电力电子课设心得体会8篇

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Monody
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通过每一次心得体会,我们更了解自己,明确自己的价值观和目标,我们的心得体会是前行的动力,帮助我们不断改进自己,下面是丫丫文章网小编为您分享的电力电子课设心得体会8篇,感谢您的参阅。

电力电子课设心得体会8篇

电力电子课设心得体会篇1

在我们完成课程的学习后,学校为我们电气工程及其自动化的学生安排了校内轮机自动化机舱,校外厦门abb开关有限公司、闽光电气的参观实习。这次参观实习使我们理论联系实际的能力得到了提高,使我们拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神。

一、轮机自动化机舱 我们首先参观的是校内的轮机自动化机舱,通过老师的精心讲解以及课后与老师的交流,使我们对轮船的自动化设备有了全面的初步了解,机舱是船舶的心脏,机舱自动化是船舶自动化最重要的组成部分。机舱自动化的典型成就即...电站自动化系统;以及主机和船舶的安全系统。其总体功能达到船舶正常航行时,轮机人员无须在机舱值守、操作和监视机电设备的运转,可在白天安排计划维修和日常维护 。

二、厦门abb开关有限公司

我们第二次参观的是厦门abb公司,厦门abb开关有限公司是abb集团于1992年在中国成立的第一家合资业,主要为客户提供3.6kv – 40.5kv中压开关设备和断路器等产品和服务。公司目前已成为全球最大的中压开关柜和断路器生产制造商之一,可年产中压开关柜超过20,000台,断路器超过50,000台。本公司的产品和服务已遍及中国每一个省份和自治区,并部分出口,涉及电力、石化、冶金、房地产、公共设施等各行各业。公司全员劳动生产率、人均创利税、出口创汇额、高端市场占有率等均名列中国高压开关行业第一。

电气工程 电力电子实习心得电气工程 电力电子实习心得abb生产的产品与服务:1不间断电源和电压调节 :三相独立式不间断电源 、三相模块化不间断电源 、single-phase standalone systems [英文] 2半导体 :门极可关断开关晶闸管 (gtos) 、压触型二极管模块 、绝缘栅双极晶体管(igbt)及二极管芯片 、绝缘栅双极晶体管(igbt)及二极管模块 、晶闸管 、集成门极换向晶闸管 (igct) 、silicon surge voltage suppressors [英文] 3电力电子 :synchrotact? 同期设备 、大功率整流器 、发电 、电力电子服务 、电能质量 、并网 、励磁系统和组合方案 、牵引变流器 、控制系统 、储能及电网稳定 、sensory [英文] 4电气传动:逆变器和整流器 :中压交流传动 、太阳能逆变器 、传动pc工具 、传动服务 、传动选件 、低压交流传动 、直流传动、电抗器 、油浸 、电磁冶金产品 5服务 :带钢应用 、钢液搅拌器和制动器 、熔铝炉的电磁搅拌器 6低压产品 :工业连接器 (工业插头和插座) 、开关类产品 、开关插座 、电网质量产品 、电缆配线箱 、低压配电系统 、连接装置 、线路保护产品 、软件工具 、封闭式开关和熔断器装置 、控制产品 、断路器类产品 、智能建筑控制系统(kn_) 、楼宇对讲系统 7熔断器类产品: 箱壳类产品 、service [英文] 变压器组件 、电源组件 、油处理 [英文] 、套管 、调压开关 、配电变压器组件 、熔丝 、composites [英文] 8绝缘组件 :发电机绝缘组件 、高压环氧浇注绝缘件 9高压产品 :互感器 、气体绝缘 、电容器 、服务 、高压避雷器 、断路器 10中压产品: 互感器和传感器 、开关设备及马达控制开关设备 、负荷开关 / 隔离开关 、服务业务 、柜体散件 、故障电流限流器及灭弧器 、重合器及分段器 、真空灭弧室 、接触器 、断路器 、模块式变电站 、模块系统 / 箱式变电站 、熔丝及熔断器 、避雷器 发电机出口断路器 11电力保护继电器及自动化产品: relion 、变电站自动化 、配电保护及控制 、输电保护和控制、电动机和发电机 、tract 、风力涡轮发电机 、危险区域用电动机 、同步发电机 、同步电动机 、伺服电动机和伺服传动器 、低压电动机 、直流电动机 、高压感应 12机器人技术 :机器人 、行业应用 、应用设备及产品 、服务支持 、软件 、控制器 13变压器 :干式 、dry-special [英文] 、liquid-filled [英文] 、service [英文]

abb是一家实力雄厚的电气类公司,经过abb公司职员的介绍和自己上网的查找,我对abb有了初步的了解,我们应该好好学习专业知识并不间断地增加电气自动化这类的新知识,使自己对电气工程及其自动化领域有时是的了解,毕业后可以进入象abb这类公司工作,让人们放心用我们生产出的产品,为社会做出贡献。

