有一天，酷热的阳光照耀着大地，枝头的蝉也在嘶吼着。没错，那便是夏天的正午，在参加学校运动会的我做好了准备跑步的我站在了第二起跑线上，“预备”的一声响后，我们各自开始挥舞起自己的双手向前跑去，而我却因为鞋带没系好，并且跑得太快，所以在到达终点的一刹那，我狠狠地摔倒在了地上。虽然摔倒了，可是最终我却获得了第三名的好成绩，我的.心情还是很激动。看着自己的血渐渐地流了出来，我没有感到一丝疼痛。

到了家后，我的心像活蹦乱跳的兔子似的，我在家长的面前，从书包里抽出了一张奖状，满脸激动地说：“你们看，我获得了第三名啊！”一边说一边还把自己白天的伤口露了出来，可是他们却皱着眉头说：“你自己以后小心一点。”话音刚落，爸爸便从药箱中取出了一个创可贴给了我，让我自己贴。

当时我仿佛陨石撞击似的受到了打击，心里非常地疑惑：爸妈怎么回事呢？都不像小时候一样宠爱我了，不仅没有表扬我，更没有心疼我受伤，还让我自己贴创可贴！我皱着眉头，心里失落极了。

这时妈妈过来坐在我旁边说：“庄，你已经长大了，要自己学会独立解决问题……”那一瞬间，我才恍然大悟，原来父母良苦用心，原来我已经长大了。

挥手自兹去，再见，那段被父母宠、需要大家都围着我转的时光；挥手自兹去，从此我长大了！

挥挥手作文600字篇2

范晔曾在《后汉书》中写道：“失之东隅，收之桑榆。”人生中有许许多多的机遇，抓到不少取得成功的却是寥寥无几，许多人不停地自己安慰：“下次还会有。”终与它失之交臂，让机遇从手边悄然溜走。尔后，叹息声、懊悔声四伏。也是因为对目标那种盲目的执着。

为什么对机遇那么执着？机遇，又有怎样的魅力？

积蓄数十年，丰富的知识和充实的资料，是柯南道尔抓住了那昙花一现的灵感，从此，福尔摩斯成了后世侦探人物的典范，《福尔摩斯探案集》一发不可收拾地活跃在万千读者的心中，很受欢迎的日本人气动漫《gosick》的女主角维多利加，就是一个喜欢边叼着烟斗边思考的萝莉女侦探。

抓住机遇，使得柯南道尔这个名字在世界侦探小说史上几下重重的一笔。

曾读过一本《通往哈佛之路——一个中国学生的成长思考》，作者陈颉琪，曾是一个来自于偏远小镇学生。许许多多的人都没有好的出身，也无法在出生前选择一个好的出身，只能靠机遇，靠抓住机遇，自己走向成功。而作者抓住了机遇，通过考试，以优异的成绩被杭州第二中学录取，并与高考时考入了北京大学，右转去香港大学，以骄人的成绩与全优的4。0绩点被哈佛招去。

抓住机遇，终使陈颉琪走向了成功。

东汉刘秀继位后，派大将冯异率军西征，事后，刘秀下诏奖之，谓冯异初虽在回溪失利，却终能在邑池获胜，可谓在此先有所失，后在彼终有所得，当论功行赏，以表战功。冯异又何尝不是抓住了机会呢？他最后又受到了嘉奖。

抓住机遇，使得一代忠臣被君王所信任。

活跃于斯堪的纳维亚山脉的北欧神话曾有这样一个故事：“邪神洛基由于惹祸而惹得主神奥丁神怒，被驱逐入凡，神位空缺，而命命运女神诺论三姐妹下凡从人类中挑选，为考验人类，诺论三姐妹乔装入人世，假装迷路，最终得人类萨帕克帮忙，见证了萨帕克的努力真诚，从而让萨帕克入神籍，而萨帕克对于机遇把握也是恰如其分。

抓住机遇，成功在前方挥手。

挥挥手作文600字篇3

天渐渐暗了下来，我在这条路上慢慢地走着，一步一步。我不想回家，因为怕看到家人期望的眼神和担心的目光——测验只考了78分。

我捏着那张考卷，大大的鲜红的“78”犹如一把利箭直击我脆弱不堪的心灵，一个个的叉叉像一把把匕首，缠绕交织在一起，把我的心绪拧得一团糟。我气愤地一把抓起试卷扔在地上，久久地坐在道旁树下的木椅上发呆。

