云活动策划方案模板模板7篇

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Youaremine
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在进行所有活动之前小伙伴们需要完成活动策划,朋友们明白活动策划在完成的过程中有哪些需要小心的点吗,丫丫文章网小编今天就为您带来了云活动策划方案模板模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

云活动策划方案模板模板7篇

云活动策划方案模板篇1

为丰富教职工的文体生活,倡导“我活动,我健康”的生活理念,进一步增进同事友情,增强学校凝聚力,学校决定举行迎五一教职工运球接力赛,具体方案如下:

一、比赛时间:

__年__月__日下午4:20-6:00

二、参赛对象:

学校全体教职工

三、比赛地点:

学校篮球场

四、比赛规则及奖项设置:

全校教职工分成20个小组,每小组10—11人,各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组,每组赛出一等奖1名,二等奖2名,三等奖1名。比赛前,同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线),听哨音同时开始比赛。第一位运球者从起点线的后延开始运球,绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返,运过起点线后传给同组第二位组员,以此类推,全组所有成员结束后,以第9位组员将球运过起点线的先后顺序,决定比赛名次。

五、运球规则

1、小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的路线。

2、球与运球者身体接触的过程中,不得连续带球走两步或两步以上。

3、运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返,且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

4、运球中如果不慎掉球,需由运球者本人将球捡回,且必须回到掉球处重新运球。

5、比赛进行中,小组所有成员须全部站在起点线以后,不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

六、活动组织及人员分工:

总策划:

总负责:

宣传:

联络:

摄像:

总裁判:

裁判:每组推荐一人任裁判

记录员:

七、其他注意事项:

1、所有参与比赛者需自备运动鞋,着宽松、轻便便于运动的服装。

2、每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组,第2组到第3组,第3组到第4组,第4组到第1组)。

3、各组队员必须严格按照运球规则进行比赛,一经发现违规现象,不论成绩如何,该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

云活动策划方案模板篇2

一、活动主旨:

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆71华诞献礼。

二、活动主题:

“迎祖国_华诞,--儿女献礼”

三、主办单位:

--大学青年志愿者协会

四、活动内容:

1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)

2、在条幅上签名及国庆感言;

3、录制国庆感言语录;

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

五、活动安排:

1、10月-日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2、10月-日—10月-日,制作建国71周年发展标志图片展板。

3、10月-日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、10月-日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

5、10月-日,中午于龙月广场门口

进行彩旗的回收工作。

5、10月-日—10月-日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、10月-日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)

二等奖5名(奖状,奖品)

三等奖10名(奖状,奖品)

入围奖20名(奖状)

7、10月-日—10月-日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、10月-日,进行彩旗奖项的海报公示。

活动流程:1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、71字标、志协标志或龙);2块建国71年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

10月-日—10月-日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

10月-日—10月-日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活---值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

10月-日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。

10月-日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

10月-日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)

10月-日晚,录音后制作录音专辑

云活动策划方案模板篇3

班会主题:

踏好青春的每一步

活动目的:

加强法制教育宣传,增强学生的自己保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义:

通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的.要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。

主要内容:

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题,学生讨论交流

班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因

案例分析,向学生介绍相关法律

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任提出殷切希望

我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

活动小结:

通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子也在告诉我们,告诉每一位学生,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!要做好自己预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

云活动策划方案模板篇4

一、活动主题

本届校园文化艺术节的主题:人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

二、活动时间

20xx年x月x日—x月x日。

三、组织机构

校园文化艺术节领导组

四、重点内容

1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝聚智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里,有干净明亮的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。五月的季节,鲜花般的美丽,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛。

教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演。

内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛。

美丽的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动,美术学院派志愿者做专业解说,帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析,开阔美术视野,更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神,加深对人文精神的领悟,提高审美判断能力。

8、大学生健美操比赛。

舞动青春旋律,激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛,是我校校园文化节的传统节目,每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线,又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比赛。

足球赛是承载人文知识之车,践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵;还能体验不确定性带来的特有乐趣;也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

文化因交流而丰富,文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线,突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

五、活动要求

1、高度重视,全员发动,全程参与。

各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义,加强组织领导,注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构,保障人力物力的投入;要加强各部门的协调,保证各项工作的实效。

2、精心组织,加强宣传,扩大影响。

各学院、各部门要外化于行,内化于心,深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义,采用多种形式开展校内外的宣传报道,开动脑筋,创新艺术形式,完美呈现校园文化的内在本质,增强对青年学生的吸引力,扩大校园文化的受众面。

