作文在书写的过程中我们能更加关注细节的方式,更好地发现生活中的珍贵之处,作文是我们展示自己批判性思维和分析能力的机会,能够让读者看到我们的思考深度,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的让我说谢谢你作文通用7篇,供大家参考。
让我说谢谢你作文篇1
教师是伟大的职业,是人类精神文明的传承者。如果我们是小树,您就是那肥沃的土地;如果我们是小鱼,您就是那广阔的大海;如果我们是雏鹰,您就是那湛蓝的天空。老师在精神上养育我们健康成长。我要在这里对我的班主任李老师说一声:谢谢您!
还记得刚升初中时,我一个人也不认得,感到恐惧、不安。一看到您如沐春风的微笑,我的心马上安稳了下来。军训的时候,我们这些在家的`“小公主""小皇帝”哪里受得了这种苦,第一天就装病的装病、真病的真病,可教官的威严气势吓得我们不敢装了。站军姿的时候,一站就是半小时,只要动一下就要被罚,我们顶着暑时的烈日,汗早己湿透衣服,却不敢伸手擦擦汗,梳梳被微风吹乱的头发。许多同学都支撑不住向教官请假了。您怕我们撑不住,亲自披挂上阵,拿着一把扇子,不停地给他们扇着,还心疼我们水不够喝,跑到学校对面买了几桶纯净水,因为太沉搬不回来,于是您就想尽办法又是拖又是滚地搬过来了,虽然您累得气喘吁吁,汗水湿了一大片头发,但看到我们喝过水后恢复精神的样子,您大大松了口气,又继续为我们扇扇子。
小树没有养料怎会茁壮成长;小鱼没有大海如何生存;雏鹰没有天空怎能自由邀翔。而我们,没有老师您该怎样成长?老师您给予了我们无数的精神财富,在这里,我想郑重地对您说一声“谢谢您!”
让我说谢谢你作文篇2
如果说记忆像繁星璀璨,那么最明亮的那一刻一定是你,或者说你是我寂寞用夜里,唯一的光,又或者说你是我无垠深海上空,唯一的星星,直到现在我都能回想起你的音容笑貌。
小时候,常常被人欺负,还被别的女孩子骂说假积极,那时候觉得自己真的很委屈,没有朋友,家人也在外地打工,一年才回来一次,孤独、委屈,谁能知道呢?但是你出现了!
“呜呜呜呜……”那时候我被人欺负了,因为期末考试我是第一名,可能是红眼病出现了吧,许多人都一一排斥我,压挤我,“喂,你哭什么哭啊,很烦的,知不知道!!”你说,你转学就安排和我坐一起,那时候你跟我的成绩不相上下,但却不像其他人那样说我,我以为我找到知音了,但是你却不想说半句话,我还是不作声,继续哭,“哎,给你”摆在我眼前的是一个棒棒糖,我停止了哭泣说“给我的?”“是啊,大小姐,您就快吃吧”你不紧不慢地说,我立马打开包糖的塑料纸吃了下去,这让我觉得还是小时候好,一颗糖足以忘记所有。但是我没想到,一颗糖也足以成为我们之间的永别,回家后,我左思右想,今天你怎么了,开口说了这么多话呢?第二天早上,我买了一颗棒棒糖还给你,但是,位子上没有你的身影,我感到很奇怪,所以找了老师问个明白,老师说的这一段话犹如刀子一样,正一次又一次的割着我的肉,‘你说班上的林同学啊,他父母被调职了,所以就转走了’‘谢谢老师’‘不用谢’我怎么也没有想到你会被转走,我还没来得及说声谢谢,你就转走了,我还没来得及把我手里的棒棒糖还给你,你就转走了,这让我觉得我刚刚燃起的希望之火很快就被你转走的消息浇灭了,绝望、孤独、委屈已经又一次在我心中刻下了名字。
回到座位上,我突然发现了一张纸条,「爱哭鬼,不要再哭了,如果再哭的话,就不漂亮了哟,我转走了,希望你不要因为我而伤心,就算我转走了,但我的心,我的灵魂还是在这里,棒棒糖就不用还了,如果我们再见面的话,你就还给我吧!」
看到这个纸条时,我的希望再次燃起,眼中不是黑暗迷茫,而是光明希望,如果还能见到你的话,我只想对你说“谢谢。”
让我说谢谢你作文篇3
“听我说谢谢你,因为你爱唱在心里,谢谢你。”每当我听到这首歌,我的心碎了,为什么?因为这首歌就是给妈妈唱的,我不应该把妈妈当成保姆,妈妈是成功道路上的一位良师,妈妈是一个太阳,妈妈是永远唱不完了一首歌,你是永远写完了一首诗。妈妈我爱你!
