仔细推敲能够使作文更加精练、精确,提高文章的质量和水平,一篇出色的作文可以通过对细节的敏感度培养我们的观察力,使我们更加细致入微,下面是丫丫文章网小编为您分享的《歌声嘹亮》作文5篇,感谢您的参阅。
《歌声嘹亮》作文篇1
咦,从哪里传来悦耳的歌声呢?那歌声时而甜润、时而婉转,忽如莺啼燕语,忽如凤吟鸾吹,那是我们北小四(6)班的同学正在音乐大厅里排练合唱呢!
同学们身着整洁端庄的白色t恤,配米黄色卡其布长裤,脖子上系着鲜艳的红领巾,远远看去,个个容姿焕发,精神抖擞;近看,每个人的脸上都洋溢着如沐春风的喜悦。
胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥,她忘情地投入到歌声中去,不仅仅用双手,连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。
梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃,优雅的琴声,或若跌宕的瀑布一泻千里,或若潺潺的小溪涓涓流淌。
曼妙的琴声伴着歌声,在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。此刻,我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不单单用耳,也用眼、鼻来听着歌;不仅仅用喉,也用心唱着歌。同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏,大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。
大家对即将到来的市合唱比赛信心满满,个个攒足了劲头,歌声嘹亮而高亢。胡老师悉心指点说:“好的合唱应该均衡而协调,数百人如一人,男女高音部分应该明朗而柔和,要均匀地控制声音,这样声色才有穿透力。”同学们马上心领神会,高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调,融合到集体合唱中去了。为校争光的决心把同学们和谐地凝聚在一起。
领唱陈迪轩、李亚诺不负众望,凭着扎实的声乐功底,再一次把大家带入到动情的合唱中去。大家呼气吸气都随着指挥的引领而调整,个个都成了森林中的百灵鸟,合唱的歌声流畅而富有弹性,跳音清脆宛如珠落玉盘,连音低回宛如细语呢喃。
不知不觉排练结束了,同学们却没有谁喊一声累。比赛日益临近,大家为北小能够争得荣誉的奖杯使出浑身解数,群情激昂,个个志在必得啊!
《歌声嘹亮》作文篇2
有阳光的地方,定会有影子;同样,有影子的地方,背后也一定会有阳光。
相信,如果一个人没有失声,他一定喜欢唱歌,而且也一定会大声高唱,唱出心中的'喜悦与悲伤。
可是这种通俗的声音,对于我来说竟然要去偷,你信吗?
半个月才回家一次的我,当然希望去和同学朋友在一起放声歌唱了。
当我在家唱歌时,一向都会有很多的围观者,大人小孩一起唱,每当此时,我都会夹在人群中,小声地哼哼着属于我的只有自己才能听到的世界。
突然,大妈把我叫起来,让我唱首歌给大家听,我顿时脸红得像苹果般,张不开嘴,羞涩地哼着那对我来说并不是很难的歌,总算逃过一劫。
临走时,奶奶突然对我说:“看你那声音小得,恐怕连你自己都听不见,尤其是唱歌,像是从外边偷来的音一样,不敢放开。”我听了以后,很惭愧,惹奶奶生气。而此时这句话“偷来的声音”一直埋藏在我心中,至今不敢忘记。
从那以后,我每次和别人唱歌时,总是先听一听别人的发音高低,自己伴随着他唱。慢慢地,我有了这方面的信心,声音逐渐变得大了些。我把歌唱给奶奶听,她说很好听,顿时,我信心大增。
我有了敢在别人面前唱歌的勇气,并且是永久的。我不再羡慕那些会唱歌的人了,因为我相信我也是一个有才华的人。
现在我终于明白了“偷来的声音”是什么意思,这是以前的我,而现在他是真实的我。
那“偷来的歌声”将永远成为我记忆中最引以为戒的一段经历。
《歌声嘹亮》作文篇3
“晚风轻拂……”这是哪个班在唱歌呀?别猜了,现在我们五爱小学开展“班班有歌声”活动,这是我们五(4)班比赛前最后一次训练。
