众人拾柴火焰高是取得成功之本。曾有一位文学家在礼堂上完成了他的演讲，观众席传来了掌声，有俩位紳士一位断掉左臂，另一位缺了右臂，两个人用左右手合击，传出和睦洪亮的掌声。如果没有合作精神，就沒有春晚舞台上那美得令人窒息，炫得让人沉醉的影子舞；如果没有合作，就不容易有北京市申奥成功；如果没有合作，就不容易有神舟六号的取得成功升天。合作是取得成功之本，是惊喜之根。

众人拾柴火焰高能够做到扬长补短的实际效果。以前有两个饥饿的人获得了一位长者的赏赐：一篓鱼和一根鱼竿，她们分别获得自身的物件后，便各奔东西了，没多久后，她们就饿死了。有两个饥饿的人，她们一样获得了长者的恩赐，但她们并沒有各奔东西，只是团结合作，互相帮助，没多久就解决了窘境。合作有时候能做到互利共赢的結果。

众人拾柴火焰高必须以信赖为前提条件。郭子仪与李光弼是唐朝朔方节度使的两员部将，她们由于成见太深，长期不和。但她们以便我国的权益，团结一心，相互之间信赖，造就了一番大工作。

唯有具有明显的合作精神的人，才可以存活。造就文明行为。大家理应学习培训大雁的那类合作精神，相互造就光辉的人生。

拾柴作文篇2

操场上人山人海，水泄不通。原来正在举行一年一度的拔河比赛。

大个子袁斌在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的汗珠，气喘吁吁。四（2）班丁飞也不甘示弱，他脚抵着前方同学的脚跟，吃力地往后拉。我班大军和四（2）班你争我夺，中间的红旗一会儿向这儿，一会向那儿。我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心的疼，可是，为了班级赢得荣誉，必须坚持！

我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过四（2）班！坚持到底，就是胜利！”这对于四（1）、四（2）班来说，是一场“伊拉克战争”。我军是伊军，而四（2）班则是美国大军，我军实力不如他们，他们人高马大。我们渐渐不行了。这时，啦啦队可急了，高声呼喊：“加油！加油！四（1）班加油！”加油声惊天动地，回声激越。这使“伊军”激起斗志，用趁人之危计把“美军”消灭了。可是我们还来不及喘口气，紧张的第二局开始了，“美军”发起了疯狂进攻，我们逐渐后退，虽然我们尽了全力，但最后还是以失败告终。唉，输了！

但是还有第三局，我们商量好计划就开始了最后的“生死之战”。我们用一半人力跟他们比，当然不如他们，后来我们齐心协力，他们体力不够，失败啦！

我们胜利啦！

吹呼声从每个同学嘴里发出来。这件事虽然过去很久了，却使我懂得了一个道理：“众人拾柴火焰高，团结才能有力量！”

拾柴作文篇3

“团队精神”、“合作”、“双赢”对我们来说并不陌生，甚至是我们常挂在嘴边的词汇。但将之真正融入团队中却并非易事。通过此次业务培训的团队建设课，我们对此有了更新、更深入的理解，并用实际行动对之做出了较好的诠释。

这别开生面的一课是由人事司的庄瑞金处长为学员们带来的。他一反常规，变主讲人为组织者、引导者，带领大家以团队形式依次进行了寓言解读、案例分析、梦想设计三大板块的活动。课堂气氛热烈、活跃，掌声、笑声不断。大家普遍感到，这次活动打破了惯性思维，令人思路豁然开朗。在轻松的氛围里，我们自然而然地增进了了解，达成了默契。

此外，我感触最深的一点是：要有协作精神。团队是由不同的个体组成，每个个体又有不同的特点，难免会有意见相左的时候。这就要求我们求同存异，认同和尊重别人的意见和成果，互相协作，一切以大局为重，因为我们的最终目标只有一个：把事情做好。摒弃过程中的互相指摘，共同协作，才能让我们目标集中，全力以赴。我想，在以后的工作中我们会有更深的体会吧！

这次的团队建设课，不仅反映了庄处长，也反映了部里许多领导、同事对我们新入部同志的殷切希望。众人拾柴火焰高，让我们拧成一股绳，在以后的工作中用实际行动交上一份满意的答卷，不辜负他们的谆谆教诲。