三、闽光电气

我们第三次参观了闽光电气,厦门闽光电气实业有限公司(原厦门市闽光电控厂,成立于1998年9月,2001年12月改名为厦门闽光电气实业有限公司)系厦门市电业局、泉州市电业局、莆田市电业局的多经企业及厦门闽光集团有限公司共同投资的股份制企业,专业生产高低压开关柜及其成套设备、预装式变电站、配电自动化控制设备等多种电气产品的高新技术企业,公司位于同安城南工业区。

公司的主导产品有:户外六氟化硫断路器、组合电器ybm22-12型预装式变电站(欧变)、ybp27-12型预装式变电站(美变)、zw32-12型户外柱上真空断路器、kyn28-12型高压中置式开关柜、h_gn17-12型高压环网柜、_gn15-12型sf6环网柜、dfw型高压电缆分接箱、_ljw型配电网无功动态补偿综合装置,gcs、gck、mmns型低压抽屉式开关柜,ggd、pgl型固定式开关柜及mg系列标准电表箱等产品。以上产品均通过了国家电力公司武汉高压研究所、西安高压电气研究所、沈阳变压器研究所等国家级检测中心的型式试验,并通过了福建省经贸组织的专家鉴定,达到国内同类产品的先进水平。

闽光电气只是闽光集团下的一部分,该公司还涉及金融行业。经过闽光电气人事部职员和技术部职员的介绍,使我们对闽光和闽光生产和组装的一些电器类产品有了初步了解,知道了一个开关柜的大概生产流程及生产所需注意的一些问题。

通过这次参观实习,使我在参观中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

在实习的这段时间,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验的重要性。参观实习是学校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

电力电子课设心得体会篇2

一、实训目的 1.进一步熟悉电力电子器件的类型和特性,兵掌握合理选用的原则。 2.学会电力电子电路的安装与调试技能。 3.进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。 4.培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力,并锻炼动手能力。

二、实训内容和要求

1.按电器原理图设计印刷电路板,要求合理布局 2.安装、调试电路板,测试波形、数据。

三、实训主要仪器设备和材料 1.计算机、转印机 2.示波器、万用表 3.覆铜板一块,电子元器件若干

四、实训方法、步骤及结果测试 1.复习有关教材、查找有关资料,了解、熟悉晶闸管触发电路的要求和工作原理。分析电路中个点的电压波形。 2.设计、安装电路板 1)用protel软件根据图的同步信号为锯齿波触发电路设计印刷电路板图。要求印刷电路板按照规定尺寸设计,不留空余面积。

一般控制信号从左到右,强电信号从上流到下。~220v不能与印刷电路板连接,~220的阴险要用绝缘胶布牢固扎住。 2)绘制印刷电路板布线线宽要在1mm以上。为了避免干扰,布置地线时候应注意各级电路采用一点接地原则,加粗、缩短地线。 3)所有元件排列均匀,元件引脚、极性正确,布局合理,美观实用。注意变压器的同名端。 4)绘制的印刷电路板图,经审定后,制作印刷电路板。要求印刷电路板钱冲洗干净电路板,不含腐蚀物。钻孔准确,两面无损。 5)对焊接的要求是:净化元件引线和焊点表面,同种元件距离印刷电路板的高度一致,焊接牢固,无虚焊,焊点光亮、圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。 3.调试、检测电路

(1)整定移相控制电压uco=0v,偏移电压up=-4v。调斜率电位器rp3,改变锯齿波的上升斜率。使检测点tp7的脉冲前沿落在测检点tp3的锯齿波型中央。以后偏移电位器rp2,斜率电位器rp3不用再调整。

(2)改变移相控制电压uco=0~+8v,脉冲的一项范围d=0°~90°。 (3)用双线示波器观察测检点tp1~tp7在一个工作周期中的波形,测量波形的正负电压值(v),波形的周期(μs、ms),对齐相位,全部记录在下图中。 tp1:滞后市电电压180度; tp2:波形的最低处为c1充电完毕,最高处是c1放电完毕; tp3:c1开始充电就开始形成锯齿波,锯齿波的最高点就是c1放完电的时刻; tp4:最低处为c1开始充电时刻,最高处为c1充电完毕的时刻; tp5:最高一段是v4截止的时间,最低段为v4导通时间; tp6:脉冲出现的时刻是v4导通的时刻; tp7:最低点是脉冲出现的时刻,即是v4导通的时刻。