要轮到我们了!我站在报告厅前心里就像揣了只小兔子,跳上跳下;又像是有十五只水桶在打水---七上八下。我做了好几次深呼吸,却还是没能让“扑通扑通”直跳的平静下来。没办法,我们只能像过了楚河的小兵一样--勇往直前了。
进了报告厅,我面对摄像机,急忙摆出一个漂亮的“八颗牙”笑容 。音乐响起来了,我随着音乐自由要摇摆着,大声唱着,没有做错任何一个动作。但第二遍反复唱时,我唱的太投入忘了做“怀想”这个动作,幸好我看见刘雨彤作出了动作,也就跟着做了起来。虽然动作的美感因为做得太快而消失了,但还没有破坏动作的标准,勉强还可以过关。
很快,第一首歌结束了,该唱第二首了。这时,三、四两排的同学忘词了。一时间,报告厅里只有伴奏声。我心里可真着急呀,但因为面对着摄像机,又不敢把心情暴露在脸上,可真是“乐在嘴上,急在心头”呀!我能做的,也只是仔细地做好下面的每一个动作,认真唱好下面的每一句词,然后就走出了报告厅。
回教室的路上,我想着这次我练习得不错,表演得也还可以。但可能是因为太紧张了,同学们忘了词,乱了手脚吧。
《歌声嘹亮》作文篇4
戴上耳机,里面播放着孙燕姿的《我怀念的》:“……我怀念的/是无话不说/我怀念的/是一起做梦/我怀念的/是争吵以后/还是想要爱你的冲动……”
我怀念的,是一起做梦。
还记得初一我们刚刚踏进校园那会儿,新鲜感占满了我们的内心。我们的人生才刚开始,青春在此开始起航。我们爱做梦,做着各种各样的梦,梦成了我们此时的主旋律,此时,在我们的字典里,没有不切实际,没有异想天开。我们相信只要努力,一切都能办到,实现那个梦不过是时间问题。记得那时的天总是湛蓝湛蓝的,梦想的歌成天嘹亮地响彻在我们耳边。
我怀念的,是无话不说。
时间总能冲淡梦想,我们开始被繁重的课业压得憔悴不堪。曾经的梦想开始黯淡,黯淡。我们总是会抬起头望着45度角的天,只是望着,想着,遥不可及。烦恼、彷徨……成了我们此时的插曲。而这时候,同学、朋友,他们总是会在我们彷徨之时伸出手拍拍我们的肩,微笑着说:“会过去的'。”大家成了彼此的倾听者。那时,我们虽然有烦恼,但我们是快乐的,是单纯的,友谊的歌成天嘹亮地响着。
我怀念的,是绝对炽热。
中考犹如一道惊雷,惊醒了梦中的我们。时光如此之快,还没等我们调整过来,毕业就在眼前。六月,毕业季,开始冠上了“留恋”二字。我们决定要留下些什么.。于是我们制订了自己的目标,决定要为此奋斗,捍卫初三,挑战中考。我们会有些紧张,会害怕拨不开路上的雾霾,但老师温暖的话语始终相随。咬着牙往前走,我们的内心重新拾回炽热。挑灯夜读,作业开始随着咖啡空罐慢慢垒高。此时,拼搏的歌成天嘹亮地响在我们耳。
我怀念的,……
我希望的,是六月过后,梦想的歌,友谊的歌,拼搏的歌,歌声依旧嘹亮。
“……我怀念的/是无话不说/我怀念的/是一起做梦/我怀念的/是争吵以后/……”孙燕姿的歌声在我耳边越来越嘹亮。
《歌声嘹亮》作文篇5
我是一片美丽的田野,在大地妈妈的怀里唱着欢快的歌。歌声悦耳动听,像小溪一样流淌到远方。
春天,农民伯伯在我身上播下一颗颗种子,一株株嫩芽破土而出。微风中,禾苗在我的身体上舞蹈,小燕子飞过来,散下了一串串五彩斑斓的音符。我穿上一件像彩虹一样的大风衣。瞧!黄色的是油菜花,碧绿的是麦子,红色的是桃花……
一天下午,我听见了轰隆隆的声音。我很惊奇,于是,探出身子去查看。只看见,从村庄的入口处开来了几辆挖掘机。我心情兴奋起来,因为,我知道人们肯定是来把我们修筑得更美丽。可是,出乎意料的是人们把我的同伴们一点一点地铲了起来,并丢到小河里,消失了。我的歌声变得忧愁起来,因为我知道迟早有一天会轮到我。果真,我还是逃不过命运的追捕,最终被挖得惨不忍睹。
又过了几天,人们在我的身上开始打地基,并很快建起了一座工厂。工人们把垃圾倒在了同伴的身上,同伴的身上变成了垃圾场。工厂的废水排到了小河里,导致小河变得又脏又臭,水面上浮起了一条条可怜的小鱼儿……现在我已经生病了,很难受,只有工厂和小河替我唱着一首哀伤的歌!
那些庄稼在我身上跳舞的岁月一去不再复返,春天也一去无踪。我多想回到从前,在蓝天白云下再唱起那首悦耳、欢乐的歌谣!
《歌声嘹亮》作文5篇相关文章: