成功的作文需要有逻辑清晰的段落安排,作文是一种通过文字表达思想和观点的写作形式,下面是丫丫文章网小编为您分享的少年是作文参考5篇,感谢您的参阅。
少年是作文篇1
夜幕降临,寒风跌跌撞撞在大街上晃来晃去,车辆川流不息,车光闪烁,人来人往,分外热闹。
流浪狗朵朵孤零零地在垃圾桶旁翻找着食物,浑身脏兮兮的,身上散发着一股恶臭味,身上还有一道伤痕,看上去既弱小又无助。
这时,一手拿着复习资料,一手拿着零食袋子的少年陆天风风火火向前走去,他走到垃圾箱旁,在丢垃圾时发现了流浪狗朵朵。陆天想要靠近它,可是陆天上前一步,朵朵便退后一步。陆天想:朵朵这么怕人,想必是被人欺负过,真可怜!陆天扔给它一根火腿肠,学着它“汪汪”了几声,微微一笑,快步离开了。
一天,两天……陆天每天都来这里给流浪狗朵朵喂食,渐渐地,朵朵开始对陆天摇头摆尾,常常跟在他身后。
又一个午后,陆天决定把流浪狗朵朵抱回家。一回家,陆天就忙着给朵朵洗热水澡。这时,门开了,陆天知道是妈妈下班了,他的心提到了嗓子眼,妈妈可是再三强调过:工作时间紧张,没有空余的时间照料宠物。我这样做,妈妈会生气吗?
妈妈进了门,看见陆天和流浪狗,脸色由晴转阴,还没等妈妈开口,陆天连忙央求道:"妈妈,流浪狗朵朵是我在路旁捡来的,它太可怜了,没有吃的,还受了伤,但它非常听话,不会给家里添乱,我会照顾好它,它还能陪伴我,求求您,我们收养它吧!"妈妈听了陆天的话,欲言又止,算是默许了。
陆天开心地蹦了起来,激动地说:"妈妈万岁!朵朵有家了!有家咯!"
少年是作文篇2
我在学校里,结识了一位好朋友,名叫高海龄。她一双明亮的眼睛又大又圆,白白的皮肤,个子高高的,不胖也不瘦,常常能看见她甜甜的笑容,是一个健康、活泼的女孩。她学习很努力,而且还是个体育健将。我和她是无话不谈的好朋友。
高海龄是香港人,家庭条件较富裕,住的是别墅,每天上下学有司机接送,但她勤俭节约,不随意浪费。
有一次,她和几个同学到我家来玩。中午,妈妈陪我们到麦当劳去吃午餐,我们点了许多吃的,有麦香鸡、可乐、薯条……大家聚在一起,边吃边笑,可高兴了!
吃饱后,大家站起身打算走了,这时,高海龄看见桌子上还剩下一份薯条,便一本正经地说:“不能浪费,打包带走,等会儿肚子饿了,还能吃。”说着她问服务员要了一个打包袋,小心翼翼地把薯条放入袋中。妈妈见了,连连夸她是个懂事的孩子,我也被她的勤俭所感动。
平时放学后,做作业时如果遇到问题,高海龄就会打电话向我询问,我们便会在电话里相互探讨;
田径场上,高海龄陪我跑步、指导我跳高、立定跳远;遇到生日、万圣节我们还会到对方家里去乐一乐,放松一下心情。
有人说,财富不是永远的朋友,朋友却是永远的财富。我为有这样一位少年朋友而感到高兴,我会永远珍惜我们的友情。
少年是作文篇3
百善孝为先。在观看了今天的最美孝心少年的颁奖典礼后我深有此感。
今年11岁的王帅康,过早地经历了生活的不幸和磨难。20xx年秋天,王帅康的爸爸患了严重的心脏病,两次手术无力回天,最终撒手人寰。在沉重的.精神打击下,奶奶患上了严重的心肺综合征,医生下了多次病危通知书。因看不到生活的希望,妈妈含泪改嫁他乡。他还患有严重近视。王帅康上小学一年级时,被医生确诊为马凡氏综合征。
生活如此坎坷,王帅康一次次经受磨难,但他丝毫没有退缩。他要苍天知道自己不认输。他每天捡废弃瓶,卖出去。赚了一点钱。他不顾自己的身体,每次都先想到爷爷奶奶。吃的,穿的。他用自己的的双手撑起一片家。
在他心中,只有一个孝字。家人给了他生命,所以他心中就时时刻刻怀着一颗感恩的心。任何困难和疾病都不能战胜的。他用自己的双手诠释了孝,诠释了生命的伟大。
我觉得生活中也应该时时刻刻懂得孝道,哪怕一点点小事,有一个故事讲述了一个小孩,因为父亲母亲在节日那天没有给他买礼物,感到伤心。一个老人告诉他,你的父母给了你很多。他们给了你一双明亮的眼睛,灵活的腿脚,和一个聪明的头脑。给了我们这美好的世界。
父母给了我们这么多我们要给予回报,总有一天,他们会变老,我们要保护爱护他们。
孝子之养也,乐其心,不违其志。世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。让我们时刻心怀感恩,让爱洒满人间。
少年是作文篇4
举世闻名的美国电学家,科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”的爱迪生先生说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”是啊,爱迪生没有他试用了6000多种纤维材料的尝试,怎能来得了钨做灯丝的中大发现;如果爱迪生没有经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,怎能来得了现在使用广泛的电灯。是他的坚持不懈,是他的聪明智慧,是他的吃苦耐劳造就了他今天的成就。学习,也同样如此。
学习对于我们来说是枯燥的、乏味的,引不起我的一点兴趣,不如电视机、电脑、手机等高科技有意思。但家长常说“活到老,学到老。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”等等一些耳熟能详的一些千古名句,目的就是让我们要好好学习,天天向上。平日里的我们面对这些话语,变得有点麻木不仁,甚至演变成了一种唠叨、废话,这时,我们总会皱着眉头敷衍道:“我知道了,我知道了。”那我们能否是真的去做到呢?