(4)测绘移相控制特性:用万用表直流电压档测量移相控制电压uco。用示波器观察测检点tp7的脉冲,记录在下表。作出α=f(uco) 的移相控制特性的函数曲线。绘制在下图中。

(5)两板连接测量补脉冲:a、b两块板地线相连,a板补脉冲输出点接b板补脉冲输入点,观察记录b板上g、k两点之间的波形(应有双脉冲输出),判断何为补脉冲。

五、电路工作原理以及印刷电路板布线图

常用的触发电路有正弦波同步触发电路和锯齿波同步触发电路,由于锯齿波同步触发电路具有较好的抗电路干扰、抗电网波动的性能及有较宽的调节范围,因此得到了广泛的应用。该电路由同步检测环节、锯齿波形成环节、同步移相控制环节及脉冲形成与放大环节等组成。 1.同步环节: 同步环节由同步变压器tb、晶体管v

2、二极管vd

1、vd

2、r

1、c1等元件组成,在锯齿波触发电路中,同步就是要求锯齿波的频率与主回路电源的频率相同。锯齿波是由起开关作用的v2控制的,v2截止期间产生锯齿波,v2截止持续时间就是锯齿波的宽度,v2开关作用的晶闸管的频率就是锯齿波的频率。要使触发脉冲与主回路电源同步,必须使v2开关的频率与主回路电源频率达到同步。同步变压器和整流变压器接在同一电源上,用同步变压器二次侧电压来控制v2的通断,这就保证了触发脉冲与主回路电源的同步。 2.锯齿波形成环节: 锯齿波形成环节由vs、斜率电位器、r

3、v1组成的恒流源电路及v

2、v3等元件组成,其中v2是交流电源的同步开关,起到同步检测作用。

电路中由晶体管v1组成恒流源向电容c2充电,晶体管v2作为同步开关控制恒流源对c2的充放电过程。晶体管v3为射极跟随器,起阻抗变换和前后级隔离作用,以减小后级对锯齿波线性的影响。 3.移相控制环节

移相控制电压uco、初相位调整电压up(up为负值)和锯齿波ut形成环节产生的锯齿波分别通过r

6、r

7、r8共同接到v4管的基极上,由三个电压综合后来控制v4的截止与导通。

根据叠加原理,在分析v4基极电位时,可看成uco、up、锯齿波电压三者单独作用的叠加。只考虑锯齿波电压ut时ut’仍为锯齿波,只是斜率比ut低。同样,只考虑uco和up时,uco’和up’分别为与uco和up平行的一直线,只是数值较uco和up为小。 当uco=0时,改变up数值的大小,则v4开始导通的时刻就会根据up的增大或减小而前、后移动,也就是移动了输出脉冲的相位。因此适当调整up数值的大小,可使uco=0时的脉冲初相位满足各主电路的需要。如对于三相可控桥式整流电路,电阻性负载时,脉冲初始相位为120°,而大电感负载时,初始相位为90°。up电压确定后固定不变。改变uco的大小同样可以移动输出脉冲的相位。当uco=0时,输出脉冲相位为α0,uco增大时,输出脉冲相位逐渐前移,即α逐渐减小,从而达到了移相控制的目的。

关于锯齿波的形成和脉冲移相环节的具体分析:

锯齿波电压形成的方案较多,如采用自举式电路、恒流源电路方案,由v

1、v

2、v

3、和c2等元件组成,其中v

1、vs、rp2和r3为一恒流源电路。

当v2截止时,恒流源电流i1c对电容c2充电,所以c2两端电压uc按线性增长,即v3的基极电位ub3按线性增长。调节电位器rp2,即改变c2的恒定充电电流i1c,可见rp2是用来调节锯齿波斜率的。

当v2导通时,由于r4阻值很小,所以c2迅速放电,使ub3电位迅速降到零伏附近。当v2周期性地导通和关断时,ub3便形成一锯齿波,同样ue3也是一个锯齿波电压,射极跟随器v3的作用是减少控制回路的电流对锯齿波电压ub3的影响。 v4管的基极电位由锯齿波电压、直流控制电压uc0、直流偏移电压up三个电压作用的叠加值所确定,他们分别通过电阻r

6、r

7、r8与基极相接 其余部分,就是脉冲形成和放大环节以及强触发环节。 v4导通瞬间是脉冲发出的时刻,而v5持续截止时间即为脉冲的宽度,此宽宽与c3的反向充电时间常数r11c3有关。 锯齿波触发电路的特点: 优点:锯齿波同步触发电路不受电网电压波动与波形畸变的直接影响、抗干扰能力强,且移相范围宽。

