县庆活动策划模板7篇

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在进入职场以来,大家一定经常接触到活动策划,小伙伴们在写活动策划的时候,千万要注意态度端正,丫丫文章网小编今天就为您带来了县庆活动策划模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

县庆活动策划模板7篇

县庆活动策划篇1

一、设计意图

为了提倡绿色低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

二、活动目的

1、鼓励幼儿和家长大胆创新,尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场。

2、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己。

3、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点:有一定的表现欲望

难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

xxx幼儿园

五、活动对象:

大二班全体家长和幼儿

六、活动准备

1、事先和家长交流活动的内容。

2、请家长准备各种材料(各种纸、布、环保袋等)。

七、活动过程

1、室内活动

(1)看时装表演录像,引起设计时装的欲望。

师:小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?

小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的'衣服一起去参加舞会,好不好?

(2)播放音乐,幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。

爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂鸦,贴造型等)。

(3)教师巡视采访幼儿:小设计师,你设计了什么时装?

幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。

2、室外活动

(1)扮演小模特,来一场时装秀。

师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。

(2)幼儿在背景音乐中,进行时装表演。

(3)家长和幼儿一起进行时装表演。

3、请小朋友分享过程与感受。

师总结:今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束。

县庆活动策划篇2

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《xxx中学初一年级20xx年庆元旦活动方案》如下:

一、活动目的:

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的'风采,学校初一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象:

初一学生及指导教师

三、活动内容:

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛:以“xxxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式:

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求:

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间:

20xx年12月xx日

七、注意事项:

1、活动结束后,注意清扫好卫生。

2、活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

县庆活动策划篇3

一、活动目标:

1、加深对角色的认识,进一步在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征。

2、学习设计和布置游戏场景,学会自制简单的道具,学会正确的使用和替代游戏材料。

二、活动准备:

1、经验准备:

有表演过故事的经验。熟练掌握故事对话。

2、物质准备。

(1)小兔、公牛、小狗、熊、、公鸡的.服饰和头饰7套。

(2)兔子的房子7座。

(3)公鸡的镰刀7把。

三、活动过程:

1、引导幼儿一起准备头饰、布景、玩具等,布置游戏的场景,以激发和调动幼儿玩游戏的愿望和积极性。

2、教师向幼儿介绍游戏的场地、道具的使用方法及游戏材料的摆放、收拾等,培养幼儿的良好游戏常规。

3、引导幼儿通过协商来选择所扮演的角色,不可强迫幼儿表演不愿意扮演的角色。教师有意识地引导、吸引语言发展较差的幼儿玩表演游戏,以促进他们语言的发展。鼓励能力较强的幼儿能运用动作和表情进行生动的表演。

4、评价游戏情况,重点评价游戏的常规,及有所进步的幼儿。

四、观察与推进:

观察:全班幼儿对游戏中的语言对话掌握较好。孩子们表演的积极性非常高。幼儿能学会协商分配角色,但是有一组小朋友还是出现了不愿表演的现象。

动作和表情方面有部分孩子表现得较生动,但还有一部分幼儿有待加强。

推进:继续引导幼儿能协商分配角色,轮流扮演。能力强的幼儿能带动能力差的幼儿学习表演。

县庆活动策划篇4

活动目标:

1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活动前请幼儿收集有关端午节的'资料。

3、请部分爷爷奶奶参与活动。

活动过程:

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。

2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。

进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

(1)我给奶奶学包粽子。

请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

(2)做龙舟、划龙舟。

和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛,请幼儿四五人一组,套上龙舟,进行划龙舟比赛活动,先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

(3)做香囊活动。

请奶奶示范香囊的做法,把碎布缝成校口袋,放进香料和少许艾草,合上袋子,幼儿学做香囊。

(4)吃粽子,感受节日的气氛。

(5)和爷爷奶奶再见。

县庆活动策划篇5

活动简介

一、活动名称

中央民族大学第十二届“创意最大”广告大赛

二、活动时间

xx年10月初至xx年3月

三、活动地点

中央民族大学及参与此次活动的各个高校

四、活动对象

中央民族大学全校学生,全国部分高校广告专业及设计专业相关学生爱好创意的非广告学专业学生

五、主办方

中央民族大学教务处、中央民族大学文学与新闻传播学院

六、策划承办方

中央民族大学广告社

七、协办方

参与活动的各个高校广告及设计专业社团、我爱竞赛网

八、活动简介

“创意最大”是我校广告社举办的活动,始于xx年,早期的参赛学生仅限于中央民族大学的广告专业学生。经过几届的努力,如今的“创意最大”已冲出中央民族大学,成为面向北京及部分地方高校、面向广告专业及设计专业的大型学生活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛,作品形式包括平面广告、影视作品、广告策划、广告文案等。“创意最大”活动是一个为所有具有想象力和创造力、热爱广告的学生提供表现机会的平台。

