可是，他也有优点，比如背书，每次他在我们班上都是数一数二的，不知道天才是不是都像他这样。不过我还真心地希望他能注意一点卫生，每天带一包卫生纸，勤换袜子等。别急别急，他还有优点呢！每次上课的时候，老师提出的问题他都要回答，他总是第一个把手高高地举起来，而且他说出的答案总能让老师满意。这点总是让我们甘拜下风。

哈哈，这就是我们班的“邋遢大王”，为了保住他的名声，我就不公开他的尊姓大名了！

大王庙作文篇2

在我们班，有一位搞笑大王，只要你见到他，保证让你肚子会笑疼的。

他说话十分幽默，却往往让人哭笑不得。比如说，去年的一天早晨下大雾，不少同学都迟到了。我正在做早自习内容，只听他在旁边大叫：“报到。”他这一声可不要紧，吓得我差点心脏病提前30年发作。我没好气地白了他一眼：“你有病呀?”本以为他会自觉地坐下，谁知他却接话茬：“你怎么知道我有病呀?我有高血脂、高血压、高血糖等等吧!”待他坐下之后，安静了一会。我问他：“哎，你今天怎么迟到了?”他神密地说：“今天‘特务’全体出动，封锁全城，我们好不容易才逃脱魔掌成功到校。”我十分不解：“什么‘特务’，哪来的‘特务’?”他说：“特别大的雾，简称‘特务’。”他竟然把“特务”和特别大的雾相提并论了，笑死人了!

他还经常篡改一些歌曲逗乐，如《吉祥三宝》的歌词让他改成校园版的《吉祥三宝》：“大脸妹，老师今天留作业了吗?留了，可我一道题也不会做呀!为什么?因为我整天都在睡呀!完不成作业我就别想回家。”他改了之后还大声地唱给我们听，逗得我们班的一位同学把头用力地往墙上撞。

你想知道他是谁吗?就是我的同桌，认识他了吗?

大王庙作文篇3

“唠叨大王”是谁呢？没错，就是我妈妈。“嘿，别完手机了，赶紧去写作业。”妈妈又开始了念经。“好的，马上就去写。”几分钟后，“这都几点了？还不去写作业。”我只好乖乖的去写作业了。写着写着，我喉咙有点不舒服，咳了两声，妈妈又喊起来：“快倒点水去别感冒了。”我不耐烦的说：“到底让我写作业还是倒水呀？”妈妈没吭声。过了一会妈妈就端来暖暖的水放在了课桌上。

有一次，妈妈没在家，我玩了好久的手机。忘记了时间，结果也忘了写作业。半夜几点才写完。

有时候，妈妈不让我玩手机，我躲在厕所里玩手机，妈妈掐着表来找我，一听见外面有人拍门我心想：“完了，怎么办，怎么……”还没想完，哗啦一声门就开了。妈妈叫到：“在侧所里玩手机好玩吗？要不要跟你搬张床呀？”吓的我把手机放那儿就跑。

吃饭时，我不想吃青菜，妈妈一筷子一筷子的给我夹青菜，我皱起眉说：“我不吃那么多！”妈妈马上说：“你看你，那么挑食，到时候头发全掉光了。吃点菜好，补这个，还补那个，对身体好这呢！”

我不吃荤菜时，妈妈又一筷子筷子的夹肉并说：“你看你，瘦的跟个皮包骨似的，出去人家都以为不给你吃肉了。吃，多吃点。”

上学的路上，妈妈大惊小怪“你把衣服拉链拉上，别着凉了。”“嗯，好的。”我默默的把拉链拉上。“好好坐着，别乱动。”“好的，好的，好的。”“在学校多喝水啊，冷了就衣服穿上，别傻了吧唧的。”“好的。”

写作业时，妈妈总是在耳边唠唠叨叨的：“这么点作业怎么写了2个小时都没写完呀，玩什么去了？不好好写作业，玩什么呀？在说了，那些东西好玩吗？有作业好吗？这就是在浪费时间，听见没，还不快点写。”我默默的拿起笔开始写起了作业，妈妈又开始说：“作业写慢点好，你写慢点就没时间玩手机了。”我左右为难到底是快点写还是慢点写好呢？

刷牙洗脸时，妈妈又说：“你刷牙就刷两三秒就完事儿啦？你看看那谁，一刷就三分钟牙齿多白。在看看你二秒就完事了一口黄牙。”洗脸又说：“你好好洗，水都没沾上，你那叫洗脸叫？你那叫瞎抹。洗脸连脖子上都不碰的，额头也不洗。你洗那么轻，难道是怕把脸洗疼了吗？

妈妈不仅跟我唠叨，还跟我爸爸唠叨。爸爸玩手机时，妈妈说：“别玩了，跟孩子玩玩去。”爸爸二话不说，赶紧跑过来跟我玩。爸爸抽烟的时候，妈妈也说：“别抽烟了，抽烟对身体不好。”但是有的时候还继续抽，不过多久爸爸就“投降”了。爸爸在单位往的时候，妈妈老跟他打电话：“你别太晚睡觉了。早点唾，早点起。别看太久手机。我过爸爸你为什么不反抗妈妈唠叨呀？爸爸说：“因为爱，因为你妈妈说得对呀！”