缺点:该电路相对比较复杂,且整流装置的输出电和控制电压间不满足线性关系。

印刷电路板如下图: 与pcb文件对应,在protel99se中具体的元件封装情况如下: 三极管9012,9013采用了to39封装; 整流桥采用了bridge封装; 可变电阻采用了vr封装; 电阻采用了a_ial0.4封装;

整流二极管采用了diode0.4封装; 同步变压器采用了自制的封装tran1; 脉冲变压器采用了自制的封装tran2; 发光二极管采用了raa封装;

稳压二极管采用了a_ial0.4封装;

电容采用了rad0.2和rb.2/.4两种封装; 7815采用了自制的封装7815; 7915采用了自制的封装7915; 封装完后按desgin选择creat netlist得到sheet1.net 在新建的pcb 文件里面,添加自己画的封装库,按desgin,然后按load nets检查错误之后,生成pcb印制板,经过手工布局,设置好线的粗细和焊盘的大小,开始布线,布线后再仔细检查确定没有错误,这样就得到了下面的pcb图

电力电子课设心得体会篇3

我从中学到了很多宝贵的经验和知识。通过这次电子工艺实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习我真的很高兴,主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验,但是我在这次实习中认识到,只有自己亲手做了,才会明白其实很多事是很简单的,只要你敢做,就没有你做不到的事。谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的。

在我刚刚拿到零件的时候,看到那么多的东西,还是很手忙脚乱的。尤其是电阻那么的小,要是丢上一个,那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器件实习我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度。一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的,这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实习是培养我们动手能力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作"五步法"——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又"三步法")——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。

经过电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!

电力电子课设心得体会篇4

一、实训目的

为了培养学生综合职业能力,在第二学期完成对《电力电子线路安装与维护》课程的学习以后又开设了此次实训任务,为的使同学们加强动手和实际操作能力。本实训任务是建立在实际电子器件上的一个工作环节为基础,再经过指导老师对细节的改动,为进一步加强突出知识点而设立的电力电子技术实训。希望同学们在实训过程中能够得到充分的锻炼和长足的进步。

二、实训要求及时间安排

本次实训为期一周,要求完成对题目的书面设计结果,其中包括主电路图、控制电路图、工作过程说明、设计说明;还要完成实践环节结果,就是根据所设计的电路图在网孔板上完成接线并试车成功;最后就是实训报告。

三、实训题目

设计一个ups电源,设计内容包括ups电路图及ups电路原理,设计要求:

1、给出设计原理框图;

2、给出具体设计思路,画出电路图;

3、编写设计说明书。主要设计条件:

1、提供实验箱;

2、必要的元器件和导线等。 1 设计说明

1 稳压调整电路

接通开关s1,电池的24v电压经r12,vt2使12v稳压管vdz3击穿,vt2饱和导通,vt1的基极电压稳定为12v。电池电压经vt1调整后为11.5v,作为sg3524的工作电压,从其16脚输出稳定的5v电压作为运放比较器的基准电压。 220v的交流输入电压通过接插件jk4的

5、6和r45输入到由vd11 ~vd14桥式整流电路(下文将会对桥试整流电路作出介绍),经其整流使光电耦合器pc中发光二极管发光,发光强度随市电电压而变化。a点为市电压的取样电压,分别加到电压比较器a

1、a

3、a4的同向相输入端,经其与vt

6、vt

5、vt4控制的继电器k

1、k

2、k3的切换,使不间断电源输出的交流电压保持稳定,实现市电和逆变器供电的转换。2 充电器电路

典型充电装置如下图所示:(作分离专用充电器) 图3 二极管整流器加斩波型充电装置 2 在图2总设计电路图中220v的交流输入电压通过变压器t的二次线圈n2变压后,经过接插件jk3的

1、2输入到由vd50 ~vd53的桥式整流电路,经其整流,由lm

317、vd23再经插件jk3的

3、4给蓄电池充电。 3 整流电路 220v交流电源输入,经过整流电路将电压转换成直流给蓄电池充电。采用升压斩波方式,电路如图4所示,这是一种能够抑制输入高次谐波干扰及改善功率因子的电路,采用pwm控制方式,由sg3524的管脚1跟踪控制,采用这种控制方式,能使输入电流为正弦波,而输入功率因子接近于1.由图可知,经二极管整流桥整流成

