写进步的作文5篇

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作文是一种表达对美的追求,可以通过作文来表达对艺术和美的热爱,作文是一种记录经历的方式,可以用来记录作者的生活、旅行、观察等经历,丫丫文章网小编今天就为您带来了写进步的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

写进步的作文5篇

写进步的作文篇1

我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

写进步的作文篇2

“每天进步一点点!”这句话是一位老师说的,我觉得很有道理,就时时记在心里了。

三年级的时候,我们惹老师生气了,惩罚我,给我们布置了不知多少作业,我很生气。回到家,一项作业做完了……做得不耐烦了,我决定使用一招:“抄作业”。迅速打开电脑,拿出妈妈买的《小学教材全解》,开始抄起来,输入这道题目,答案出来了,我欣喜若狂,不知有多高兴,心中像喝了蜜一样甜!

第二天早晨,老师开始讲评作业,居然拿起了我的作业本讲评,我的心慌慌张张的,因为这是我昨天从网上和教材里抄的!老师批下来我全对,不知老师会不会起疑心,心想:我以后再不敢抄作业了,我要改变自己,每天进步一点点!

从这以后,我要改变自己,我突然想起来妈妈以前不是给我买了一本《黑马阅读》吗,我可以拿出来做一做啊!“刷,刷,刷”!

“叮咚”妈妈回家了,妈妈看见我在做她给我买的《黑马阅读》,脸上浮出了笑容说:“哟!现在主动做课外作业了!”

回答妈妈的话:“我想,要改变自己,每天进步一点点。”妈妈鼓励我。

由于每天认真作业,考试了,果然提高了几分。受到表扬,继续认真看书,作业,复习。每次考试,分数一次比一次高。每天进步一点点。

“改变自己,每天进步一点点!”这句话我铭记在心。

写进步的作文篇3

暑假里,一个阳光明媚的下午,我们一家去外婆家玩,顺便吃个晚饭。玩了一个下午,终于要吃晚饭了!

外婆正在做蒸蛋。她一边做一边问:“谁愿意帮我抓鸡呢?”我立马跳起来,兴奋地说:“我——我去!外婆,我去!”哥哥和红雨姐姐在一旁一声不吭地玩着手机。外婆欣慰地点点头,满脸笑容地说:“好孩子,那就辛苦你了。”辛苦?我怎么不这么认为尼?我虽然一脸疑惑,但还是点点头,送给外婆一个灿烂的笑容。我飞块地跑到鸡圈边,顺手抄起了一把扫把当武器。我站在鸡圈边还没动呢,

那些大鸡小鸡们倒似乎察觉到了我的来意,顿时各种鸡的尖叫声混着杂物倒下的声音充斥着整个鸡圈,那声音简直快把屋顶给掀翻了。不管了,快刀斩乱麻吧,随便抓一只就行。对,那母鸡背对着我,应该比较好下手吧?想到这里,我拿起武器,飞快地冲向鸡群,妄图抓住那只母鸡。那母鸡似乎身后长眼似的,它极其重要灵敏地躲过了我的攻击,更可恨地是它居然折返身子,伶伶俐俐地地从我伸出的手下冲过去,往我身后跑了。哎,连个鸡毛都没碰着。首场战斗失败了,我又开始执行第二计划。

偷袭不成,我就直接霸王硬上弓,追到你腿软,看你不乖乖落入我囊中?可是,追了不到一会儿,母鸡淡定地在站离我几步远的地方吃着草籽,而我却上气不接下气了。再这么下去,母鸡没抓到,我看我得先送医院了。怎么办呢?我眼珠骨碌一转,硬的不行,我就来个智取。