只见远处走来一个人，兴高采烈地朝我挥手，一瘸一拐却昂首挺胸。“嘿！又见面啦！”原来是儿时因车祸失去半条腿的邻居星子。我朝她瞥了一眼，她脸带笑意，是啊，现在的她每天都是那么朝气蓬勃。她应该是看到我扔在地上的数学卷子了，但她一句話也没有说，只是静静地坐在我身边。

过了很久，她突然叹了口气，跳起来指着我的鼻子大喊：“这点小挫折算什么啊！没有比脚更长的路，没有比人更高的山！”一字一句，铿锵有力，就连提到那个她曾经最避讳、最禁忌的字——脚，她的语气都没有丝毫的改变，仍是倔强中带着点云淡风轻。说完她便走了。

我不由得愣住了，我是如此清晰地记得曾经那个提到脚和腿眼眶就会微微泛红，眼神错乱不定，慌忙跑开的脆弱女孩啊。而现在的她，每天都是那么朝气蓬勃，从不因自己的生理缺陷而揪心分神。可想而知，在那个转变的过程中她是如何磨炼出来的克服困难的超人勇气以及对美好远方的强烈渴望。她将用自己的“脚”和“腿”，一步一步走到自己的目的地。

我的眼前不断浮现着那双她刚刚冲我热情挥舞的双手，心中有了一个强烈的念头。那双手，那双挥舞的手，不仅代表着她对曾经糟糕生活的挥别，也是她向美好的充满希望的明天招手啊！

想着想着，我站起了身，朝那张被捏得破烂不堪的卷子径直走去，重新拾起它，装进书包，继续一步一个脚印地走在我前进的道路上，并朝这条道路轻轻挥手，然后大步向前……

挥挥手作文600字篇4

告别旧时光，留一份情于心间，难相忘。

——题记

“小余汤，回家吃饭啦——”外婆的声音准时地从山那头传了过来，每当外婆喊我吃饭，我总会在山半腰那边儿磨蹭一段时间，摸摸花逗逗鸟，直到外婆摇晃着稍胖的身躯来抓我。口中嚷着“你这个淘气鬼，喊你回家吃饭，你还在这儿溜达啥呢，看我回家拿鞋拍你……”说着，还是帮我拍了拍我衣服上的灰尘，又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山边……

这是我童年时机会每日都会发生的一幕，而那座搭讪和山边的小村子便是我童年时生长的地方，那里的每一只鸟儿都同我戏耍过，每朵花儿都倾听过我成长的烦恼与心事。那里，是我心中最割舍不下，最深的眷恋。

记得调皮的我在一个风和景明的下午，按捺不住心中的躁动因子，趁着外婆在鸡圈喂鸡时，偷偷溜到山上，半路掉到一块石头和泥土的缝隙间，任凭短胳膊短腿的我如何挣扎，使出洪荒之力，也不见得庞大的石头移动分毫。天色渐黑，星星缀满天空，群星闪耀，后来的我，再也没有见过那样美丽的一片星空。

“小余汤—小余汤—”外婆熟悉的声音有传过来。

“外婆，我在这儿，我在这儿—”外婆听到了我的声音，很快就寻了过来。

外婆用手挪开了那块石头，把我拉了上来。边检查着我是否受伤，边嚷着：“你这个淘气包，乱跑什么，看我回家不拿鞋底拍你。”这次，我倒没有呛她，只是说，“好啦好啦，回家吃饭吧，饿死啦……”外婆嘟囔着，用她那双大手拉起我的小手，一大一小的身影消失在繁星中。

这个承载着我的童年记忆的地方在一个阴天被挖掘机销毁。

那晚，我坐在被推平一半的山顶，看着满天繁星。一滴离别的泪灼烧着我的胸膛，眼前是夕阳下一大一小的身影，耳边是山边那声声“小余汤，回家吃饭啦—”

握不紧那段过往，只好“挥手自兹去”。告别旧时光，只撷一朵满载深情的桃花于心间，在时光长河慢慢绽放。

挥挥手作文600字篇5

孙智博

六年的同学情却只留下一张照片，与一声再见。

——题记

六年时光，转瞬即逝，六年间，我们一起欢笑，一起悲伤；一起愤怒，一起抓狂；一起鼓舞，一起夺冠……六年时光，承载着我们无数的回忆。

老师您还记得吗？当时的我任性顽皮，上课睡觉，下课打闹。您非但不打骂我，还处处照顾我，我知道您不肯打骂我，是不想让我留下阴影。我渐渐懂得了您的良苦用心，也渐渐端正了学习态度。