直流。vt导通时,电路c放电,电感l储存能量,vt关断后,电感释放能量,给电容充电及给负载提供能量。

图4 升压斩波电路

4、逆变器及逆变电路

5、逆变器采用正弦波pwm逆变器方式

图5所示为正弦波逆变器电路。控制方式采用三角波pwm方式,但ups负载一般为电容输入型,因输出电流峰值高,使输出电压波形畸变,为此要采取相应 3篇五:电力企业实习心得体会

实习心得体会

暑热已退,秋凉渐至。在收获的季节里,我们完成了为期一个月的轮岗实习。短短的一个月中,使我学习到了很多实践层面上的知识,也使我发现了一些自身的不足。在此我要感谢领导给予我们这样的实习成长机会,以及实习期间各级领导与师傅们给我们的学习指导和谆谆教诲。

与此同时,我也希望通过“实习思想汇报”这种形式,来梳理主要学习内容,总结心得体会。我们的实习从9月15号开始,10月15号结束,历经整整一个月,先后轮岗到化学分场、除灰车间、燃料公司和经济运行部。

化学分场

时间:9.17—9.24 关键词:专业理论,实践提高 9月17日,我们开始了在化学分场的轮岗实习。当天上午,_主任、_工和_师傅给我们做了分场介绍和日程安排。人员上我们十三个新员工分成两组,一组白班,一组中班;每一组又分成两拨,一拨东厂,一拨西厂,在以后其它分场或车间的实习中,人员分组大抵相似。安排完毕后谷师傅组织了安规考试,作为“三级培训”的第二个环节,车间的安规培训与考试都是必须的。

化学分场主要和水打交道,经酸碱处理过的水不会腐蚀锅炉、加热后生成的蒸汽也大大减少了对汽轮机等设备的损害。在接下来随同运行人员的实习中,孙师傅给我们讲解了化学治水的基本流程:大致是先把生水抽到生水箱,通过过滤器除去杂质;然后经过酸箱去除阳离子进入中间箱,再经碱箱去除阴离子;最后进入水箱成为可用水。孙师傅在一些细节的讲解上,我有些似懂非懂。我想“术业有专攻”,专业知识的储备不是一朝一夕的,需要日后在理论尤其是实践上加强学习。

除灰车间

时间:9.25—9.30 关键词:规章制度,环保技术 9月25日,我们轮岗到除灰车间。_主任、_工和_工组织安排了实习事宜。_主任建议我们实习期间要把握四点:安全第一,遵守纪律,虚心请教,认真学习,并希望我们能认真体会公司“吃苦耐劳,爱岗敬业”的传统。从安全帽、工作服的穿戴、到安规培训与考试的组织,再到工作票制度的遵守,_主任经常提及要“按规矩办事”,使我对“依法治企”的重要性有了更深的理解。

随同运行人员的实习中,_班长带领我们参观学习了七期的除灰和脱硫过程。一是除灰。煤粉在锅炉中燃烧会形成灰粉和灰渣,在锅炉下端经过打渣机打渣,水搅拌,然后进入灰斗,流入灰沟,最后集中送往灰场。我们参观的是#12—#15炉的水除灰,还有#16和#17炉的气除灰,也就是借助气力除灰,流程相似。二是脱硫。煤粉燃烧形成的气体经过固定烟道,经引风机、增压风机送往吸收塔。吸收塔中有石灰粉和水搅拌形成的比例约30%的石灰石浆液,通过化学反应将气体中的二氧化硫去除,最后将脱硫的气体通过排气管排出,此时的气体也就和自然 空气比较接近了。八期的用的循环流化床脱硫,即在煤粉中加入石灰石,燃烧与脱硫同时进行,是较为先进的脱硫方式。

除灰车间的设立很大程度是环保的要求,随着现在国家对环保的重视,除灰中的除尘、脱硫和脱硝技术也有了很大的发展。在培训中我们也得知,长期以来公司一直严把环保关口,在环保指标的设置上很多都是领先国家标准的,这是公司健康持续发展的重要原因之一。

燃料公司

时间:10.01—10.11 关键词:经营效益,安全生产,生产环境,精神文明 10月1日,我们被安排到燃料公司开始实习。给我们做介绍的是李经理、赵经理和高经理。燃料公司的前身是燃料部,于2010年4月份成立。公司的发电成本中,燃料成本占到70%以上,燃料管控对于低成本战略的重要性不言而喻。为此,燃料公司将用一年半到两年的时间大力推行燃料管控。压缩燃料成本,提升公司效益。

在燃料公司,除了追求效益,安全生产也深入人心。这是由于燃料公司生产现场点多、线长、面广的特点决定的。自公司成立以来, 4起人身死亡事故燃料公司就占了3起。除此之外的重伤有6起,轻伤则无数。在安规教育上,安全员张工采取视频教学强化我们的安全意识,督促我们遵章守规。燃料公司的安规培训教育,大大加深了我对安全生产的思想认识和行动决心。