九、活动主题阐释

“创意最大”已经走过了十一届,第十二届“创意最大”将是一个新的开始,我们希望在继承原来十一届活动的基础上,能够取得新的突破。做广告的人都经历过这样一种过程,在无数次的提出新点子,然后又被否决,再提出新点子,再被否决这样的反复后,脑海中忽然浮现出最想要的那个idea,当要的那个创意出来的一瞬间,bingo!就是它了,无数的痛苦与纠结都终结在这一刻,创意迸发的一瞬间所带来的欢愉是无可比拟的。所以我们这一次的主题就定为“bingo”,带领所有热爱创意的人共同体验激爽的那一刻。

十、第十二届“创意最大”目标

第十二届“创意最大”广告大赛即将开始,在过去的十一届的大赛累积的基础之上,“创意最大”已经成为中央民族大学和其他部分高校广告学专业学生的`实践平台,并成为中央民族大学文学与新闻传播学院的一个优秀品牌活动。而作为新的开始,第十二届“创意最大”希望能够开拓出更新的领域,因此第十二届“创意最大”的目标在于立足于前几届“创意最大”的基础,拓宽本届“创意最大”参赛人群,能扩大活动规模,将“创意最大”推介到全国更多的高校,使更多非广告专业但热爱创意的高校学生也能参与其中,从而让“创意最大”在日后逐渐成长成为创意爱好者的年度“创意聚会”,提高活动在民大内,高校圈内甚至是广告行内的影响力,并且打造出优秀的活动品牌。同时希望通过这次活动提高大家的社会实践能力,多接触社会商家,让这一届大赛真正成为一届“接地气”的,甚至是“真刀真枪”的比赛活动,从而锻炼大家的各方面综合能力。我们会围绕我们的主题和活动的宗旨进行一系列的宣传等活动,提高活动的影响力和知名度,为学院和学校做一次成功的品牌推广,同时也为广告社成员和中央民族大学的学生提供一次锻炼机会与一个实践平台。十二年是一个轮回,第十二届“创意最大”是我们历经前十一届创意收集小结之后新的开始,是广告社从稚嫩逐渐走向成熟的一个见证,也是“创意最大”小组重整思路优化创新的一个开始。本届“创意最大”,我们将精心挑选往届优秀作品,供大家欣赏参考、同时也力争吸引更多的创意爱好者参与进来,为大家提供一个优秀的广告平台,供大家交流与学习,点亮idea。我们希望从本届“创意最大”开始,开始新的旅程,能为所有热爱创意的专业和非专业学生提供挥洒创意的舞台。在这里,汇聚来自各方的创意碎片,让第十二届“创意最大”成为学校创新系列活动中新的闪光点!

活动排期

1)初期策划:xx年9月15日——xx年10月7日

2)宣传推广及公关活动:xx年10月1日—xx年11月27日

3)启动仪式:xx年11月27日(周四)

4)作品征集:xx年11月27日——xx年2月25日

5)作品评审:xx年3月5日——xx年3月15日

6)颁奖晚会宣传:xx年3月5日——xx年3月26日

7)颁奖晚会及作品讲评:xx年3月26日(周四)

二、初期策划

(一)赞助合作为了能够使本次大赛拥有更多宣传机会和更大的影响力,我们共有三种赞助方式供赞助商选择。

1、独家冠名赞助

2、选题命题赞助

3、奖励物资赞助

我们会在比赛过程当中为商家提供宣传,选题命题上可获得作品,而商家会相应的提供资金或物资,具体请见招商策划书。

(二)确定选题

1、由广告社成员讨论出命题大致框架与方向以及作品类型

2、通过联系赞助商进一步明确选题

3、最终确定选题及作品类型

(三)高校联盟

有专人负责联系其他高校,主要联系各部分高校的广告方向和创意方向的社团,促使更多学校参与我们的比赛,并向这些高校发出邀请函,找到该校的主要推广人。

(四)评委联系

由专人负责邀请校内及外校广告专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。最终确定评委。

(五)宣传材料

准备着重进行线上宣传,例如微信公众平台、微博等,同时在校内张贴少量海报。

三、宣传推广及公关活动

宣传推广目的在于扩大“创意最大”广告大赛的知晓度,更多的人参加“创意最大”,同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。

面向全校推广,发放宣传单页,重点利用带有二维码的微信、微博等新媒体客户端进行宣传。若有疑问也可在线上咨询。

校外通知:邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单。

校内公关:邀请院系领导、指导老师;聘请主持人;申请教室、宣传场地,考核校内可利用资源。

四、启动仪式

(一)活动地点及时间活动地点:未定活动时间:xx年11月27日19:00

(二)活动流程

1、18时广告社成员集体到会场进行准备工作。

项目组:会场布置,主持人串词。

宣传组:投影设备检查,ppt、视频准备外联组:莅临启动仪式领导、老师、嘉宾联系及接待。

办公室:启动仪式所需物品的管理、搬运及管理现场签到,礼仪就位安排。

2、18:30暖场音乐播放。

3、19:00启动仪式正式开始。

启动仪式开幕视频暖场节目主持人介绍莅临嘉宾宣布大赛正式启动互动环节——你画我猜大赛策略单发布、奖项介绍并现场答疑互动环节——猜广告系列讲座。

仪式结束。

4、仪式结束后广告社成员留下收拾会场。

五、报名方式

采用中央民族大学教务处报名系统。

六、作品征集

所有作品线上提交,工作人员将作品统一整理递交给评委会。

七、作品评审

本校评委与外校评委以及业内受邀人员进行作品评审,广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备,主要是晚会主题及形式策划。

八、颁奖晚会宣传

制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿为颁奖晚会进行具体细化安排场地申请详见颁奖仪式策划书。

九、颁奖晚会及作品讲评

联系院领导、专业老师、学生会干部以及受邀广告公司从业人员,同时尽可能邀请外校学生参加。

十、成果展示

将优秀作品上传学院网站以及教务处实验教研中心网站,同时将优秀作品刻成光盘,将作品放到广告社微信公众平台及微博上供更多人欣赏。

参赛事项

一、参赛对象

中央民族大学学生北京及其他地方高校广告专业相关设计专业学生、爱好创意与广告的非专业学生。

二、参赛作品

统一按指定命题及相关要求进行创作,具体内容见后期的大赛策略单。

三、参赛作品类别

(1)平面类

(2)影视作品类

(3)微电影类

(4)广播广告类

(5)广告策划类

(6)文案创意类(包含广告文案与创意脚本两种形式)

四、参赛办法

个人参赛或以小组为单位参赛

五、作品提交时间

xx年11月27日——2月25日

六、作品提交方法

统一将作品打包发至xxxxxxxx

七、大赛评委

中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师外校广告学专业教师受邀广告业内资深人士。

八、奖项设置

(1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖若干;

(2)从所有平面广告作品分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖若干;

(3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖若干;

(4)从所有策划类作品中分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖若干;

(5)从所有微电影作品中分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖若干;

(6)从所有文案创意作品中分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖若干;

(7)从所有作品中评出“最佳idea奖”。

(8)从所有作品中评出全场大奖,不与其他奖项重复。

(9)根据本次大赛作品质量,评委老师们从所有作品中评选特殊奖项,此奖项为机动制,可能有,可能无。

九、奖品设置

(1)所有奖项均有奖金。

(2)全场大奖1000元,金奖奖金800元、银奖奖金500元、铜奖奖金200。

县庆活动策划篇6

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“*”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1、调查问卷打印费约50.00元。

2、相关资料收集与整理费约10.00元。

3、展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元。

4、问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1、前期准备阶段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号、。

c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料。宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2、问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委

大二组组长:陈雷

大三组组长:李红

大四组组长:郭方

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等。

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。

3、统计分析阶段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4、后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料。宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5、总结经验阶段[4月4日~4月6日]

总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

县庆活动策划篇7

一、活动主题

感恩母亲节:妈妈您辛苦了!

二、活动目的及意义

母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬小区文化。通过系列活动,丰富小区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让小区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全小区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、活动时间

5月11日上午9:00

四、面向对象

小区全体居民

五、活动宣传:

在小区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

六、活动组织机构:

xx小区居委会

七、活动计划:

方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),小区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,小区妇代会做好相应的宣传工作,动员小区居民积极参与观看。

方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

方案三:母亲节前夕,在小区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的.优秀母亲进行走访慰问。

方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即,为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。

方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

八、活动倡议:

1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。

2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。

3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

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