇的微笑。可是有一天,邪恶的.查勒顿偷走了公主的微笑。整个王国变得死气沉沉。爱默莉、蓝登和雪人雪登一起去抢回微笑。爱默莉克服了自己不能走路的困难,奋力拼搏,终于战胜了查勒顿,抢回了微笑。” 爱默莉听了故事,鼓起信心,勇敢地面对自己的不幸,终于恢复了健康。
的确,我们在生活中肯定会遇到许多困难或挫折,我自己也曾遇到不少,比如题目做不出,班干部竞选落选等等。但是我们勇敢地去面对它,不要害怕和退缩,相信自己一定行的。比如著名的数学家霍金,他在大学时期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂。但是他勇敢面对自己的不幸,刻苦学习,终于成了著名的数学家。霍金的精神值得我们学习。
成长的道路上总有坎坷,我们应该勇敢地面对自己的不幸,好好学习,成为一个有作为的人!
《雪人》读后感篇8
今天我在看书时无意间读到了一篇文章。
它讲的是一位司机在冰雪天拉了一位妇女,这位妇女以车里有异味为由少付给司机10元钱。可当这位妇女下车后才发现,她那装了10万元人民币的包落在了车上,她选择了等待。最终司机在冰雪之夜把巨款原封不动地还给了这位妇女的一个故事。
第一眼看到这个题目时很是好奇,但当我一口气读完全文时,不禁让想起几个月前去泡温泉时发生的.一幕。
那是半个月前的假期,我们全家去泡温泉。临走时妈妈发现她的手机不见了好像丢在最后待的一个温泉池子边的衣帽架上,便马上跑回去拿。爸爸立刻拨通了妈妈的电话,一个姐姐接住了电话,对爸爸说,她在这里等妈妈。等我们赶到时,那个姐姐果然在那里等着我们。妈妈连忙道谢,那个姐姐却说:“没事,举手之劳的事。”
拾金不昧是我们中华民族传统美德,我们每个人如果都从身边小事做起,我们的国家就会越来越好。
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