快要上学的时候,妈妈给我穿了一件我不喜欢的衣服,我非常生气!一直喊着不穿,妈妈说:“爱穿不穿,不穿你光着身子去学校。”“我不要!”我拒绝道。妈妈有些生气,“穿就穿,谁怕谁。”我硬着嘴皮子才说了这句话。无奈,只好穿上了这件衣服,其实妈妈是为了我好。
有一次我早早的就跟妈妈说要一个好看的小本子,妈妈答应了我的'要求,于是我早早的回到了家,迅速的把作业全部写完,然后我做到了沙发上,等着妈妈回来。等着等着下起了蒙蒙细雨,我对我的小本子少了一丝希望,突然下又下起了倾盆大雨,我对我的小本子更没了报希望了。这时妈妈打开了门,我不开心的坐在沙发上,妈妈说:“”宝贝怎么不开心了!”说着拿出了我可爱的小本子,我看见了小本子,高兴的抱住了妈妈。
我喜欢我的妈妈,我爱你,我要让你长命百岁,健康长寿,快快乐乐。妈妈,我想对你说:我爱你,妈妈。
让我说谢谢你作文篇4
如果您是蓝天,我就是蓝天下的雄鹰,在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海,我就是海里游泳的鱼儿,我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿,我就是随风摇曳的杨柳,我在您的抚爱下尽情舞蹈。
升入了初中,我来到了寄宿学校,对于挣脱开妈妈的怀抱,全新的生活让我很好奇,我面对着新的环境,新的面孔,新的书本,心里产生了不好的意念。
那天中午,我们回到宿舍,并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑,正谈着一天的新鲜事,却浑然不知一场‘暴风雨’的到来。不一会儿,走进来一位比我们大的姐姐,她面无表情说道:“中午说话,扣分。”我们惊呆了,立刻闭上了嘴巴,可已经来不及了,结果班级减了三分。
回到班级,我们向您承认错误,以为您会骂我们,可并没有,您对我们说:“面对新环境,难免会不适应,人都会犯错误,但犯错误最重要的是敢于承认,并改正,每个人减五分,给你们个教训。”
我很吃惊,我们给班级减了分,您却那么包容我们,这话语里包含着您对我们的多少爱啊!
这次我尝到了“血”的教训,我在心中暗暗地刻下了:“一定要严格要求自己”几个字。
每天第一个到班的是您,深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您,每当我们受伤时嘴上说着责怪话,却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后,恨不得替我们答卷的还是您。您的无私,您的伟大,您的良苦用心我都铭记于心,无以回报你,只能用好的成绩来回报您。
谢谢您老师,是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔,是海水让鱼儿自由自在地游泳,是风儿让柳树舞蹈。
谢谢您,老师。
让我说谢谢你作文篇5
学生都坐着,老师,只有你站着。在您站着的那个地方,我们可以看见耸立着一棵很高的树,他挥动着手臂摇晃树的果子,掉落的全是知识。
您一生都这样站着。风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。
有人说您站得很稳很稳,从来就没有动摇过。是啊,您脚下这块土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永远苍翠的地方。
谁能比您站得更高,看得更远呢,老师?