说干就干。我找来一个笼子,倒扣在地板上,用个树枝支起一条估摸母鸡进得去的缝,树枝上绑条绳子。再倒来一些米粒,一直从笼子里延伸到鸡圈边。大鸡小鸡们看到了睁得大大的眼睛一个劲地瞅着地上的米粒,可是看着我和哥哥就是不敢出来。于是我和哥哥躲在一边。不一会儿,以为险情解除的大鸡小鸡们纷纷跑了出来,一路啄着米往笼子走来。一只大公鸡,仗着身材高大,硬是把其它的小鸡挤到身后,第一个来到笼子边,笼子边啄了没几下就直接钻笼里去了。说时迟那时快,我赶紧拉了下手中的绳子。只听“啪”的一声,公鸡被牢牢地盖在了笼子底下。哈,请君入瓮,大功告成!我心里别提有多高兴了。

老师总跟我们说创新无处不在。这次捉鸡事件让我深刻地感受到只要愿意多动脑筋,总能找到解决问题的方法。是的,只要愿意多动脑筋,我也可以是个创新高手。

写进步的作文篇4

以前妈妈总说我:“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好。”现在妈妈说:“我的女儿进步了。”我听了心里美滋滋的,因为那都是我努力的结果。

记得在三年级上半学期以前,我的学习成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对学习失去了信心。在学校里,老师经常批评我,有时候放学了还要留下写课上没写完的作业。要放寒假了,今天是最后一天去考试成绩,拿到成绩册一看我就傻眼了,两门合格一门良好,我垂头丧气的回到家,轻轻打开门,刚想溜进自己的屋,就听见厨房传来妈妈的声音:“任媛回来了,考的怎么样啊?”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈,妈妈打开一看,立刻皱起了眉头,我想:今天我一定没好日子过了,谁知,妈妈不仅没有打我,而且还鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,放假加把劲,开学后努力学,下次考试一定能追上来。听了妈妈的话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

从那以后我暗下决心,就算为妈妈我也要我也要追上别人。于是,我为自己制定了一份学习计划:每天放学后先完成老师留的家庭作业,再做一个小时复习和预习。节假日每天上午学两小时,下午学两小时。有时候生病了我也坚持上课,有了不会的题,我一定要弄懂才罢手。经过一个学期的努力,三年级期末考试我终于取得了好成绩。老师在评语中也表扬我进步了。

我的努力有了结果,学习的劲头就更足了,我一直坚持下来,四年级一年的成绩都比以前提高了,以后我还要更努力,争取在班里名列前茅。

写进步的作文篇5

?龟兔赛跑》这个故事我想大家都知道。我从小就听爸爸妈妈讲这个故事,在电视上的七巧板里也看到了这个故事。现在我上学了在课外书中又阅读到这个故事。

这个故事主要讲了:乌龟和兔子赛跑的经过。兔子跑的本来就很快,骄傲的兔子认为乌龟永远也超越不了自己,就在比赛场路旁的一棵树下睡上了觉,当乌龟跑到兔子那里时,发现兔子正在甜美的睡着,但它并没有停下,而是继续的跑,当兔子醒来时发现乌龟快到达终点,就追了上去,乌龟看到兔子追了上来,连忙加快步伐,冲过了终点线,兔子知道自己输了,惭愧不已,所以就趁它们不注意,偷偷的溜走了。

?龟兔赛跑》这个故事告诉我们,不能把自己的长处拿去比别人的短处,更不能自高自大,自以为是,这个故事就是最好的例子。

记的年级评比考试,我考得不错,老师表扬了我,我就有点沾沾自喜、骄傲自满。结果再一次考核评比中,我拖了班里的后腿,非常懊悔。读了《龟兔赛跑》这个故事,使我更加深刻的'理解:不管做什么事情都应该谦虚、谨慎、戒骄戒躁,无论遇到什么困难都要有信心和决心,决不能半途而废。

?龟兔赛跑》这篇故事虽小,但是阅读它,让我回味无穷,体会与众不同的境界,让灵魂在精神世界中升华,使我明白了:自满会招致损失,只有谦虚才能使人进步。

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