有一次，我们考了一张单元测试卷。我感觉试卷有难度，自己完成的很不好，心情十分低落。过了一天，孙老师批完了试卷，把试卷发了下来。我的心情像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安。终于，我拿到了试卷，上面写着一个大大的85，只见我的试卷被红叉叉占领了。我禁不住哭了。孙老师看到了，轻轻地拍着我的肩膀说：“成浦豪，失败乃成功之母。一次失败不算什么，但要加油哦。”我哭着说：“可是同学们会嘲笑我。”“那你要用行动证明你是优秀的才行。”孙老师的话语像一股暖流温暖着我失落的心，我听了用力地点了点头，停止了哭泣。

孙老师就是我心中最美的老师。

《最美的》作文篇2

我心中最美的地方是我们的操场，它是我们东校学子引以为傲的地方，也是我们活动，玩耍的地方。

虽然我们的操场因一些原因，没有以前那么宽阔。但是这不会改变我们对操场的热爱。

首先映入我们眼帘的是350米跑道。它是由鲜红色的塑胶跑道和五条白色的塑胶条纹组成的。我们在跑道上比赛，游戏。跑道里面有一个大型的足球场。我们在这里举行激烈“吉尼斯”运动会，“足球联盟大赛”等等有趣的比赛。

接下来是我们最喜爱的游乐设施——“东校乐园”，“东校乐园”里有四个项目：第一个是“麻绳锁道”，第二个是“摇摆天桥”，第三个是“平衡独木桥”，最后一个是“快乐隧道”。这些项目可是吸引着许多同学的目光，连高年级的同学都难以抗拒“东校乐园”的魅力呢！老师们为了让每个年级的同学都可以享受到“东校乐园”的乐趣，所以列出了时间安排表，礼拜一是一年级，这样每个礼拜都对应的一个年级。但是高年级只能在体育课时才能玩。有点可惜。

操场上还有一个“东校大舞台”，它是半圆球状的一个舞台，有点像古罗马竞技场的风格，它的外墙是一个小型的攀岩墙，是给一二年级的小学弟，小学妹玩的。说道攀岩墙，我们中学生也有一个，它高的有两个半楼层，宽有两米。它象征着我们的校训：攀登，攀登，努力攀登！它代表着我们东校学子努力向前，不怕困难，坚持不懈的良好品质。

操场是我们东校学子快乐成长的的地方，也是我心中最美的地方。

《最美的》作文篇3

记得美术老师曾给我们布置了一个作业：你如何理解艺术？当时我这么写道：“艺术，在我看来分为两部分：人文艺术与自然艺术。”后来，老师在我的作业上批道：“你更喜欢，欣赏哪种艺术？"我无言以对，一直苦于无法在两者中做出判断。

又是一个深夜。我刚结束晚自习，从教学楼中走出。正值夏初，凉风习习，吹拂着我每一寸裸露的肌肤，惬意极了。“咦。今夜的影子真美。”一低头，一个浅浅的，暗淡而缥缈的黑影飘浮在地面上，起初凝视着有些模样，可愈后愈模糊，倏忽间我竟读出了一种朦胧的美感。

再环顾四周，学校是不点灯的，可校园里，至少是我所？能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒，那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气，透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。

哦，我不禁想知道是谁创造了这美丽的光芒？身边的两名妙龄少女叙着什么，我凑过去，只听得“月”这个字眼。月、月，就是月，定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。

果然，抬起头，黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸，月宫影影绰绰，月光青青荧荧，月色朦朦胧胧，月景虚虚幻幻，清极，美极，又不乏静极。月，确是天之尤物！

倘若老师再让我回答我最欣赏什么，那我一定毫不犹豫地答道：“自然艺术。”

就是这一轮清月，没有尘世的喧嚣与纷扰，只有纯净和清幽，她身上不存于任何污垢和繁琐，难道还不胜于所谓的人文艺术吗？自然的才美，自然的，最美！

《最美的》作文篇4

人的一生会有各种爱，对我而言，感受最最深刻的是严厉而又慈祥的父爱。爸爸的爱陪伴我度过了整个童年，还即将陪伴我进入少年。

我小的时候，最爱干的一件事就是看书。每个周末，爸爸都会陪我到书店去挑选几本我觉得有意思的童话绘本，还有漫画书。每一次，绘本书爸爸都会陪我看。看完后，我和爸爸还会一起表演。漫画书呢，则是在爸爸上班时我一个人看的书，虽然不认识下面的字，但是我可以看懂图画，也觉得很搞笑。

爸爸的爱是一台故事机。每次睡前，我都会在爸爸的肚子上按一下，就是开关。不论我要听什么故事，这台“故事机”都会给我讲出来，因为它会不断更新。你瞧，它正在学习新故事呢，今晚我一定要点这个新故事。

爸爸的爱是一把严厉的戒尺。每次我不好好做作业时，爸爸就会拿出一把戒尺，在我的手上敲两下。就在上个学期，有一次，因为没有好好练习书法，爸爸就用戒尺把我的手狠狠地打了十几下，手都红了。至今，那个感觉还是回味无穷。

