那是在一个星期天，妈妈出去开会了，爸爸出差去了，妈妈走的时候对我说：“骁玲啊，妈妈爸爸都要出去了，中饭你自己烧吧！早饭已经在桌子上了。”正在穿衣服的我听了，惊讶地说：“什么，让我自己烧饭，有没有搞错啊？”“没搞错，你自己看着办吧，拜拜了！”妈妈说完，随手关上门，走了。我大叫起来“哦，我的天啊，我可是从来没有烧过饭啊！妈妈这不是在给我出难题吗！”

吃中饭的时间到了，我的肚子早已在“咕咕咕”地抗议了，但是，我却不会做饭，这可怎么办啊？

又过了十分钟，我实在受不了了便只好放下书，走出书房，来到厨房间，不知所措，突然，我想起了平时妈妈炒青菜的样子，就想自己也来做一次，说做就做。我找来青菜，放进水池里，打开水龙头，开始洗起来。因为我不喜欢吃青菜叶子，所以我把叶子一片一片地拉下来，最后，只剩下一根细细长长的菜杆子了。我打开锅子，向里面倒油，一不小心手一滑，油瓶掉到锅子里去了，没办法，我只好捞起油瓶。我先往锅子里放了一个青菜，但是锅子里的油被贱了出来差点就溅到我的手了。我心想：为了安全我还是站远一点吧！于是,我站到了一米以外处，开始像投篮球那样往锅子里投，没想到，油溅得更高了，像水里溅起的小浪花那样。投完以后，我便盖上锅盖，走出了厨房。

过了十分钟以后，我闻到了一股焦味，就连忙冲进厨房，关了煤气，打开锅盖一看，青菜已经焦得不成样子了，我一拍脑门，叫到：“哎呀！”

妈妈这次给我出的这道难题，真是难啊！

解一道难题作文600字篇2

听说命运可以诠释一切，温暖可以导航人生，那问题该怎么解决呢？在放弃和努力选择，我无从下手。当我碰到难题的时候。

三年级的时候爸爸给我报了一个素描班，我满心欣喜。在我小小的心中，我认为画画是样崇高的艺术，可以让人熏陶其中。所以我热爱画画，把画画当做我人生的一段路。可是一切都可能支离破碎。在一开始学素描的时候我曾想过放弃！

一开始学素描时，我总是认真听讲，认真画画。在白白的我话了几条粗糙的线条，组成一幅还能入眼的画。慢慢的我对自己的要求越来越高，可要求终归是要求，我画画水平的步伐总是跟不上我的要求，再看看几位大哥哥大姐姐画的是那么栩栩如生，似像一个精致的雕塑品。看着，我不禁焦虑起来：“难道我画的不好？还是我没有画画的天赋……”可在我心里这几个问题敢都不敢想，怕这个问题抹灭了我对画画的热爱和梦想。

回到家，我有气无力地爸爸说：“爸爸，我还是不画素描了吧！”话音刚落，我本以为爸爸会火冒三丈，可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑：“怎么了？想放弃了？原本不是很热爱的吗？”“可我觉的我画画水平总不如变人好，线条不柔美，颜色不均匀……”我有点激动的喊道。爸爸平静地说：“你自己决定吧！你是想选择放弃还是努力这一道难题。有你自己去解答。不过你想，做每件事都不能急于求成，像达芬奇那样的画画天才也无不在背后付出多大的努力。人，不是一生下来就会所有东西，都要靠后天的努力与坚持。”说完爸爸就去看电视了。听完爸爸的话，我脑子里一直浮现一个问题：“放弃还是努力？”回忆起爸爸的每一句话，我毫不犹豫地对爸爸说道：“爸爸我不放弃了，我要将我的梦想持续下去，不做遇到困难就低头的孩子！”“这就对了！”爸爸无比开心的笑道。