妈妈在家唠叨，但是在外面可就不样了。在外面，妈妈老夸我。和别人一说到孩子就夸我：“我们家孩子从一年级开始就自己收拾书包，我从来都没跟她收过书包。作业她也从来不问我，我也不用跟她检查。我们什么课外班都不上，学习也不用我操心的。

我的妈妈干什么都唠叨，写作业、吃饭、写作业、刷牙洗脸的'时候都在唠叼，虽然有时候妈妈唠叨的我脑子都快炸了，但是我知道妈妈这是担心我才唠叨的

如果家里没有“唠叨大王”那也不行啊！不愧是“唠叨大王”呀！

大王庙作文篇4

大家一定知道，“故事”属于语文这一大板块，可今天，我要带你们来见识一位教数学的“故事大王”。她，就是想象力丰富且幽默的顾老师！

“叮铃铃！叮铃铃！”“好，同学们先下课吧。”“不要嘛，顾老师你再讲一会儿嘛！”是什么会让一向不爱上课的同学们这么爱上课？这样吧，我先带你返回到上课时，你就知道了。

上课了，顾老师眉头稍皱，嘴轻轻抿着：“同学们，你们昨天的回家作业做得不太理想，这节课我们思维训练。”她左手一插腰，右手拿起三角尺，指着题目：“我们先来看这道题：119/120－（1/67－1/120）怎么做？我们这时候就可以编一个小故事了。

一天，1/67正准备把1/120给吃（减）了，可突然119/120过来了，”顾老师把两手往后一背，“你们猜怎么着？119/120竟然要等1/67把1/120吃了后，再把它给吃了！好残忍呀！这时，聪明的1/120急忙说：‘尊敬的119/120阁下，您看，小人和您同姓，很容易就合体（加）了，等我们变成“1”之后，再去吃那个可恶的1/67，岂不是很容易？’同学们，我的故事讲完了，你们会做这道题了吗？”同学们一下子恍然大悟，一齐喊道：“会！”

看，这就是我喜爱的“故事大王”，她创作的故事比杨红樱写的更吸引人，她就是想象力丰富且幽默的顾老师！

大王庙作文篇5

我的爸爸很幽默，他是我们家的幽默大王。想知道他哪儿幽默吗？听我细细道来。

过年时，爸爸带我和姐姐弟弟到外面放烟花，我们玩得很开心。这时爸爸突然看到了什么，马上说：“快看，那颗是北极星，天上它最亮，我们把它拿下来，好吗？”我想：过年时，那里会有北极星？我一看，笑掉大牙。你猜怎么着？那时他正拿一张星座图，有一个沾在上面的北极星的模型。我和姐姐弟弟捧腹大笑。你猜老爸怎么说？“明明就是北极星嘛，只不过是把它变成了模型嘛。”我们更是哈哈大笑。爸爸高声大喊：“快来人啊，把针线拿来，他们肚皮笑破了，我给他们补一补。”这时，我们已经笑得满地打滚。

还有一次，我正在上网，传来一阵主持声：“现在，颁布最佳发形奖，获得提名的有‘葛优（造型专家）。李咏（著名主持人）。小豆（戏剧演员）。’现在公布结果：获得最佳发型奖的人是‘当当当当’，他就是李咏。”我笑的声音排山倒海。震耳欲聋。你们会想，这有什么值得哈哈大笑的？我告诉你们，如果不是葛优和小豆，我肯定不会笑，问题是葛优和小豆没有头发呀！这时爸爸的一句话让我今晚笑着睡觉――“拿放大镜来，我来找儿子笑掉的大牙，快呀！”你说好笑不？

虽然老爸幽默，但是他学问很高，我不会做的题都是他帮我讲的呢，而且正确率高达90%呢。正因为有了老爸这样“家教”，才有了我今天的成绩，我要感谢老爸。

大王庙作文篇6

说起我们班的捣蛋大王，同学们都不约而同的说"赵一丁"是班上的捣蛋大王，为什么呢？下面就让我来给大家讲一讲吧！

他个子不高，皮肤也不白，但有一双水汪汪的大眼睛。不论做什么事，他总会眼睛眯成一条缝。我们班无人不晓得"赵一丁"是一位"大少爷"，也是一个捣蛋王。有一次，同学们一起讨论家庭背景，这时轮到赵一丁闪亮登场了。他吹得不得了，能吹破天，能将太上老君给吹死，他说："我家可有钱了，能把整个世界买下来。"还说："我家有好多美女，想泡哪个泡哪个……"这时，我们同学都要晕倒，说他流氓。

还有一次开家长会，到现在我们同学都会害怕家长会，因为同学们害怕老师把自己把自己的坏事情告诉家长，让我们没有好果子吃。而赵一丁呢？这个"公子哥"，在家长会上玩起了恶作剧。首先，他买了很多气球，全部装上水，然后用一根绳子拴在一起挂在门上，有人一开门气球就会掉下来，砸到家长的头上，让家长变成"落汤鸡"。赵一丁说："家长们肯定会在家长会上出丑的。"他不时哈哈大笑起来。离家长会开始的时间越来越近了，家长们陆陆续续的来到教室，一开门，"咔嚓"一声绳子断了，气球滚了下来，砸到了家长们的头上。自作聪明的赵一丁看到这情景，不禁哈哈大笑起来。这时班主任老师来了，连忙向家长们道歉，说："这孩子不懂事，一会他家长来了我再跟他家长反映沟通。"老师让他出去罚站，赵一丁用一本书挡住了自己的脸，还偷偷的笑呢！

这就是我们班大名鼎鼎的"捣蛋大王"！

大王庙作文篇7

邋遢大王真邋遢，不信请你看看他：眼镜又斜了，衣领又歪了，鞋带又开了，邋遢大王又来了。

班级这位鼎鼎有名大王获此尊号，还真有点历史：自打他来到班级，流动红旗就再也没有往我班流动过，班任去找政教处，政教主任叫班任去找那位“大王”。于是“邋遢大王”的桂冠从此就加冕到他的头上。“是他，是他，就是他。我们的大王，小邋遢。”这句歌谣也唱响整个班级。

刚下课，全体同学争着抢着往教室跑，大王最近有些异常，作业不落他了，成绩不落他了，劳动也不落他了。这是怎么回事呢？

真是不看不知道，一看吓一跳。

走进教室，地面宛如镜面一般光亮，座位好似方队一样整齐。窗帘系还系成了蝴蝶结。黑板的左膀右臂悬挂了红气球。这难道是大王做的吗……

大王近来的确有些异常，眼镜不斜了，衣领不歪了，鞋带不开了。作业不落他，劳动不落他，学习也不落他。这又是为什么呢？

班主任踩着轻松地铃声来了，一如往常，她看了一下四周，满意地笑了。她拿起桌旁的笔，又从包里拿出自己获得的奖品——笔记本，在封面写下“自新奖”，并郑重其事地颁给大王。随即，教室里响起雷霆般的掌声。

班任和科任就是不同，特别是对待“大王”的态度。科任见大王不理，不睬。班任对大王则是秋毫不犯。缺点也好，优点也罢，始终跑不出班任的法眼。班任的关注带来了大王进取的力量，这不！大王现在就是这个样子。

老师笑了，笑意送去自己真诚的祝福赠。

同学笑了，笑声激荡着期待和鼓励。

大王也笑了，眼角勾出自信的轮廓。

邋遢大王不邋遢，我们大家都爱他。

大王庙作文篇8

“嘻嘻……哈哈……”一听这嘻嘻哈哈的声音，就知道，我们班的“捣蛋大王”要登场了。每次只要他一出现，身边总会有几个“粉丝”听他讲笑话，跟着他一起捣乱。

有时课前，老师还没有来，他就会冲到讲台上，或者给大家讲个笑话，或者表演一个杂耍，逗得大家哄堂大笑。因此，同学们都很喜欢他，他给我们紧张的学习之余带来了欢乐。

记得有一次，我们换了个新语文老师。同学们都想知道这个新来的语文老师的脾气怎样。这时候“捣蛋鬼”上场了，说：“我有办法。”说罢，他就开始行动了起来。他把教室的门虚掩着，然后踩着一个凳子，把黑板擦放在门顶上，这一切做好后，迅速跑回座位。这时候，上课铃响了，大家都屏住呼吸，等待着语文老师的到来。楼道上，响起了语文老师高跟鞋的声音，近了，更近了……我们的心都快跳到嗓子眼了。

教室里出奇地安静。语文老师一推门，一切都在预料之中。黑板擦不偏不倚，正好砸在了语文老师那一头秀发上，然后又掉在了地上……教室里安静的可以听到大家心跳的声音。大家都等待着一场狂风暴雨的袭击。

教室里还是出奇地安静。语文老师弯下腰，捡起黑板擦。一切都出乎意料。她笑盈盈地走上讲台，微笑着说道：“这是谁送给老师的礼物呢？你怎么知道老师正好需要一个板擦呢？因为老师经常会一不留神就写错粉笔字，因此啊，上课时，板擦不离手。这个送礼的人，我一定要感谢一下哦！“

教室里的气氛活跃了起来，有人“出卖”了“捣蛋鬼”。老师笑着走到他的跟前，温柔地说道：”感谢你的礼物！在以后的日子里，你能一如既往地帮助老师吗？“”捣蛋鬼“低着头，脸红到了脖子，一句话也没说出来。

从此，”捣蛋大王“再也不捣乱了，他这个“小鬼”被语文老师给降伏了。

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