老师您知道吗？你每天起早贪黑地工作只为了能教授我们更多的知识。那天我看见您在台灯下批改作业时的样子，您的皱纹多了，背也驼了，我的泪水在眼眶中打转，我在心中发誓，一定要好好学习。现在的我不同于往日的懒惰，成绩也在一天天变好，老师您看到了吗？

明哥，你还记得吗，那时的你成绩可好了，科科高分，门门名列前茅。当时我将你当做学习的目标不断努力。可六年来你从未跌落神坛，而我虽然没有追上你，超过你，但我的成绩一直在进步。

明哥，你还怀念吗？那时你最喜欢打篮球了，后仰三分、三步上篮，没有一个是你不会的，我当时向你发起好多挑战，可一次也没有成功过，我不知道你为什么这么厉害，我向你请教，你毫不保留地告诉了我，六年间我们拥有无数的欢声笑语，明哥，你还记得吗？

六年时光转瞬即逝，挥手自兹去，告别这已经过去的美好时光，放下惆怅与留恋，去展望下一个未来。相信步入初中的我们，依然心怀梦想，扬起风帆一路前行！

挥挥手作文600字篇6

不知不觉，时光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的时间；不知不觉，我走完了小学，离开了相处六年的同伴，接受了新的老师与同学。这一切都是这么不知不觉，但又却是那么刻骨铭心。

在散漫花香的曾经，在充满快乐的曾经。我回头望望，深刻莫过于那段与小学同学朝夕相处时光。想念那时胜利的欢笑，想念那时失败的安慰，想念那时痛彻的汗水，想念那时童年的时光。

橱窗又展出了书香班级的评选：三一班100+20分。这分数是全校最高的分数，学习自然也是我们班最值得骄傲的事情了。话说：人无完人。班级也是一样，缺点还是在运动会上暴露出来了。每届运动会除广播体操外最早的就是趣味比赛了，我们以前必输无疑的就是——拔河。都说拔河是力气大的专长，不过我们班那时的同学都是一个个骨感少年。我们知道拔河是我们所最不擅长的，所以运动会之前我们拼命练。虽说，一个个都不是很强壮，但是总有一股无形的力量鼓励我们走向成功。“请三年级参加拔河比赛的运动员就位。”我们信心满满但却有些畏惧地走向“战场”，迎面而来的是三班一个个必胜的笑容。这些非但没减少我们的士气，还给了激励了我们前进。虽说忘了当时的队列是怎么样的，但是每个人眉宇间的勇气及力量还是记得。在脑海中浮现的是一个个狰狞的面孔，之后是不可思议的表情、胜利时的相拥还有奋斗洒下的汗水。

脑海里总有那么几个记忆犹新的瞬间，是在我心里抹不掉的痕迹，擦不掉的记忆。

那散布着紫藤香的风雨长廊，我们用了一个个脚印让它实现价值。那散播着天真的童年，我们用了一个个故事让它充满意义。

挥挥手作文600字篇7

三毛曾经说过：“‘路’是由‘足’和‘各’组成的，‘足’表示路是用脚走出来的，‘各’表示各人有不同的路。”

今秋，我站在母校中间，聆听着沉寂已久的心情，凝望着一草一木，它们依旧苍翠欲滴，在我们心中成了一道优美的风景，永远定格在脑海中。午后的阳光暖暖地照在身上，和着微风，伴随着鸟儿悦耳又婉转的啼叫，令人不禁回想到从前的一天生活，它虽然已日渐疏远，留在心底的却依旧清晰透明。时间带走了我们的小学生活，却带不走我们对母校的敬畏和怀念。初中生活更加丰富多彩，有更广阔的天地，有更丰富的学习资源。小学里的一点一滴时常浮现出来，拨动着心底最柔弱的那根心弦……

还记得，体育课运动场上我们奔跑嬉戏的身影，科学课实验室里我们急切探索的心情，托管课学习室里我们完成作业的欣喜……想着想着，因小学生活已逝去而略感惆怅的心中得到了一丝安慰。

怀念过去的同时，也要展望未来。到了初中，我们有了新的学习环境，新的学习任务，新的老师和同学。适应过后，我们也许可以在初中生活中发现童年的影子，找到小学生活的痕迹。我们完成了小学的旅程，已树立了一座人生路上的里程碑，现在是时候踏上新的旅程了。这么一想，心中更加释然了。

道别了老师，我们离开了学校。太阳早已偏西。我回首望了望母校，挥挥手，出发。既是对过去的告白和一个交代，又是对未来的期待和憧憬。

出发了，带上对过去的温馨回忆；出发了，带上对现在的热情拥抱；出发了，带上对未来的满心期盼！我们在人生旅途的里程碑旁挥挥手，从此出发！

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