“青少年最主要的任务是学习。”没错,我们的国家领袖朱德说得很对。学习,是伴我们终身的大事,尤其对现在的我们——青少年们来说,最重要的就是学习。让我们思考一下,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们那幸福的生活了。
两千多年前孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动积极的发言。同时,坚持学习也是关键,如果仅仅是“三分钟热度”,那么,所有的努力都一切白费。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。"意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可以发扬大德。所以,我们在奋发向上,积极学习的过程中,也要拥有高尚的品德。
一个人,品德是灵魂,是一生的指路标,是最主要的;才能是能力,是在人生的道路上的一种工具。只有德才兼备、以德为先的人,才会赢得他人的好感,活出自己人生的精彩。
所以,我们一定要努力做到奋发向上,崇德向善。并用心去体会它、认识它。
少年是作文篇5
长亭外、古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
棠倩她们手挽着手,目光随着那远去的船,一点一点把它咬没了。只有声声船笛钻入云霞里,天边是一轮浓重的团黄。她们都沉默着,揣着各自的心事。 “又送走一批了。”赛梨仍旧痴痴地凝视着海平线上黛色的山峦,眼中忽又闪过一丝光亮,“不过我已催促父亲好些次,也在张罗着船票,终究得有二等舱的,虽说是逃难到香港去的,也不能太失了身份。”她束着最时新的金色塑发带,裹一件粉色旗袍,上面印着天蓝绸伞与洋狗。话音未了,早有几个女孩子粘上去打探消息。
一九三七年,每个少年的心事似乎都是为了一件事——国家。有三五结伴的男儿,誓与国家共存亡的;亦有像赛梨这般,欲匆匆逃离这四起的硝烟的。而棠倩,她的心事更重些,两者都不是,她感到无所措手足。
是去是留?何去何从?一个人若离了国,便是拨根而起从此四海漂泊无枝可依;而一个国若失了少年,便是失去了日出之阳,不会有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比谁都懂得。
然而,然而终究是少年,为何要我去承受那道道伤痕,为何我不可拥有闲话桑麻的宁适,为何此生,无法波澜不惊?不甘,不甘……
“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”她浑浑噩噩地度着那些日子,依稀记得在光影里,有赛梨皱缩得像小老太婆的脸,用滚金手帕紧捂鼻子踏进末等间的潦倒背影;有个个男子汉们披上戎装,挥手作别时脸上坚毅又未脱稚气的笑容。似乎也有她自己,仓皇地和家人徙到乡下。
此刻,静拥夕阳,但一束光,一丝暖都蔓延不到她的心头,那儿满满磊着她爱恨纠结的心事,枯寒似一望无垠的荒野。谁来指引我,分岔路口,何为前路?
阴天太久,终要开晴。
在乡下的房舍边,挨着一户小小人家,门庭衰落,只余了一个女孩,名唤楚娣。少年的脾性总是相投的,渐渐两人便熟络了,渐渐似扭股糖般分不开了。楚娣莫名消失了两天,又突然地出现了,她的脸上蒙了一层风尘,眼神总定格在远方。“无尽的远方,无数的人们都与我有关……”楚娣拉着棠倩向外跑,也不容
她分辨。“怎么了,急匆匆的?”
棠倩又一次站在山头,送着远去的船,只是这次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……
时光总是溜得太快,容不得你缅怀,仿佛楚娣与她讲她参加了共产党,重走父母倒下的那条血路还是昨天。“帮我护好我母亲的脚印。”这是楚娣走前隔河飘来的最后一句话。
那是小楚娣在父母走前的雨夜里,悄悄用那树枝与锅盖遮起的母亲的脚印,镌在泥土地上,夹杂着青草的气息,似一朵尘埃中开出的花朵。
这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代,然而终究,这是我们的时代,属于我们,少年。
少年棠倩的心事仿佛在那一瞬间弥散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我该如何护你周全,我的,国!
少年啊!带着你那爱恨交缠的心事,勇敢一点,再勇敢一点,向前。
(指导老师:王永浩)
首先从命题的角度说,这个比赛是个传统比赛,一直名为“中学生与社会”,所以命题必然要引导学生关注社会、关注文化、关注家国、关注民族、关注历史与现实,不宜过分纠结于个人的小圈子。基于这样的认识,我想到了李贺《致酒行》中的两句诗“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”。
一般理解为,少年该壮志凌云,怎能一蹶不振!老是唉声叹气,那是谁也不会来怜惜你的。截取“少年心事”四字作为题目,其用意有三:一是企图体现这项赛事的传统追求;二是想引导学生以积极态度看待社会、人生;三是企图在体裁方面诱导学生写好叙事性文章。
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