随着“不醉不归”一声哨响，大家集合在一起，开始了沙滩亲子游戏。第一个游戏叫“踩地雷”，游戏规则是：在规定范围的沙地上内有许多窟窿，这些就是“地雷”，大人们戴上眼罩，小孩指挥大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了规定范围，则要回到起点重新开始。当第一个人到达终点第二个人开始，分成两队，哪队的人先走完哪队获胜。我们和舅舅还有些叔叔阿姨被分为一队。大人们戴上眼罩，就开始了。首当其冲的是舅舅，舅舅一抬脚就问：“有没有地雷？”我们大声地回答道“没有——”舅舅一抬脚就过去了。走了几步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家惊慌失措，忙叫起来：“停！”舅舅刚抬起的脚马上就停住了，像一尊石像一样立在那里。我们说：“往左走就行了。”舅舅非常轻松的过了关。下一个是爸爸，相比之下爸爸就像一只“熊”，非常笨拙，停在那里非常不稳定，像一棵摇摇欲坠的小树，而我们的心也随着忐忑不安起来。爸爸最终还是支持不住踩到地雷了，只能回去重新开始了。不过爸爸已走过的路，不用指挥就走了过去。经过我们的指挥爸爸终于吃力地完成，后面的叔叔阿姨也走了过去，但我们还是输了。

第二个游戏叫“南水北运”。游戏规则是：分成三队，每队五人，其中一人到海中用脸盆舀水，然后依次传给下一个人，一直传到最后一个人，最后一人把水泼入水桶里，然后，再选一人把脸盆送给第一个人重新开始舀水，哪队水桶先满哪队获胜。我们和王子一家为一队。爸爸接水，王子、王子妈妈运水，王子爸爸泼水，我送脸盆。随着一声哨响，爸爸冲向海中，舀了水就冲了过来，王子妈妈拿了脸盆，就递给王子，王子飞快的递给他爸爸。水泼完后，王子爸爸把脸盆交给我，我一接到脸盆就像屁股着了火似的，飞快地冲了过去。当我把水盆递给爸爸后，慢悠悠地走了回去，因为我有十足的把握往回走。经过几轮下来，我们稍微领先，但其他队也不甘示弱，都在奋起直追。

不过，最后还是我们获得了冠军哦！

亲子作文篇2

书籍是人类进步的阶梯，是孩子人生中最有价值的财富。当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志，上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章，每天晚上我都和孩子在一起阅读。在玩的时候和儿子背儿歌，猜谜语，他在玩中学，挺开心的；同时也学会了一些汉字。后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事，讲到关键处，就不讲了。这是孩子想知道故事的下文，就会自己想看，不懂的字可以问我。在读的过程中提一些问题帮助他理解故事，同时培养积极主动的学习精神，发展孩子的智力。我同时发现孩子的好奇心很强，喜欢问许多为什么。为了满足孩子的求知欲，我就把我所知道的一些事编成小故事，不厌其烦的讲给孩子听，幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣，只有对读书产生兴趣，才能体验读书的快乐，才会热爱阅读，幷主动读书。

亲子阅读中，我从孩子喜欢读的书开始，读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来，这样发挥孩子的语言表达能力，同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听，他会很自豪，便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书，而不是去买书。让孩子知道书很贵，不会带他买，他就会利用这宝贵的时间认真阅读。

亲子阅读中，我让孩子接触各类书籍，让他看一些历史书，动植物方面的书，军事和电子科技，通过阅读，可以使孩子了解历史，通过阅读可以使孩子开阔眼界，进一步了解自然，认识自然。通过阅读，可以使孩子知道许多先进的武器。通过亲子阅读，我发现孩子变得爱看书，也学到许多知识。写作水平得到提高，语言表达能力也加强了，能够活学活用书中的语言。

亲子作文篇3

这天的阳光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因为上学不用背书包，而且还多了两个同学——爸爸和妈妈，他们要和石榴一起参加亲子运动会。

运动会在学校的大操场上进行。

第一个项目是企鹅走路，孩子踩在爸爸的脚上，胳膊搂住爸爸的腰，爸爸不许扶孩子，孩子的脚也不许挨地，谁先走到终点谁获胜。这个项目石榴爸爸还是有一定优势的，人高腿长，石榴又不是很重。遗憾的是直到比赛临头，我们才搞清楚了规则，和奖牌只有一步之遥。