3、文化渗透,文明自觉,培育人格。

中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂,“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心,求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时,要认真做好校园思想意识形态领域工作,切实提升大学生的人文素质,培育健全人格。

云活动策划方案模板篇5

为了充分落实学生的主体地位,推进课堂教学改革,提高教学质量,高效课堂班级团队建设是保障,结合学校实际,特制定高效课堂班级团队建设实施方案。

一、指导思想:

创新学生管理模式,把管理权和评价权交还给学生,让学生成为教育创新的主体,促进学生自我教育、自我管理、自我发展,让学生快乐成长,全面进步提高。

二、要求:

1、和谐管理,和谐发展,打造家庭式的亲情关系。

2、转变管理思想,重视学生生命的成长和精神的打造。

3、重视学生自主管理,明确思路,大胆把管理权交给学生。

4、打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化,用文化引领班级前进的方向。

5、落实值日班长、值周班长制度。

6、搞好值日班长的每日赠言,并精选点评,每周评选一次最佳每日赠言。

7、建立值日班长记录本,搞好每天的总结点评。

8、建立值周班长记录本,搞好每周总结,开好每周主题班会。

9、落实值日校长制度,提高校园自主管理水平。

10、落实值日室长、值日层长、值日楼长制度,提高寝室管理水平。

11、组织好集体给学生过生日。

12、落实班级公共电话制度,杜绝学生带手机进校园。

13、重视寝室文化建设,建立寝室公约,加强同寝室人员感情凝聚力,营造良好的寝室环境。

14、建立班级公约,用班规规范同学们的行为,提高班级管理的科学化、制度化、规范化水平。

三、班级建设

班级建设分为两个方面,班级文化建设和班级管理建设

(一)班级文化建设

1、每个班级都要有属于符合自己的班名、班训、班徽、口号、奋斗目标。例如:某班班名梦想1班;班主任寄语是:成功来自坚持,执着创造奇迹;班风是:勤奋并快乐着,成长并幸福着;班训是:刻苦学习、自律高效、牢记目标、勇往直前;班级的口号是:步追风、志齐天;班级的奋斗目标是:读好书、学好习、写好字、做好人。

2、文化墙

就是各班的学习园地,文化墙位置在教室内外的某块墙壁上,内容是用张贴或板报的形式将各种有关班级文化和表彰的个人、小组、激励学生进步的话语及一些时政要闻组成的,并要定期更换或补充。

3、打造家庭式亲情班级

这一点是班级文化建设最重要的。既然是家庭式班级,那么每个班都应有家庭公约,家庭公约也就是班级制度。如家庭公约中提到的我们是相亲相爱的一家人,有乐同享,有难同当,人人都要像兄弟姐妹那样相互欣赏,互相帮助,我们永远是兄弟姐妹。在这里我们能享受到家里的温暖,能感受到如父母在身边的安全,不会让任何一个孩子感到无助和孤独等等。每个班级都有一张爱的分享的生日表,上边有所有同学和任课教师的生日。当每个同学在过生日的那一天都能得到全班同学和老师的祝福,虽然,生日过的很简单,只是在班级中简单的用语言祝福一下,但同学们能在这里感受到亲人在身边的温暖,这样老师就成了学生的家长,同学们就是兄弟姐妹,真真正正相亲相爱一家人,打造家庭式亲情班级,也在班级管理中起到了至关重要的作用。

(二)班级管理建设

1、班委会的构成

班长负责管理班级所有事情并安排每周的值周班长,值周班长安排每两天的值日班长,班长下设纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长、值周班长、值日班长、小组长。

纪律班长、卫生班长、学习班长、体育班长、学科班长各负其职。

值周班长和两天的值日班长研究班级工作;值周班长负责将每组得分做好记录并评出本周最佳学习小组和最佳个人;值日班长总结当天班级情况如此每个学生都有当班长的机会,锻炼了其管理和处事能力。

学习小组长负责制定本组建设目标,并制定每个组员“跳一跳够得着”的学习目标,组织每个成员积极、主动、高效的学习,并分层检测每个组员的学习效果。监督每个组员的学习、纪律和日常生活习惯并根据规则给予评价,并做好组内的组织分工、协调、合作等工作。

2、小组建设

(1)、小组的划分。划分原则是:组间同质、组内异质。它是根据本班同学的学习成绩、智力水平、性别平均划分的,保证每组的实力均衡,每组6人。小组内成员的综合水平又有明显的差异分为abc三层(a层为特优生、b层为优等生、c层为待优生)。