燃料公司的生产现场也给我以很深的印象,我们分别参观了东厂的煤沟、碎煤机、细碎机、6号皮带和9号皮带等设备。了解了除尘器、除铁器、电动犁煤器和电子皮带秤等设备的作用。同时,通过对输煤系统图的学习,清楚了输煤的相关流程。对于现场参观我有以下几点体会: 第一,生产设备影响员工的操作。设备的部分功能的缺失给规范操作带来了挑战,生产人员会借助自身的经验进行一些灵活性的操作。第二,现场环境影响员工的健康。工作环境较为恶劣,影响员工的身心健康,而运行人员对一些防护用品的应用又不是太重视。第三,文化精神需要我们传承。不仅是在燃料公司,其它的分场或车间都不乏在艰难条件下保有良好工作态度的公司员工。这种吃苦耐劳,爱岗敬业的精神也应该在我们身上得到传承。

由于人员借调的缘故,我没能参加在经济运行部的轮岗实习。一个月的轮岗实习让我受益匪浅,同时我也体会到自身的一些不足之处。主要有缺乏必要的专业知识,对公司的生产运营还不够了解,有待进一步融入工作环境等等。

电力电子课设心得体会篇5

通过这次实习我学习了很多东西,在实习过程中也学到了很多和知识也知道怎么排查一些在实习中的错误,所以我认为实习很锻炼的,我很喜实习,也很喜欢实习老师,他很辛苦的教我们的,不会的还耐心帮我指导非常感谢老师。在此感谢老师。电力电子实习是书本知识与实践相结合的一次实习。通过这次实习,使我们认识了晶闸管器件,怎么利用万用表测晶闸管的三个级,用测得数据判断极性。

我们的实习分两步,第一步是把其他班焊好的电路板上的原件卸下来,用万用表测,计算和对比,看看有哪些元件是好的,能继续使用的,哪些是损坏的,好的就继续使用,达到循环使用的目的。第二步是按电路图重新焊接。焊接是很重要的技术,对一个学电专业的学生来说,是必须掌握的。焊接的好坏关系到一件电子产品的质量好坏。焊接的过程中容易出现虚焊,容易发生坍塌,电路短路等问题。在焊接电路时要考虑元器件的布线问题,怎么布线将影响电路板的美观及质量。我们实习的内容是焊接单极晶闸管触发电路,用到了单极晶体管,单极晶体管也是半导体材料制成的。晶闸管导通需要满足两个条件,一是阳极加正向电压,二是门极有触发。在焊接元器件时要特别小心,不要马虎,一马虎就要出错,特别是稳压管,晶闸管和单极晶体管,单极晶体管的三个管脚焊接错误,在通电后观察就不会产生触发波形,就不能达到实习的要求。我在焊接电路时就遇到了这种情况,焊接完成后,通电后用示波器观察个点的波形,其他点的波形都正常,就是触发输出处没有触发波形。断电后我按电路图检查了一下焊接的电路板,发现其他的地方没焊错,就是单极晶体管的三个级焊反了,我卸下来又重新焊了一遍,然后通上电,这是测输出点的波形就对了。

这次实习时间虽然短暂,但是却比课堂上学的知识多,因为是书本知识和动手能力相结合,俗话说实践出真理,只有动手,才能巩固掌握所学的知识。通过这一周的实习,我的焊接技术又得到了提高,原先容易出现虚焊的地方少了。现在我对电力电子这门课又有了更进一步的认识,在高压电的传输过程中起到很重要的作用。最后感谢老师的指点。

电力电子课设心得体会篇6

短短四周的实习就要结束了,时间虽短,但却让我获得了一些难忘的印象和体验,对电力系统的施工部门也有了初步了解,为以后的的工作和学习打下了一定的基础。 我实习的部门是电力工程部,承担__电网建设、改造的施工单位,主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是__供电公司电力专业覆盖面最广的部门,因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。短短的四周时间里,在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。我被分配到变电工程部的变电二次班实习。作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安毕竟自己是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。但是,在班长和班里师傅们的悉心指导下,我还是受益颇多。

通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里,我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。

实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。工程部的每一位同事都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心向班里的师傅们学习业务技术,以便为今后的工作打下基础。