在我们站立的时候,您站着;在我们坐着的时候,您还是站着。只有您——老师,您一生都这样站着,站在我们面前,站在我们心中,筑成一座永垂不朽的丰碑。
敬爱的老师,冬去夏来,夏至秋又还。月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,留下了多少充满师生深情的动人画面。
我喜欢校园春暖花开的春日,更喜欢老师那胜似春暖的温情;我喜欢学校欢快的夏日,但更喜欢学校老师胜似烈火的工作热情;我喜欢秋天学校树荫下的清爽,但更喜欢老师那种良师益友的赤诚;我喜欢冬天校园集体生活的勃勃生机,但更喜欢老师对学生的满腔热忱。
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。
老师,您是蜡烛,照亮前行的道路。
老师,您是园丁,开垦肥沃的土地。
老师,让我说一声:谢谢您,我人生的引路人。
让我说谢谢你作文篇6
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
—-题记
在书的海洋里尽情徜徉,是我人生的一大乐事。让我说
声“谢谢你,书”!你是人类知识的结晶,是人类文学的精华。你可以让我们通晓古今中外,也可以让我们了解自然界的种种奥秘。
我很早就开始接触你。《格列佛游记》让我明白了遇到困难和艰险时不能害怕,也不能后退,要做一个勇敢镇定的人,迎难而上。《鲁滨孙漂流记》让我明白了在逆境中越是不能退缩,要有坚毅的精神,锻炼自己,摆脱困境。《骆驼祥子》让我明白了无论有多大困难,都不能放弃,要做一个善良正直的人,为理想奋战到底……
中国古典四大名著吸引着我一遍遍纵情于你的世界。《红楼梦》中最令我我动容的是贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧,黛玉葬花、焚稿断痴情,宝玉良辰美景断送了木石良缘。《水浒传》中我被梁山好汉那种替天行道、行侠仗义、除暴安良、忠肝义胆的精神深深打动了,一百单八将,花和尚鲁智深、黑旋风李逵、豹子头林冲、玉麒麟卢俊义、行者武松等一个个耳熟能详的梁山好汉让这部书熠熠生辉。《三国演义》中刘备、关羽、张飞桃园三结义,在乱世中对天盟誓:有苦同受,有难同当,有福同享,创出了一番轰轰烈烈的事业;诸葛亮那爱国爱民、赏罚分明、廉洁奉公、淡泊名利、鞠躬尽瘁、死而后已的精神让后人为他喝彩。《西游记》中唐僧西天取经,孙悟空、猪八戒、沙僧一路上降妖除魔,师徒四人同心合力,历经九九八十一难取得了真经,他们执着、不怕吃苦、不畏艰险、锲而不舍的精神让我敬佩不已。
如果没有你,世界将会变成什么样呢?若果没有你,世人对历史不会了解地这么清晰透彻,孔子的学说没有这么广泛地被传承发扬,唐诗宋词元曲不会这么灿烂辉煌,人类文明不会像现在这样进步。瘟疫可能会四处横行,尸横遍野,因为古人发明的药方没有办法详尽地广泛地流传下来,世界将会混乱,这真是太可怕了。
书,因为你才能如此安定;因为你人类才能传承前人、发明创造。
书,让我真诚地对你说一声“谢谢你”,我会继续与你一路同行。
让我说谢谢你作文篇7
成长的过程中,我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候,老师一提问问题,让同学举手回答时,即便那一道题我会,也不敢举手,总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来,可我就是不敢。
但升如初中后,状况截然不同了,这位语文老师总是对我们说,自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理,自己举手是挑战自己,战胜自己的表现,一个人最难战胜的就是自己,希望同学们都有勇气挑战自己,做一个勇敢的人。
初一时,老师讲《古代神话三则》,因为没人举手,老师就点了我一个好朋友的名字,于是她就顺利的回答了老师的问题,她在坐下的那一刹那,我一想,不对呀,班里这么多人,为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此,在我的心中就出现了一种想法:不行,上课我也要积极回答问题,不能让她的语文成绩超过我。
过了一会,老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文,我想展现我才华的时刻到了,我第一个举起了手,老师就点了我的名字,我也顺利地翻译了下来。从那以后,我也不知为何,越来越愿意回答问题,朗读课文也是,每当老师说:‘’谁来读?”的时候,我便会举起我的小手,我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师,是她让我有了勇气,让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师,您让我懂得了什么是勇气,让我知道了当一个人经历了许多事后,才会变得坚强,变得勇敢,那儿往往有生活和人生的光芒!
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