通过总结读后感,我们能够发现书中与现实生活的联系,读后感的表达能够培养我们的写作能力与语言组织能力,下面是丫丫文章网小编为您分享的镭的母亲读后感精选6篇,感谢您的参阅。
镭的母亲读后感篇1
近日,我阅读了老舍先生的《我的母亲》一文。在这篇散文里,老舍先生以平实如话的语言,记叙了有关母亲的一些往事,从而抒发了对母亲无限的怀念,感激和愧疚之情。
读罢全文,我被文中母亲的形象深深打动了。原来母亲既能如水,亦能如山。
由于孩子们都年幼,丈夫早已去世,于是一整个家庭,就只能靠这个年已四十一岁的妇女一人撑起。白天,她手边是堆成山的,洗不完的衣衫裤袜。一到冬天,冰凉的河水就会把她鲜红微肿、满是伤痕的手冻的生疼。而晚上,一盏摇曳着灯火的油灯旁,仍是她眯着眼,小心翼翼,一针一线缝补衣物的身影。这一缝就是大半夜。一年365天,她几乎没有一天好好休息过,整日如一头任劳任怨的老黄牛般,不辞辛苦地劳作。尽管如此,她还要受到寡姐姑母等各方面的压迫。她的寡姐,又吸鸦片,又喜摸纸牌,脾气极坏。母亲好不容易挣来的血汗钱,她三两下就可以败坏光,然后又大张着手要。至于他的姑母,更是家中的阎王,常在鸡蛋里挑骨头。可当姑母去世时,她的遗产全被一个莫名其妙的侄子尽数搬走,母亲一分也没拿到。然而,面对这一切,母亲只有一句话:命当如此。好像这都是她该受的一样。从这些方面看,母亲勤劳宽厚,就像潺潺的流水。
但是母亲也有如群山一样,刚强的一面。在庚子闹“拳”的那一年,鬼子进了城。他们咧着嘴角,头上扣着土黄色的帽子,腰间皮带油光锃亮,肩膀上靠着银晃晃的上了刺刀的枪,令人胆寒。面对一群手无寸铁的老百姓,他们烧杀抢掠,无恶不作。到了母亲家门口时,他们一脚踹开门,一刀捅死一只老黄狗,之后翻箱倒柜,把屋子翻了个个底朝天,将仅有的一点油水全部掳走。而母亲蹲坐在墙角,张开双臂护住儿女,一声不吭,只有一双黑白分明的眼睛,死死盯着面前这群疯狗。而外面,哭喊声,求饶声此起彼伏。还有一次,当“我”长大后工作了,有一年除夕,“我”请了两小时的假回家探母。母亲欢天喜地,可当她得知,我仍需返校时,她愣住了,半天,才叹出一口气来。我临行时,她只有一句话:“去吧,小子!”不见一滴泪,因为她把泪落在了心里。
读了《我的母亲》,我联想到朱德的母亲。她们都是又勤劳又刚强,又宽厚又深沉,既如水,亦如山。她们虽然并不富有,但都散发着点神圣的光芒。我想,这些便是一个母亲身上,最值得赞颂的勋章。
镭的母亲读后感篇2
?我的母亲》是老舍先生为纪念自己的母亲而写的,是一篇催人泪下的挚情之作,也是其最为优秀的散文代表作之一。
今天,我津津有味地读了《我的母亲》。这篇散文主要讲了:老舍自幼丧父,由母亲独自哺育,与母亲有着无比深厚的感情。在老舍母亲过世后,家人为了不让老舍先生担心,直到第二年母亲寿日前夕,才让老舍先生知道。于是,他以一个失去母亲的儿子的心,向读者倾诉对母亲的爱、感激与怀念,写下了散文——《我的母亲》。
老舍先生凭着对母亲真挚的爱,用平实、质朴的语言叙述了母亲短暂的一生。他毫不吝笔墨细微地描写,突出了母亲勤劳、善良、乐于助人、意志坚强等优良品格与伟大无私的母爱。文章最后以“心痛!心痛!”结束,却让读者落泪!落泪!