作为新人,目前我所能做的就是认真工作、努力学习,在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情,使自己在基层得到的锻炼。在变电二次班实习的这段时间,早出晚归地跟着师傅们跑工地,让我体会到了电力系统基层工作的艰辛。同时,变电工人师傅们吃苦耐劳的精神也深深感染了 我。紧迫的工期、繁重的任务以及艰苦的条件,在变电工人眼中已习惯为工作中最平常的一部分。他们常常为了送电要熬几个通宵,常常在工地一住就是一两个月。他们舍小家,顾大家,凭借团结拼搏的精神,上下拧成一股绳,用忠诚打造责任团队,用执行书写绚丽华章。这些奋战在电力建设第一线的变电工人师傅们无疑是最可爱的人!此外,在工作中我还充分认识到了安全生产的重要性。从进电力工程部的第一天起,我们就开始进行安全教育。通过学习安全规程和安全事故通报,知道了有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作责任人现场查勘不到位。通过学习,强化了我的安全生产意识。在后来的实习过程中,我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定,把“安全第一,预防为主”的思想落实到日常工作的每一个小细节中去。我想,这也是我在以后的工作中要充分注意的。

电力电子课设心得体会篇7

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才

电气工程的外延具体体现可归纳为电气产品设备和电气工程系统两类:电气产品设备,比如说家庭中用到的空调器,冰箱,电动车,饮水机,厨房电器等,建筑中使用到的配电柜,开关,插座,电灯,电梯等;工厂矿山中使用到的电动机,电气仪表等都属于电气产品设备。

对于电气工程系统方面,主要分为强点系统和弱电系统三个方面:

1、发、输、变、配电,照明等电力系统,称为强电系统;

2、对强电系统和建筑物等进行监视,测量,控制,保护等的弱电系统;

3、设备电气传动与控制系统,如工厂矿山、车辆,舰船,飞机,卫星上的相关设备的电气传动与控制系统。

电气工程的内涵主要涉及以下几个方面

1、关于电能的生产、传输、分配、利用的系统;

2、基于电气的控制系统;

3、电工理论新技术;

4、电气学科与其它学科相结合的产物,如超导电工技术,脉冲功率技术,生物电磁技术等等。

电气工程是现代社会的重要支柱。不论是电气时代还是信息时代,都是建立在对电能的利用与控制上,电是能量转换的枢纽和信息的载体,电能普遍应用在人民生活和社会生产中,为提高现代社会的生活水平及文明程度奠定了物质基础。将来主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱。

本专业毕业生具有较宽厚的技术理论理出和比较坚实的专业基础知识。具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练,具有较强的创新能力,具备一定使用市场经济的科学研究,科技开发和组织管理能力。与本专业完全对口的行业主要有两个,一个是电力系统行业,一个是电气装备制造行业。

电力电子课设心得体会篇8

随着大功率半导体开关器件的发明和变流电路的进步和发展,产生了利用这类器件和电路实现电能变换与控制的技术——电力电子技术。电力电子技术横跨电力、电子和控制三个领域,是现代电子技术的基础之一,是弱电子对强电力实现控制的桥梁和纽带,已被广泛应用于工农业生产、国防、交通、能源和人民生活的各个领域,有着极其广阔的应用前景,成为电气工程中的基础电子技术。

本学期实验课程共进行了四个实验。包括单结晶体管触发电路实验,单相半波整流电路实验,三相半波有源逆变电路实验,单相交流调压电路实验. 单结晶体管触发电路实验

实验目的

(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。 (2)掌握单结晶体管触发电路的基本调试步骤。

实验线路及原理 单结晶体管触发电路利用单结晶体管(又称双基极二极管)的负阻特性和rc充放电特性,可 组成频率可调的自激振荡电路。v6为单结晶体管,其常用型号有bt33和bt35两种,由等效电阻v5和c1组成rc充电回路,由c1-v6-脉冲变压器原边组成电容放电回路,调节rp1电位器即可改变c1充电回路中的等效电阻,即改变电路的充电时间。 由同步变压器副边输出60v的交流同步电压,经vd1半波整流,再由稳压管v

1、v2进行削波,从而得到梯形波电压,其过零点与电源电压的过零点同步,梯形波通过r7及等效可变电阻v5向电容c1充电,当充电电压达到单结晶体管的峰值电压up时,v6导通,电容通过脉冲变压器原边迅速放电,同时脉冲变压器副边输出触发脉冲;同时由于放电时间常数很小,c1两端的电压很快下降到单结晶体管的谷点电压uv,使得v6重新关断,c1再次被充电,周而复始,就会在电容c1两端呈现锯齿波形,在每次v6导通的时刻,均在脉冲变压器副边输出触发脉冲;在一个梯形波周期内,v6可能导通、关断多次,但对晶闸管而言只有第一个输出脉冲起作用。电容c1的充电时间常数由等效电阻等决定,调节rp1电位器改变c1的充电时间,控制第一个有效触发脉冲的出现时刻,从而实现移相控制。