(2)、每个小组必须起一个响亮的名字,让所有组员都集思广益,共同磋商,为小组起一个积极向上,富有新意响亮的名字,这有利于凝聚人心,形成小组目标和团队精神。并制定符合本组的组训、口号和组徽。让每个组员自觉遵守,相互勉励,同时为成员间相互监督制造依据。

(3)、小组长的选拔与培训

选好组长,就等于成功了一半。小组长扮演着小组学习的领袖,老师的助教两重角色,是一组之魂。小组长应具备的条件:

①有一定组织能力的学生担任。

②学习成绩好的、责任心强的。

③有一定语言能力说服能力强。

④有很强的集体荣誉感。

⑤有热心服务同学的意识。

⑥可以有班委会成员兼职。

小组长的培训(由班主任培训):

①明确组长的责任和作用。

②定期召开小组长会议,了解他们一周内在思想上、学习上和生活上的困难并及时解决,让小组长感受到老师的关怀和温暖。

③帮助小组长培养各学科组长。

④适时的肯定、表扬、激励小组长。

4、小组长的职责

①负责小组内各成员的组织分工。

②负责本组成员课堂上的学习纪律。

③负责指导帮助待优生的学习并安排相应的优生辅导待优生为其制定相应的学习计划。

④小组长要定时检查每个组员的作业收交情况。

⑤负责指导每节课的课堂自学、讨论和展示。

⑥主要责任是帮助c层待优生完成每科学习任务促其学习进步。

四、评价机制

为了进一步加强班级量化管理,增强学生守纪意识,增强班干部管理责任意识,树立良好的班风和学风,各班规定与高效课堂相应的学生管理规定。如:每个同学给基础分100分(士兵),然后根据各班的量化考核细则加分或扣分。

如:ΧΧΧ同学在量化积分实行后因各种优秀表现加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排长(150分),依次类推,量化得分到某一分值晋升连长(250分)、团长(400分)、师长(600分)和(1000分)。又如:ΧΧΧ同学在实行量化积分实行后,因各种行为表现扣分到某一分值(75分),那就由班主任进行谈话,调查其情况让其改之,以此类推,量化积分到某一分值(50分)请家长到学校配合调查其情况,令其改之,再继续(30分),班主任就要家访,直至扣为10分以下交由学校处理。

量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主学习能力、自主生活能力)建设积分以及个人晋级和优秀小组评定以及奖励。

(一)三能力建设:

1、自主学习能力

①课堂学习由相应的学科班长打分,如:课堂上展示或点评或提出质疑并被老师表扬的加分(3分)。②日常学习由值周班长打分,如:被评为高效早读之星的(3分),作业及时上交情况和质量较好加分(2分)。

③优秀个人加(3分),优秀小组人均加(5分)。

④考试检测由班长和班主任打分,如:班内根据排名加分考试违纪的扣分,年级排名优秀的由班主任加分,组内由组长根据每层的成绩情况加分。根据每次考试成绩加分(根据平均成绩以上的人数和名次加相应的分值、平均成绩下十名不扣分,然后每退后十名扣五分依次类推、和上次考试成绩比较退步20名以上扣5分进步十名加5分依次类推)。

2、自主管理能力

①寝室由纪律班长(男女各一名)打分,根据寝室内卫生、纪律好的'人均加(2分),反之扣(3分),文明寝室加(5分)。

②凡吸烟、喝酒、打牌等违纪相关人扣(10至20分)。

③谈恋爱、打架责任人减至0分交到学校并请其家长。

④教室纪律由值日班长打分,被班主任或课任教师批评的扣(5分)(如:上课睡觉、说话等做与学习无关的事情)相应的还要扣小组长(2分)。

⑤考勤由值日班长打分,早到教室并认真学习的同学加(2分),无故迟到扣(2分),旷课扣(5分),请假扣(1分)。

⑥积极参与学校或班级组织的各种活动,取得优异成绩的同学加(5至10分),由班长打分。

⑦好人好事酌情加分,由班长打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由体育班长打分。

②教室和环境卫生由卫生班长打分,教室、清洁区卫生打扫及时、彻底、干净,每个成员加(3分)反之扣(4分)。每位同学自己周围卫生保持干净加(1分)反之扣(2分)。

③成长记录、学习档案由学习班长打分,上交及时、内容丰富充实加(8分)反之扣(10分)。

(二)个人晋级和优秀小组评定以及奖励

1、个人晋级由值周班长根据每位同学一周的三力积分汇总交与班长,再由班长每周总分并累积到某个分值上晋升一级。(士兵、排长、连长、团长、师长、)