与老舍先生爱母亲产生鲜明对比的,是街头上那些流浪的老人。
街头上流浪的老人,衣衫褴褛,头发散乱,驼着背,背着一个麻袋。他们在夏天顶着烈日,冬天冒着寒风朔雪,在又脏又臭的垃圾桶中翻找着一些有用的东西来维持生计。他们有的是没有儿女的,有的是失去儿女的还有的是被儿女抛弃的。老人们整日游荡在街头,有时一天也捡不到多少纸与罐头,他们可能饿一整天,也可能吃了上顿没下顿。一些儿女是因为贫困而无法赡养老人,被迫将老人抛弃;还有一些老人的儿女家境并不贫困,但他们不想赡养老人,将老人遗弃了。我认为无论是家境平寒,还是不想赡养,这些都不是理由,他们应该好好对待自己的父母,父母其实是最希望与儿女一起享受天伦之乐的.呀!
我从报纸上看到过一幅漫画,虽然作者只用了寥寥几笔,但意味深远。漫画题目是《妈妈的印花布》,大意是:一位母亲用自己最漂亮的印花布包着自己的孩子抱在怀里;孩子长大了,却让年迈的母亲用印花布包着东西离开了家,那位母亲是含着泪、全身颤抖地离开家。母亲在过去用漂亮的印花布包着孩子,把孩子打扮得漂漂亮亮,父母不求回报,只求孩子长大后对自己好;而那个孩子,却将自己的母亲狠心地赶走了,这个孩子良心何在?父母养育了你,供你读书,供你吃饭,可你却将他们抛弃了,本来一家老少在家享受天伦之乐,可老人却在街
头流浪,你还有人性吗?
滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母给了你生命,你应当一辈子孝敬你的父母,鸟都可以反哺自己的父母,更何况我们人类呢?我们应该好好孝敬自己的父母!
这篇散文不仅给我留下了十分深刻的印象,也让我明白了,以后一定要对自己的母亲。
镭的母亲读后感篇3
“母亲最会吃亏。她的泪会往心中落。”
“我的真正的教师,把性格传给了我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的。”
望着窗外的小雨,淅淅沥沥,眼泪不停在眼中打转,老舍《我的母亲》一文将我深深感动,他将我的心引痛了。老舍在文中用最朴实、最平淡的语言对其母亲的追忆触动了我对母爱的那根弦。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲忍着疼痛笑了。在孩提时代,母亲是我们的主宰:饭是母亲喂的,衣服是母亲教我们怎么穿的,名字是母亲教我们写的。唐代一位叫孟郊的诗人写了这样一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。是的,母亲是万能的,母亲是伟大的。
然而,在我们一天天长大的过程里,却忽略掉了她的存在。
长大后,都渴望自由的我们,身上多了一双翅膀,飞得更高更远了,也越来越沉溺于自己的圈子。我们在这个恰到好处的年龄恰如其分的`用一个正当的理由“青春万岁!”忘记了母亲的存在。在职高校园里已接近一学期,每次回家,嘴里虽然甜甜的喊着一声“妈!”但后面都会迫不及待的加上“我这月的生活费没了!”真可笑,真寒碜,环保得连一句问候,一句关心的话都省去。我可怜的母亲,她的青春给予了我,岁月吞噬了她的花容月貌,然后得到的却是女儿对她不停的压榨。
“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了母亲便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失了根。有母亲的人,心里是安定的。”是啊!母亲是我们的根,有母亲我们便是宝,没有母亲我们便是草。
请记住:我们是母亲的命,母亲是我们的命!
镭的母亲读后感篇4
马上就要轮到我们四年级上“同题异构”校教研课了。昨天隔壁班的语文老师已经在着手准备教案了。昨天终于将镇上的阅读课上好。今晚回到家,打开教参看看了《第一次抱母亲》这篇早就申报上去的教研课。然后整顿好有点反应迟钝的电脑,上网找了找课文的朗诵录音,听后觉得特感人,就想自己在上第一课时的时候能自己读给孩子们听听效果会更好。自己就轻读了几遍,可觉得自己读得好没感情,融不到课文里去。还是找个背景音乐吧!最终找了《懂你》这首歌作为朗读的背景音乐。看了一遍歌词,好感动。拿起书随着音乐我朗读了起来。一遍读完,感觉不是很好。但坐在一旁的老妈却说:“没怎么听你过这么感人的文章嘛?难怪你总喜欢抱抱我的呀!”(平时在家的时候总喜欢搂着老妈抱抱,只是觉得好舒服。嘿嘿)我听了很是奇怪,就问:“读得是不是很感人?”“有点感人,但感情还不够投入。”看来老妈的耳朵还挺“毒”的。那就再来一遍吧。随着歌声,我一口气读了好几遍,到后来,连我自己的眼网角都湿润了。我知道这样的效果有一半是音乐的催化作用。但重要的是:读了《第一次抱母亲》,想到从小时候开始记事到现在,妈妈为我所付出的一切,我的泪流下来了!天下所有的母亲,你是那么的无私、那么的博大。为了您的孩子,你付出了你的一切,那么的无悔!从来没有一句怨言。这时我赶紧上前抱住了妈妈。老妈只是说了句:“这孩子。”但她却也紧紧的抱着我。
我一直很庆幸,我现在可以每天都陪着我的父母。在有了自己的另一半后,我有两个妈妈、两个爸爸。想想,这是多么幸福的一件事呀!是《第一次抱母亲》让我学会了珍惜有你们的每一天,让我感受着幸福的每一天!