我解决了一道难题，让我心里无比的轻松，对明天充满了希望，好像一切美好事物操我飞来！

解一道难题作文600字篇3

每天发生在我们身边的事并不都是愉快的，有的也让人悔恨，催人警醒。

不久前的一个星期六上午，好友曾沐晖来找我一起学习，我便和她一同写作业。

“快点，快点，修正带借我用一下。”“你干什么呢？都用了三次了，真浪费！”我侧过头看了一眼她的本子，有一张作业纸已经盖上了“白被子”。她不好意思地笑了笑，皱着眉头说：“怎么想不出来呢？对了，这道题你做出来了吗？”“嗯，当然，我是谁啊？我可比你行哦！”我无不骄傲地回答。她接着问：“怎么做的呀？”在我刚要给她本子看的一刹那，我转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，轻易告诉她，我不就亏了？于是，我马上捂住作业本，遮掩住题目说：“其实，我还没做呢！我也不会。”她看了我一眼，顿了一下，说了一句“那好，我们接着想吧”，便又埋下了头……

“想出来了，想出来了！”第二天上午，她兴高采烈地跑到我家。我刚一开门，她就兴奋地说：“我想出来了，我真的想出来了！”我拉她进屋，忙问：“什么东西想出来了？”她摇着我说：“昨天那道题呀！”我漫不经心地说了一句：“切，我早就想出来了……”话一出口，我就感到事情不妙不小心说漏嘴了。我低下头，一边在心里默默埋怨自己，一边为自己当初的行为而羞愧。当我抬起头时，她不但没有责备我的意思，还笑着说：“原来你想出来了，那太好了。我还以为你没想出来，准备给你讲一讲呢！”我摇了摇头，吞吞吐吐地说：“不用了……谢谢你。”“那么我们一起去玩吧！”说着她就拉着我蹦蹦跳跳出门了。

如今，虽然那朵充满悔恨的乌云已经渐渐散去，但它深深触动了我的心，让我下定决心任何时候都不能自私，要做一名阳光女孩！

解一道难题作文600字篇4

成长中，我经常遇到一些难题。前几天，我就遇到了一道，快来看看我是怎么解决的吧?

前几天，我进行了美术速写五级的考试，也许是老师觉得我的画画水平很高，给我一副高难度的百合花。只见黑白相间的棋盘格桌子上摆着一个带有好看图案的古典花瓶，花瓶里插着许多形状各异的百合花。有的花瓣是外翻的，有的花瓣是内卷着的，有的百合花全开了，有的羞答答地半开着，每片花瓣上有数不清的细小粉末。

我对照着画，认真地画了起来，别说画得还挺好，老师也连连夸奖。但老师布置作业时，我傻眼了，老师让我把画默出来，我觉得太难了。回家后我一直拖着没动笔，第二天快上课时，我着急得都要哭出来了。在妈妈的安慰下才勉强去上课。

第二节课后，我暗下决心，一定要动笔去画，于是我抓紧时间练习，到了第三天上课前，我已经很熟练地默画出花瓶和桌子了，但是有的百合花我依然默不出来，怎么办呢?

我只好去请教老师，老师建议我可以将几朵掌握不好的百合花改成别的花朵，这样就简单多了。就这样，我终于解决了这道难题，很顺利地通过了考级。

通过这件事，我也明白了，困难不可怕，只要勇敢去做，总会有解决的办法!