第二个项目是双人跳绳，由妈妈带石榴出场。跳绳是妈妈的强项，但双人跳绳可不那么容易，本着宁慢勿停的原则，在家练习时我和石榴一直是稳扎稳打，但在操场上突然发现强手如云，临时和石榴商量：“咱们俩加快速度吧！”没想到居然一试成功，比赛时1分钟跳了83个，收获了这枚意料之外的银牌。

第三个是集体项目——齐心协力，一家三口绑着腿走路进行接力走，看哪个班级在六分钟内走的趟数最多。我们仨在这个项目上非常默契，自告奋勇担任了班级的第一棒。

到第二轮，我们的绑腿走已经变成了绑腿跑，足见我们仨的默契程度。

最后一个项目是采蘑菇，家长背着篓接孩子扔过来的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟着忽上忽下，摆出了各种pose。哈哈，成绩并不重要，重要的是陪孩子一起游戏、一起开心。

真希望学校组织的这种亲子活动能再多一些。

亲子作文篇4

读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识。

小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以独立阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识。

使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的.话就可以给我讲解了。啊！开始了，爸爸一字不差的和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答。这时我心想：想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”，通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书。

亲子作文篇5

今天，我们学校在越秀公园举行了“活力东风西，共圆中国梦”20xx东风西路小学亲子定向活动。

我和爸爸、妈妈在9点就来到越秀公园，一边欣赏公园的美景，一边寻找我们活动的主会场---北秀歌舞台。快乐的时光很快就流逝，一路走来就是找不到北秀歌舞台的具体位置，妈妈建议我先看公园的位置图，在图上我先找到了北秀湖，然后就在它的东面找到了北秀歌舞台，快到10点的时候终于到达了北秀歌舞台集合。

我们来到北秀歌舞台前，一幅巨大的宣传画格外引人注目，上面醒目的写着“活力东风西，共圆中国梦”几个大字，在走入主会场的路上，两边摆满了我们学校一至六年级同学写的钢笔字，每一幅都写得那么的认真。走近舞台，哇！这里人山人海，每一位同学都穿着绚丽的衣裳坐在自己的位置上跟其他同学玩耍，我也仿佛来到了“扇子国”，每一位家长或儿童都拿着一把扇子在扇风，那一把把扇子就像一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。

活动中同学们表演了精彩的节目，领导、嘉宾们陆续上台讲话并对我们致以节日的问候和祝福，还有童榆姐姐卖力的表演，教会了我们要保护环境，扔垃圾要分类，最后是剪彩，大约过了1个小时后才结束。

紧接着我和梁嘉堃就按照活动安排“长途跋涉”的跑到了镇海楼和五羊石像这两个地方找到老师盖章，最后才高兴地回家。

通过这次定向活动让我知道了：我们去到其他不熟悉的地方时，要学会看相关的地图，还要有足够的体力和意志力，这样到了异地才不会迷路。

亲子作文篇6

每天放学之后，儿子最开心的事就是让我们陪着他玩。女儿最喜欢的就是带着儿子一起做游戏。他不是唱从学校里学到的儿歌，就是跳舞。比如昨天晚上，刚刚吃过晚饭之后，他就开始唱：“轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，我和你一起来做游戏。”然后一边用手比划着，一边对我们说。这就是他邀请我们做游戏的前奏曲，然后我们就陪着儿子一起做游戏。

儿子最近迷上了玩逻辑狗，逻辑狗小板里面有六个颜色的圆塑料块，然后根据图片中的情景图去寻找，有时候是找相同，有时候是比大小，儿子学得很快。当我给它读出要求之后，他很快就会从图中找到，把圆片挪到合适的地方。但是他往往是一边找一边嘟囔着，当他完成一个之后，还总是像发现了新大陆一样兴奋地对我说：“妈妈，妈妈你看我找的对吗？”“对，你真棒！”我及时鼓励他。儿子这时候就会对我说：“奖励我一个大拇哥！”这就是可爱的儿子，每次做完之后都会要求得到大家的鼓励和表扬。

我要求他每天完成两张，他做完之后就会缠着让我给他读绘本故事。我每天都会给他读几本书，但是有时候也感到有点累，想读一点自己书的时候，就会对儿子说：“你自己看吧！妈妈要学习呢？”他就会立刻自己安静地翻看书中的图画看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就会喊起来对我说：“妈妈，快看，这里有一个大章鱼，你看它有八只角，样子好吓人，你害怕不？”儿子总希望我非常夸张地对他说：“呀，怎么这么吓人呀，我好害怕呀！”儿子就会说：“我长大了，我是男子汉，我保护你！”儿子总是这么可爱。