子女们,记得:一定要多陪陪你的父母、跟他们聊聊天、撒撒娇、靠靠他们、抱抱他们。你的一个小小举动会让父母很欣慰。在外工作的你们记得要常回家看看,珍惜和父母在一起的每时每刻吧!
镭的母亲读后感篇5
今天我读完了《怀念母亲》这篇文章,季羡林那种思乡情感深深地打动了我。 这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学,但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲,对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的`爱慕,这种怀念一直伴随了他十一年。是啊,谁人不爱自己的祖国呢?可又有几个人能做到季羡林这样呢?
他曾在日记中说过自己真的很想家,想故国,想朋友,甚至不能忍耐。如果我们来到国外,谁会像季羡林那样思乡呢? 读完文章,我不禁想到作为小学生的我们。我们,不能像诗人那样写出诗词赞美祖国;不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲;也不能像作家写出美文描写出祖国;更不能学大人们努力工作报效祖国。我们只能努力学习,认真学习,把自己变得优秀,长大报效祖国,为祖国做贡献,把祖国建设得更好!除了这些,还可以从小事做起:每周一学校的升旗,你带没带好红领巾?
每次读关于祖国的课文,你是否声音响亮?每次音乐课上唱起国歌时,你是不是唱得最入神?这样的事还有许多许多。 季羡林那种爱国的精神,我真的比不上他。所以,从现在开始,我一定要更努力,更认真,更仔细地学习,没有最好,只有更好,长大报效祖国。
镭的母亲读后感篇6
从小受老师和家长的都说人要诚实,但是不是所有的时候都要诚实才好?
暑假期间,经过老师推荐,我看了一篇文章,题目叫《一位母亲与家长会》 这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事,一位母亲与家长会读后感。第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会,老师说怀疑她的孩子有多动症,让她带去看看。当儿子问她时,她却说老师表扬孩子有进步了,原来坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,儿子破天荒地吃了两碗饭而且没有要人喂。第二次是去参加儿子小学的`家长会,儿子考了全班的倒数第二名(全班5 0人),老师又批评了儿子,说孩子的智力有问题,让带去医院检查,读后感《一位母亲与家长会读后感》。儿子问母亲,母亲对儿子说老师只要细心一些,就能超过同桌,因为同桌考了21名。
第三次母亲参加孩子的中学的家长会,虽然没有听到老师对儿子的指责,但却得到的是儿子考重点高中有危险。母亲鼓励儿子,老师说只要他努力就很有希望考取重点。在母亲一次次得鼓励下,儿子考上了清华大学。这位母亲几次去参加完孩子的家长会都对孩子撒了谎,然而正是因为孩子的母亲撒了谎,才使孩子走向成功。我不得不佩服这位母亲的教学方法,一般家长听到孩子在校不听话都会控制不住 。是什么导致了 母亲这样做呢?我想这一定是那位母亲对孩子的爱。我敢肯定,这位母亲除了说老师表扬了孩子,在家她对孩子的付出一定不少,比如对孩子的辅导。但我不是说听到老师评价孩子在校不听话就动手动脚的家长不爱自己的孩子,他们也非常爱自己的孩子,只是方法没有找对而已。我也不是说要让家长在孩子的目前就撒谎,我觉得如果是对孩子的成长有好处的事,即使是善意的谎言也没有什么不好。
镭的母亲读后感精选6篇相关文章: