我开始思考，自己的学习，自己的人生，自己的以后，自己的梦想……整个暑假，她什么也不干，陪着我晨读，听课，做作业，补基础，又给我在网上报了课，每天的时间安排的紧紧的。我从最初的报怨到慢慢地适应，慢慢地习惯，慢慢地享受。我的心静下来了，并且变沉稳了，就像一头永远不知疲倦的老黄牛，推着磨，一圈一圈，虽然慢，却没有停下前进的脚步。现在的我，就喜欢看书，一本书，一下午，我可以一动不动。我从内心深处爱上了读书。

一个暑假，在不知不觉中，我读了“沈石溪著”，《林汉达历史故事集》等十几本书，被书中的主人公影响着，感动着，吸引着。我会为那头公像而流泪，会因紫岚的一生而久久不能平静。我终于明白，学习要多读，多写，多积累，侧重打好基础“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“不积跬步，无以至千里”，没有什么比积累更重要。无论是阅读还是写作，都是一个长期的过程。现在的我，每天的晨读，预习，课上的学习都是用心的，静下心思来学的。

又是一年开学季，现在开学马上一个月了，相信老师们也能看到我的变化。我把自己从不爱读书到爱上读书的过程跟大家分享了一下，希望大家也默默地问自己一句：你的梦想是什么？梦开启的钥匙是什么？

好动，爱玩是每个孩子的天性，能静下心来，那是因为可以听到自己心中发出的梦想的启航声，为此而慢慢前进是一件多么美好而幸福的事。

同学们，不要像我一样，把你们家里的书橱变成自己的负担。那是我们梦想启航的始点。让我们一起加油，一起读书，为了我们的梦想！

我的书屋我的作文篇2

村子的大队部里，有一间书屋。书屋挺大，宽敞明亮。爷爷是书屋的常客，每次从书屋回来总要絮絮叨叨地给我讲上几个历史典故或是抗战小故事。小时候的我就是这样在爷爷的故事中长大的。爷爷的故事让懵懂的我对书和书屋产生了一种别样的情感，我盼望着自己快点长大，也去书屋看书。

上学了，我识字了，星期天便成了爷爷的小跟屁虫，成了书屋最小的读者。书屋绝对是个清静的阅读的好地方，看书的人从不会发出一丁点声音影响他人。走进屋里，随手搬一张小凳，轻轻地拂拭而过，打开窗户，一股阳光的气息，伴随着书的芬芳，扑面而来，顿时，温馨的气息弥漫了整个书屋。找定位子坐下，四面都是书架，随手就可以拿到一本。

刚开始，我只是粗略地看一些简单的唐诗，许多唐诗就是在那里熟记成诵的。唐诗是中国文学史上一颗璀璨瑰丽的奇葩，值得我们细细赏析。于是，一本《唐诗三百首》被我翻了n多遍，也终于领略了一二：李白的诗浪漫、充满想象力，诗格雄浑奔放，他的诗可谓是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”；杜甫的诗沉郁顿挫，那种深沉、锐敏的洞察力带给我们一幅幅浩浩荡荡、波澜壮阔的生活画卷；“诗豪”刘禹锡的诗沉稳凝重，格调自然格律粗切……在书屋里我喜欢上了诗歌的语言魅力。

受爷爷的熏陶，我对历史故事情有独钟。然而，随着年龄的增长，爷爷的故事已满足不了我了解历史的欲望，于是我开始自己看《上下五千年》。中华上下五千年的灿烂文化、文明历史令我百看不厌。从尧舜禹开启了中华文明之门到秦始皇统一中国，从繁华的唐朝盛世，到清朝的腐败无能，再到新中国的成立，从四大发明到圆周率，从地动仪到天象仪……历史的脚步如车轮滚滚向前，文明成果举世瞩目。英雄的精神鼓舞着我，灿烂的文化激励着我，阅读的欲望真正开启，我因此爱上那间清静的书屋。

毕淑敏、曹文轩、萧红等现代作家的书在书屋里也是随处可见，他们带给我的是心灵的滋润。《山羊不吃天堂草》《野风车》《生死场》《呼兰河传》《毕淑敏散文集》……这些书带给我许多深刻的感悟：人性的美，童年的珍贵，成长的幸福……我因此学会了很多，也扔掉了很多。这些书让我从幼稚的还拿着铲子玩泥巴的小豆包，变成了一个懂事的成熟的大孩子，同时，也让我学会了思考，学会了动笔记下自己的所思所想。

因为喜欢动物，沈石溪的动物小说自然也备受我的青睐。动物那精神的美、生命的美震撼着我的心灵！它们有超出时空界限的、伟大的母爱，深沉的父爱；它们也有对人类反抗到底的精神；它们还有无畏的、强大的团队合作意识；它们更有在种族灭亡的那一刻所展现出的自我牺牲，团结勇敢的勇气！动物所展现出来的生命之美是让常人难以想象的。他们可以比人类更伟大更聪明！这种美深深地折服着我，使我的脑海中也藏着一个属于我的动物王国，我用自己的笔幻想着人类与动物和谐相处的美好境界。