实验内容

(1)单结晶体管触发电路的调试。 (2)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。

单相半波整流电路实验

实验目的

1、熟悉强电实验的操作规程;

2、进一步了解晶闸管的工作原理;

3、掌握单相半波可控整流电路的工作原理。

4、了解不同负载下单相半波可控整流电路的工作情况。

实验原理

1、晶闸管的工作原理 晶闸管的双晶体管模型和内部结构如下: 晶闸管在正常工作时,承受反向电压时,不论门极是否有触发电流,晶闸管都不会导通。当承受正向电压时,仅在门极有触发电流的情况下晶闸管才能开通。晶闸管一旦导通,门极就失去控制作用。要使晶闸管关断,只能使晶闸管的电流降

到接近于零的某一数值一下。 2.单相半波可控整流电路(电阻性负载) 2.1电路结构 若用晶闸管t替代单相半波整流电路中的二极管d,就可以得到单相半波可控整流电路的主电路。变压器副边电压u2为50hz正弦波,负载 rl为电阻性负载。

三相半波有源逆变电路实验 实验目的

1、掌握三相半波有源逆变电路的工作原理,验证可控整流电路在有源逆变时的工作条件,并比较与整流工作时的区别。

2、观察逆变失败现象,并研究逆变失败产生原因及预防措施

注意事项

(1)参照三相半波可控整流实验的注意事项 (2)电阻调节要缓慢进行,以防主电路电流过大,损坏晶闸管. 实验内容

三相半波整流电路在有源逆变状态工作下带电阻电感性负载的研究。 单相交流调压电路实验

实验目的

1加深理解单相交流调压电路的工作原理; 2加深理解单相交流调压电路带阻感性负载对脉冲及移相范围的要求; 3了解kc05晶闸管移相触发器的原理和应用。

实验内容

1kc05 集成移相触发电路的调试; 2单相交流调压电路带电阻性负载; 3单相交流调压电路带阻感性负载。

相对来说,这门实验课程的线路连接及线路实验原理 并不复杂,最困难的是是完成试验线路连接以后所进行的调试与操作,难以得出相关的正确的波形以及争取的结果和参数。这是由于对实验的过程及原理理解的不深刻,对相关的知识掌握的不够透彻,不能熟练应用到实际操作以及应用当中。并且动手能力不够强,对实验过程不熟悉,实验操作生疏,缺乏相关的实际操作经验以及实际操作技巧,遇到实际操作中的问题难以独立解决,如何下手。对操作过程中的错误以及故障难以发现排除。

?电力电子技术》遵循的学习思路为:理论联系实践,实践促进创新。在学习该课程的过程中,注重对基本概念和基本方法的理解,在理论推导中引出工程应用的概念,在实例分析中强化理论概念,加深了我们对电力拖动自动控制系统的认识和理解。本课程综合性、理论性和实践性都较强,要求我们在掌握基本理论的基础上,能综合运用学过的专业知识,根据生产工艺的具体要求,实现对电机的控制和对一般自动控制系统的分析和设计,从而培养了我们学生的理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

虽然实验台只是一个小型的模拟平台,但是通过对它的学习和操作,我们对有关的知识将会有一个更广泛的认识,而且它对我们以后的学习也会有帮助的。 实验中个人的力量是不及群体的力量的,我们分工合作,做事的效率高了很多。虽然有时候会为了一些细节争论不休,但最后得出的总是最好的结论。而且实验也教会我们在团队中要善于与人相处,与人共事,不要一个人解决所有问题。 总之,这次课程设计对于我们有很大的帮助。通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的

理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。 这次课程使我学到了更多实用的知识,让我对实验设备及实验原理有了更进一步的认识。通过本次的实验课程,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。这次的实验课程为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际中去。通过这次的实验课程,我知道只有通过刻苦的学习,加强对知识的熟练掌握程度,在现实的中才会得心应手,应对自如。

总体来说,经过这次实验课程,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识。我会把这此实验课程作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

实验过程中,获得了很多收获,获得了很多感悟,当然也遇到了很多困难。但我们都一一克服了他们,成功的完成了实验。并在解决问题,克服困难的过程中,发现了自己平时忽略的,隐藏的问题,以及一些不该出现的粗心大意的小毛病。通过这些,我们认识的更加深刻,了解的更加深入。做到了学以致用,对知识掌握得更加牢固。通过了这的学习,真的对它有了一个全新的认识,我会坚持对它的学习,使自己一个长足的提高!

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