解一道难题作文600字篇5

这一天，小明的爸爸给小明出了一道难题，这道题呀，可把小明给气坏了，把小明也给难倒了。这道题目呢，是这样子的：猫爸爸从家里面出来碰见了狗伯伯。狗伯伯问道：“你家里一共有几只猫呀？”猫爸爸说：“我的家里啊，一共有四个墙角，每个墙角里呢，都有一只猫而这四只猫的前面呢？又各自都有三只猫，你说我们家有几只猫呀？”狗伯伯听了之后说：“哦，我知道了，加上你的话，你们家一定有17只猫。”猫爸爸听了之后，哈哈大笑笑得都快喘不过气来了，说：“狗伯伯呀，你还真是有点糊涂呢。”狗伯伯听了之后自己也糊涂了，这猫到底是有几只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墙角，那么首先就是1×4=4，有四只猫，既然每只猫的前面又会有三只猫，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的四只正好是十六只，然后再加上1只出来的猫爸爸，所以就是16+1等于17只，没错呀，狗伯伯说的很对呀，为什么错了呢？小明百思不得其解，他觉得爸爸肯定是在胡搅蛮缠，故意的说他错了，实际上是在考验他的判断力，考验他的准确性，考验他的确定性。于是小明气冲冲地问：“爸爸，你别耍我了，肯定就是17只猫对不对？”爸爸笑了笑，说：“你怎么和狗伯伯一样糊涂呢？你画一个图，看看吧！”玩这句话之后，小明犹豫了一会儿，还是拿起了笔和纸在图上画起了画，画着画着，他就发现问题所在了，哦，原来是这样。小明，恍然大悟哈哈大笑起来这还真是一道奇怪的问题啊！

大家猜猜到底是有几只猫呢？

解一道难题作文600字篇6

我是班级的学习委员，又是语文课的课代表，非常愿意帮助同学解决一些疑难问题。一天中午，大家吃好午饭，陆续地回到了教室里。

当我走进教室的时候，看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头，拿着笔，看着书和作业本。我放下饭盒以后就走到她身边。我向她的桌子上面一看。哦，原来她是被一道难题给难住了。于是，我就坐到她的前面，与她认真地分析那道题目。在我分析的时候，她不时地问这问那，还说出了自己的见解。我和她分析着，讨论着，计算着。结果很快出来了。

可是，答案不对。怎么会呢？我就耐心地对她说：“你呀，别灰心！我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心！”她听了我对她说的话，点点头说：“嗯，好！”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了，每一个细小地地方都不放过，生怕有什么遗漏。但是，不知道怎么一回事情，计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了！她没有放弃，过了一会儿，又思考起来，计算起来。我也去拿来了草稿纸，和她一起做了起来。

皇天不负有心人，终于，很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了！她脸上露出了胜利的笑容。我离开她想去运动一下，放松一下自己的精神，更好地上课。这时，上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来，等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好，但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。

解一道难题作文600字篇7

在人身的道路上，多多少少都会遇到一点挫折需要你去克服，把它解决掉，有时虽然你会觉得很无奈，但是当你回过头来想想，就已经明白那时你在长大，你在慢慢的变得成熟中的成长过程······

在我的童年，我也遇到过挫折，有些我克服了，但有些我也是通过家长的帮忙才克服过来的，但是我始终有一道题克服不过来，那就是：为什么人的智商会有高低呢？

从小，我就有一个问题，为什么人一生下来，智商就会不同。应为智商不同，人的命运也就不同，有的人会很幸福，人人都喜欢；可有的人却很倒霉，智商太低，没有人愿意和他做朋友。会使自己很内疚，会讨厌自己的家长，为什么爸爸妈妈生我时把我的智商生的这么低，我讨厌你们！

但是有些小孩身在福中不知福，也一起讨厌家长，觉得自己很聪明，一点也不感受家长的心，有时甚至离家出走，让家长在家里面急得跟：热锅上的蚂蚁——团团转。但孩子呢？在外面玩得正开心！

这两种例子也是发生在我们的生活中的，也就有这么两种不让人省心的小孩，但还有一种教育高手的家长。他们就有这种能力，把这两种孩子教育成能听家长的话，不嫌弃家长，不去用语言刺激家长，应为有些时候，被刺激过的父母对其他父母看待孩子的看法是不同的，他们觉得他们都是坏孩子，只会给我们添加麻烦，有时甚至特意去伤害孩子，掠待孩子。

孩子的成长过程中，家长的教育还是少不了的，就像我上面介绍的三位家长，为什么小孩的智商是不同的，现在我终于明白了，不是小孩的智商不同，而是家长的教育不同，是孩子在成长过程中的习惯不同······

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