书，带给我的是一份心灵的洗礼！书屋，带给我的是一个深藏在心的梦——作家梦！在我眼里，那书香弥漫的小屋，是我最好的阅读地方，也是我的梦开始的地方，那氤氲的气氛将托起我的梦向着明天出发！我相信，有书屋的陪伴，我的梦想之花定会在枝头向我招手！

我的书屋我的作文篇3

“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子，”可想而知书在日常生活中的重要性，名人们也对书尤为喜爱：“书是人类进步的阶梯。”－高尔基：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书是不可以一日不读。”－毛泽东：“读一本好书，就是和许多高尚的人读话。”－歌德……书，能使我们的心胸变得宽广，学到许许多多为人处世的方法。

我家也有一间书屋，里面摆放这各种书籍，从小时候的幼儿启蒙读的，到现在的四大名著，每本书都与我有段故事，说起来，还真是奇妙呢。

翻开第一本书，这是一本少儿读物，我想了想，想起了些陈年往事。小时候，妈妈买了小熊送给我和姐姐，本来说好一人玩一刻钟的可是我耍赖皮，仗着自己小，就欺负她，这时妈妈递给我一本书，上面写着“和甘爷爷去游船”。妈妈让我读完后，我感到无地自容。原来，这本书就是说小朋友们都想坐船，便起了争执，甘爷爷告诉他们如何友好相处。我立刻把小熊给了姐姐，妈妈也感到欣慰。也行，这本书很不起眼，但它是一块牢牢的“地基”。

翻开第二本，这本可跟我有段故事：去年，我要参加演讲活动，可是我声音处于变声期，因此我感到害怕。上台彩排，我竟紧张得忘词，这对我是个致命的打击：演讲忘词，那他有什么用？

在公演前一周，我还是老样子，当我怨天尤人时，爸爸拉着我的手，来到我的书屋，从众多的书堆里挑出一本书，递给我说：“静下心来读一读吧。”我翻开手中的书——《人性的弱点》漫不经心地看了几页，读着读着，竟觉得有点意思，便读完了这本书。这时，我好像明白了什么，我虽然声音不好听，但我能用真情打动别人，我虽然长得不好看，但我会以微笑待人，经过开导，我对自己又有了新的认识。我是一颗钻石，但我还没有发出光芒，在演讲时，我对自己充满了信心，妙语连珠，竟也取得了优秀的成绩。书，真是一位挚友。

关羽、贾宝玉、保姆蟒、林冲、孙悟空……他们都存在于书中，书是良药，书是面包，让我懂得了一个人生真理。我爱书，也爱我的书屋。

我的书屋我的作文篇4

我总是听爸爸说他像我这么大的时候非常喜欢看书，可是他生长在农村，没有属于自己的课外书，为了满足自己读书的欲望，只能到小城镇那些私人的小书屋里去租来看，租一本书，每天一角钱，为了节约钱，每天必须看完一本书。听爸爸讲的津津有味，我脑子里开始浮想连翩，真想去那些小书屋看看，去体验一下，可爸爸告诉我，那种小书屋现在已经不存在了，我问爸爸为什么？爸爸说：现在条件好了，每一家都有一个私人的小书屋了，所以就没人开这个了吧。

我自己就有一个独立的小书柜，里面摆放着一些与我“甘苦与共”的小伙伴，我每天与他们一道快乐、悲伤，遨游在书的海洋，让人心驰神往。我的书屋虽然不大但是里面装的都是对我有益的书。记得有一次，我看《封神演义》，正好看到元始天尊战通天教主的时候妈妈就要帮我关灯了，可是我不知道后来的结果怎么能睡得着觉呢？所以我就打起手电筒躲在被子里看起来，非常担心被发现，所以十分小心。当我看到哪咤被抓的时候生气的捏起了拳头，最终元始天尊打败了通天教主把被抓得人全都救了出来，我非常的激动，不由自主地叫出了声来，爸爸就在电脑室问怎么回事，我非常的庆幸爸爸没有来我的房间查看，我就说不小心被墙撞了一下，爸爸相信了，我松了一口气，又开始搞起了“地下工作”，最后我睡着了，变得安分守己了。

今天我虽有了一个属于我的书橱，但存书是有限的。爱读书的人，都想遨游在一个涵盖天地古今的知识海洋，那绝对是一个很大很大的图书楼，里边有好多好多的书，让所有爱读书的人都能读到自己想读的书，学到更多的本领，都能成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。但是还有许许多多农村的孩子，他们与我们一样，都是爱读书，想读好书的人，他们的书在哪里呢？我想他们也盼望着拥有一个属于他们的书屋，这是个美好的愿望，是我们共同的梦想，绝不是一种空想，我相信不久的将来，农家书屋会如雨后春笋般应运而生。