拾柴作文篇4

“一根筷子轻轻被折断，十根筷子姥姥抱成团”，这首歌唱响大江南北，经久不衰。我想不单单是它的曲调轻快、悠扬，更是因为他的歌词表达的那种团结的力量是坚不可摧的。

5·12地震中，四川人民面对重大的自然灾害，没有坐以待毙，没有慌不择路，没有各奔东西。相反，在面临房屋消失、自己伤残、亲人杳无踪迹的情况下，互相鼓励、互相安慰、积极自救，这种力量是源于团结一致。

九月是收获的季节，操场上的荒草也恣意了一个假期。放眼望去，满眼的深绿，荒草的茎大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面会发现不了，根部也已牢牢扎进半土半沙的地下，试着拔起来，如果拽不住到会让拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的话，会让拔者脸红脖粗也是不能全部连根拔起它。就这样的一大片一大片的`“绿意”，全校师生在一两个小时左右也会让它销声匿迹。这种结果源于我们的齐心协力。

一个会学习的学生，一个学习态度端正的学生，所有的学科他都会努力学习。其实学校开设的科目不分彼此，不分厚薄，确切的说互有往来、互有帮助。数学题的理解靠文字，语文的诗歌里有地理知识，英语中包含汉语语法。正如培根说的：读史使人明智，读书使人灵秀，数学使人思维缜密。我坚信：读书破万卷，下笔如有神；我相信：凡有所学，皆成性格，收获美好人生。学生成绩的优异取决于各学科的并驾齐驱。

一花不成春，独木不成林；一根木柴燃不旺，众人拾柴火焰高！

拾柴作文篇5

一个风和日丽的下午，十几只蚂蚁出去找食物。半天后，一只蚂蚁说：“哎，只有几片树叶。”另一只蚂蚁却反驳它：“挺好了，有总比没有好！”

蚂蚁们找完食物准备回巢。“停！”现在，蚂蚁们遇到了一个大难题。挡在他们面前的，是一个悬崖，中间只有一根树枝连接着。

蚂蚁队长说：“你们原地待命，我先去探探路。”蚂蚁队长小心翼翼地走着，走两步踩几下，确保树枝的牢固，走到一半多的时候，蚂蚁队长挥挥手，向后面的蚂蚁们喊道：“兄弟们，可以走啦！”“嗒嗒嗒”蚂蚁们上了桥。还没走到一半，树技“叭”地一声裂开了，“撤退！快！”蚂蚁们火速撤退，就在蚂蚁队长回到悬崖的那一瞬间，树枝“咔”地一声断了。

蚂蚁们吓出了一身冷汗，纷纷议论着：“啊，真险。”“没有桥要怎么办呢？”蚂蚁队长左思右想，有了！它看见地上有一张报纸，说：“兄弟们，白天我还看见飞机从天空上飞过，不如，我们来造个纸飞机？”蚂蚁们听了，都拍手叫好。

蚂蚁们开始做飞机了。一开始，它们把报纸揉成了一个纸团，蚂蚁队长提醒它们说：“不对，不对，是纸飞机！”接着，它们又把报纸折成了一个火箭，不耐烦的蚂蚁队长说：“不对，是纸飞机！”后来，蚂蚁们又把报纸折成了大象，蚂蚁队长生气地说：“是纸飞机！”

纸飞机终于做好了，蚂蚁们上了飞机，一只兵蚁在机尾使出吃奶地劲推着飞机，在飞机快要坠下的那一瞬间，蚂蚁们心都提到了嗓子眼，生怕飞机一头栽了下去。还好，突然来了一阵风，飞机滑翔了起来。

一路上，纸飞机带着蚂蚁们穿过无数山川河流，还来了几个360度大转弯，蚂蚁们兴奋得大喊大叫。突然，风向逆转，纸飞机一头载到了湖中突出的石头上，零件七零八散，蚂蚁们天女散花般滚落到了地上。劫后余生的蚂蚁们喘着大气感叹道：“差点就要死无葬身之地了！”但蚂蚁队长没有放弃，它马上指挥蚂蚁把报纸折成了船，大家划着船，穿过波光粼粼的湖面，回了巢。

蚂蚁们团结一致，遇到问题时，不慌、不乱，用智慧战胜了困难，这些都需要我们去学习呀！

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