2、优秀小组评定由值周班长根据每个小组的得分(组内每个组员的积分总和)评定。

3、奖励由措施:

a、各班根据班情奖励。

b、资助优先考虑。

c、排名在前面的同学定为三好学生、优秀学生、优秀班干部等。

云活动策划方案模板篇6

一、活动主题:我秀我“新”,变废为宝秀精彩

二、活动目的:

1、利用废品的回收利用,充分发挥同学们的想象力和创新思维能力。

2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品,号召同学们注重环保,提高环保意识。

3、进一步发挥校学生会科技部特色,打造校园特色科技文化。

三、主办单位:金陵科技学院校团委

四、协办单位:主要:校学生会科技部

其他:宣传部、治保部、生活部

五、活动时间:20xx年4月中旬,具体再定。

六、活动地点:作品收集:大学生活动中心206学生会办公室

展示地点:南、北区食堂门口

颁奖地点:初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心

教室)

七、个人奖项:

1、金牌创意奖(一等奖)1名

2、最佳人气奖(二等奖)2名

3、最佳实用奖(三等奖)3名

4、最佳参与奖(优秀奖)10名

八、大赛评委团成员:校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

九、活动过程:

1、前期宣传:

第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届 “变废为宝”创意大赛的活动照片,达到更好宣传效果),两张贴在两个食堂门口用展览板,其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口,海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出,我们部出两张,宣传部出三张。如果条件允许,会另外增设两张喷绘海报,至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会,由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传,再由班长向每位同学介绍,达到宣传目的。(目的:争取一个班级至少有一份作品,略带强制性。)

第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高,科技部将联手生活部在食堂门口和各个宿舍楼予以宣传。

2、报名表征集:

第一、可以采取到个班的'班长那里报名,领取报名表,在规定的时间收取。

第二、到学大学生活动中心206报名,领取报名表,值班的同学做好记载。

第三、学生自行报名,向校科技部公共邮箱jitxkjb@163.com发送一份包含个人基本信息的邮件(如:张三、机电工程学院、08机械2班、手机15851858888、qq172051399),科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

3、作品制作过程的工作:

对于选手的作品,我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间),分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品,定期电话联系询问制作情况,提供帮助,做好记载。

4、活动展览的通知:

1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容:**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览,作品新颖、独特、创新,而且参与投票有机会成为幸运观众,请大家去看一下。)

5、评比方式:

我们可以采取3种方式结合来进行评比。

第一、在南北食堂分两次,各展览半天。安排三张大的投票板,准备好笔和便利贴作为选票。在投票的同时,我们还会做一份活动调查问卷,询问同学们对于我们活动举办的满意程度,根据问卷情况抽取幸运观众,广泛接受建议,不断的改进,达到我们预想的效果。

第二、我们的专家评审和学生会、科协的主要干部也要发挥作用,对作品要给予相应的评价,从实用性和创意性上面把握。

第三、邀请团委等老师作为专家评委,给作品予以评价。

6、后期宣传:

第一、海报宣传(2张放于南北区食堂门口)。对获奖同学进行宣传表扬(写清姓名、院系、作品名称、所获奖项,还有颁奖典礼的时间与地点。) 。

第二、颁奖典礼。制作ppt ,包含获奖同学的作品的图片,介绍此次活动过程和意义,对此次活动进行总结,并给获奖同学颁发证书和奖品。里面有安排主要人员讲话。

十、经费预算:

打印表格、买证书、投票纸、笔、装饰物、打印照片等大约80元 奖品:

1、一等奖1名:颁发证书,奖励80元水晶奖杯。

2、二等奖2名:颁发证书,奖励50元水晶奖杯。

3、三等奖3名:颁发证书,奖励30元奖品。

4、优秀奖10名:颁发证书。

5、活动参与时问卷调查幸运观众奖品100元

合计:450元

云活动策划方案模板篇7

一。活动主题:

徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

二。活动形式:

社会实践

三。活动目的:

寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四。活动时间:

早八点到下午三点。

五。活动路线:

学校——中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

六。活动班级:

信息科学与工程学院电气自动化1402班

七。参加人员:

电气自动化1402班全体同学

八。活动前期准备:

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表??

九。活动流程策划

1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表和甲流宣传单

3.11月29日早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发

十。活动具体安排

1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。

5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

十一。后续活动

1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

2.12.8在“在欢乐堡”做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的3篇《团队徒步团建活动方案策划模板》,希望可以启发您的一些写作思路。

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