我的书屋我的作文篇5

我不曾刻意装饰它，它却总显得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它却吸引着我前进。我不曾刻意丰满它，它却还是那么充实。

我曾经想过：我为什么要读书？书中曾传来周总理的话：为中华之崛起而读书。我便从不怎么爱读书，变成了喜爱读书的人了。在我三年级时，养成了“看书一目十行”的阅读方式。这使我的图书越来越多，有关于历史的书：《史记》、《古文观止》、《资治通鉴》……有关于文学的书：《让小学生热爱学习的100个故事》、《智慧背囊》、《狼王梦》……共四十几本。

高尔基曾经说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说明人们视书如宝。如果一个人身体健壮，却没有知识，那么这个人就相当于一个病人，如果一个人身体健壮，也有知识，那么那个人就是如虎添翼。正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。当你悲伤难过时，书则是安慰你的对象，正所谓凯勒说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

人人不一定都要有书屋，但人人都要有梦，我的书屋梦不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然选了它，我一定要为它而拼搏。我的书屋，就是我的梦！

我的书屋我的作文篇6

书籍是人类进步的阶梯。这句是莎士比亚创造的名言可能人尽皆知，但大多数人却没有履行过这句话，因为他们缺少一个梦想，缺少一个有关读书的梦想，一旦有了这个梦想，他们就会迈向这进步的阶梯，到达文学的天堂。

那么，该有一个什么梦呢?俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这个世界有读不完的书，学不完的知识，因此这就要求我们有一个长久的梦想。在此，我只针对青少年说，青少年正处在青春的大好时光，更免不了要读书，但重要的是读什么，我认为是不可避免的文学名著，这些书通过一个又一个的鲜活事例来反映了当时社会的矛盾与个人的立身之本，它可以使我们深度了解社会的复杂和阴险，使我们在自身条件不受到任何伤害时，就可以去提早的适应它。

好啦，现在应该谈一谈我的书屋我的梦啦，在我的书屋中我结识了许多朋友，例如天生喜欢冒险，聪明灵秀的贾宝玉，勇于追求个人幸福的简爱，博古通今的阿龙纳斯，专横冷酷的高老太爷和忠义两全的关公等，这一个个鲜活独特的人物，在我的脑海中留下了挥之不去的印象，他们的传奇经历，也使我获得了许许多多的人生启迪，让我对生活有了重新的认识，也使我的思想情操有了更高一阶级的进步。我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。我的这个梦，是真实的，是可以实现的。

我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的'梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出，最后，我的书屋，我的梦，会是怎样呢?

我的书屋我的作文篇7

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。生活中，有一种收获，使人一生受益，那就是书的收获。

我有一个漂亮的书屋，那是我刚上一年级时爸爸妈妈送给我的礼物。这个书屋就在我的房间。瞧，它是由安静的蓝白色为主色调，为了增添生机，妈妈还为我摆上了绿色的植物。书架上摆满了琳琅满目的书籍。一二年级时我喜欢看走迷宫，图画书，脑筋急转弯等。渐渐的，我的书越来越多，种类也越来越丰富。就在前不久，我又新增了一些名著类读物，有海底两万里，骆驼祥子，鲁滨逊漂流记等等。现在整个书架几乎摆满了书，他们你挤着我，我蹭着你，好像在向主人争宠呢！我喜欢在书的海洋里遨游，每当我写完作业，就会钻进自己的小天地。

当我打开书本，就像一位无形的老师在传授我知识，有时，我觉得看书比看电视有趣多了，书中一个个精彩的.故事呈现在我脑中仿佛自己身临其境，就如我最近看的那本《鲁滨逊漂流记》，每当主人公一次又一次地遭遇危险时，我会随之紧张，想伸手去帮他一把；而当他勇敢的面对困难，克服困难时，我就会松了一口气，感觉浑身充满了力量。还有一些历史类的书籍，让我了解认识了许多英雄人物，他们为了保家卫国，和敌人英勇奋战，最后牺牲了自己宝贵的生命，他们多么值得我们敬佩。小书屋还是逗我开心的小伙伴，每当我闷闷不乐时从小书屋里拿出一本爆笑校园，保证“药到病除”，没看几页就哈哈大笑。

慢慢的，书籍成了我最最要好的朋友，时间一长，我越来越喜欢这个不能说话、知识又多的好朋友了。它就像春雨一样滋润着我们，让我们的生活更加丰富多彩。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是理想的航标，它会指引我们到达理想的彼岸，让我们一起畅游书海吧！我的书屋我的梦！

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