就在这件事过后的第二天，我又陪着爸爸去买戒尺。爸爸让我自己挑，我就挨个儿在手上试，哪个不疼就买哪个。可是，爸爸却买了一个软尺，打手更疼。

爸爸的爱是一座山，好大巍峨，爸爸的爱是一盏灯，照亮我前进的路，爸爸的爱是一颗大树，为我遮风挡雨，爸爸的爱是世界上最伟大的爱。

《最美的》作文篇5

清晨，拉开窗帘，就看到外面天空中纷纷扬扬的雪花，洁白，飘逸，总说春光的美好会匆匆而过，谁会想到冬的脚步亦然是如此之快，昨日，还闻到深秋里最后一朵花散发的清香，今天，就听到雪落的声音。

静静地，仰望着天空，看雪飘落的样子，呼吸着它们的清凉和纯美，感受这一场雪的从容，相对于朦胧的雾，它们是那么真实，可以看见形状，可以辨识大小，可以感觉声音。伸出手，想随意地捕捉几片，仔细的体味，落在手心的雪花瞬间即被融化了，像伤心的泪珠儿滚落，有些心疼，因为我想，它一定会痛。

?原来，有一种爱，不能触摸。

就像天涯遥远里你和我，那份水样的深情，小心翼翼地珍藏着，细心周到地呵护着，甜蜜幸福地憧憬着，可是，这深情却始终有着一种距离，这距离，让你和我从来不敢触摸，因为，你和我都知道，触摸之后的痛就像这雪花的融化，一滴滴滚落的泪珠儿诠释不了这完美的爱。所以，就那么远远地注视，用温柔的目光迎接这份情；所以，就那么默默地祈祷，用温柔的心绪珍藏这份爱。

因为有了这样的距离，你和我，才有了这样绵长的思念，缠缠绕绕，丝丝缕缕，理不清，却也扯不断。这思念，很淡，就像湖里的水只有澄澈的碧蓝。这思念，很久，就像脸旁的清风，阵阵吹拂……看不见思念的人儿，却感觉得到思念的滋味，不想触摸这样一份朦胧，因为我们知道，只要心中有着这样的距离，这份爱就不会断，这份情就不会消失。

?轻轻地捉住一片雪花，看着它慢慢融化成泪，不禁默默地叹息，握在手中的爱竟然也会让人这么心疼，一季的飘落，记载着怎样的心路历程啊，许多曾经熟悉的温暖和眼神，已经随风走远，雪花又落下时，敲打着温馨的窗口，缤纷的飘渺，最值得保留的是与谁的心情？

深深的呼吸，空气很清新，这样的一个落雪的清晨，让心灵也得到了净化，在这样的宁静里放飞自己的心情，就像雪花在飞舞。从来不知道自己会落在何方，从来没有觉得会在哪里融化，却依然美丽着，纯洁着，用一季的眼泪凝结成的雪花将会感动着怎样的时光？

一片雪花落在眼角，慢慢的融化，如泪，滚落，感觉不到痛，因为，心甘情愿，原来，这一种爱，虽然无法触摸，但时时的被围绕，时时的被温暖，也就时时的被感动……

北国冬日里这一场雪，冰冻不了那份久远的情愫，却融化了两个最美的心声……

祝福朋友，圣诞快乐，新年快乐，一生快乐……

《最美的》作文篇6

最美的微笑，是童年无邪的嬉笑；最美的时光，是小时候的一点一滴；最美的母校，是那座温馨的小学；最美的手，是妈妈长满老茧的双手；那么最美的泪花，一定是那一滴泪水。

我是一个普普通通的住校生，一星期只回一次家，陪爸爸妈日子还没有在学校的日子多。一次语文测试，老师把卷子发下来，我看了看我的成绩：看看那用红笔写的大大的两个数字――72分。我瞬间惊呆了，从小到大我的成绩就没有这么差过。我的手心一直在出汗，泪水在眼眶里打转，我努力不让它出来。

站在家门口已经整整五分钟了，我鼓起了勇气，走进了家门，听见妈妈对我说：“宝贝回来啦，这是妈新菜，快来尝尝妈手艺。”

我什么都没有说，只是呆呆的望着妈妈。妈妈好像知道了，便说：“怎么了？在学校受欺负了吗？”我知道自己瞒不下去了，说：“妈，那……那个，这次语文测试，我……我只考了72分。”妈妈听了，什么都没有说，只是在埋头吃饭。

我的喉咙里好像有块石头，什么都吃不下，便去写作业了。写完以后，我拿着那张只考了72分的`试卷站在母亲卧室的门口，犹豫了半天，不知道该不该进去。突然，我听见了妈声音：“别傻站在门口了，进来吧。”听到了这句话，我鼓起了勇气，走进了门。我看着母亲那张毫无任何表情的脸，心里很不是滋味。

过了一会儿，我看见母亲的脸上有一滴泪水，它很普通又很不普通。那滴泪，虽然留在母亲那张面无任何表情的脸上，但却又留在我的心中。它像一根冰冷的丝线，紧紧地栓在了我的心口。