昨天晚上，他放学后对我说：“妈妈，今天我们学了一个新儿歌，这个儿歌是《小手变魔术》，我唱给你听一听好不好？”“好！我喜欢听，下面由卢星源给大家表演一个节目，名字叫《小手变魔术》请大家欣赏！”这时候女儿像个报幕员一样给大家介绍。大家都被女儿的滑稽可爱逗得哈哈大笑。

儿子刚开始有点不好意思，一会就调整过来了，站到凳子上笑眯眯地对大家唱着：“一根小手指呀，变呀变呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀。二根小手指呀，变呀变呀，变成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，变呀变呀，变成小花猫呀！喵喵喵！四根小手指呀，变呀变呀，变成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，变呀变呀，变成小花戴头上呀！妈妈你说，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及时对儿子鼓励说。这就是儿子最讨人喜欢的地方，他总是很乐观的要我们表扬他。

吃过晚饭之后，我对孩子说：“现在我教给你们一首儿歌，看你们两个谁学得最快。这首儿歌是《落叶》，秋风秋风吹吹，落叶落叶飞飞，变成一只只蝴蝶，张开翅膀追追。”女儿比儿子大，自然学得快一点，等她学会之后就教给儿子，很快他们就都学会了。

看到他们学得兴趣盎然，我就又教给他们一首儿歌《小猫拉车》。对孩子们说：“这次你们要学会加上动作，看谁编的舞蹈最可爱。”于是我先唱着：“小猫拉车，老鼠不坐，黄鼠狼拉车，小鸡不坐，灰狼拉车，山羊不坐，老虎拉车谁也不坐。”女儿学过舞蹈，一边唱一边编，编得非常有趣。特别是学小猫和小老鼠的动作时，真是滑稽可笑！

陪着孩子一起做游戏，在玩中让孩子们轻松愉悦地学会一些儿歌。不仅享受了家庭的乐趣，而且还增加了一些亲子时光，和孩子们在一起真的很快乐，孩子们玩起来也非常开心！

亲子作文篇7

我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠实粉丝，喜欢节目里透露出的阳光、健康的气息。真希望现实中也能在游戏中感悟真生活，在欢笑中传递正能量。

这不，备受小记者关注和喜爱的“奔跑季”来啦！就在7月8日的龙湖恒丰休闲农庄，我们父子俩参加了“奔跑吧，小记者”的第一期活动。在那里，我们化身为“跑男”，留下了串串足迹和声声笑语……

恒丰休闲农庄的瓜果香味令人陶醉，拓展活动更是令人难忘。印象最深刻的便是手推独轮车和扁担挑沙接力。置身于农家田园中，望着那独轮车和扁担箩筐，眼前浮现出古代农民劳作的场景。天气“炎值”爆表，我们也是干得热火朝天。

“预备——开始——”教官一声令下，帅“跑男”——我努力地保持独轮车的平衡，可是车子不听使唤，左摇右晃。我只好减慢速度，生怕独轮车摔个“腿朝天”。那分量本不是很重的车却宛若千斤，我把吃奶的力气也用上了。人车还没合一呢，艰难地在这不怎么宽的石桥走了几米，我的手心里着实捏了一把汗。手一滑一松，随着爸爸的一声“小心”，独轮车灰溜溜地冲入草丛。我一边喘着粗气，一边嘀咕：“哼！可恶！”但是时间不容许我做过多的反思，因为这是一个亲子合作的游戏，也是小记者家庭间的比赛。我用扁担挑起篮筐，虽然沙子不多不沉，可是篮筐好像打秋千一样荡来荡去，真是为难了我一把。好不容易到了目的地，老爸赶紧夺过扁担，完成另一个轮回。我不由得倒吸一口凉气：“老爸的.肥肉经得起这种短时高强度的严峻考验吗？这个胖‘跑男’能逆袭吗？”只见老爸两手攥着绳子，迈开步子向前冲，篮筐像个听话的孩子一样乖乖地跟着爸爸前进的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“归属地”。老爸又从草丛中扶起“摔倒”的独轮车，双臂的高度保持一致，眼睛盯着前方，向胜利发起了冲锋。“老爸，冲呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕别人忘记了我的存在。教官宣布这次的接力用时35秒。

用时少，得分就多，所以我们在亲子比拼中名列前茅。有比赛，也就有输赢。输赢不重要，重要的是在这个过程中我们体验到奔跑时那种简单的、释放的快乐。这不就是“跑男”的快乐吗？

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