住宿生心得体会7篇

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Animai
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我们在写心得时一定要结合自己的真实情况才行,我们想要写出一篇受人赞赏的心得体会是不容易的,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的住宿生心得体会7篇,供大家参考。

住宿生心得体会7篇

住宿生心得体会篇1

作者:张紫婷

这周末在线观看了心理老师推荐的心理访谈节目《宿舍你我他》。这个访谈节目主要讲述和分析当代大学生宿舍所发生的矛盾。看完之后我颇有感触。

这个访谈节目以《粉红暗战》的故事引出,这个故事是一个女大学生所讲述的她们宿舍的人心理的一些暗暗的小动作,从而体现了当代大学生宿舍的一些小矛盾。节目中举例出了谁动了我的“奶酪”、都是电话惹的祸、凭啥让我多干活、我就这样解决四种常见的宿舍矛盾,并且以情景模拟,心理专家分析的方式讲述。

首先对我来说颇有感触的一点是主持人听说当代大学生宿舍的这些矛盾后有很大的不理解,并讲述道她们当时的宿舍关系很铁,刚开学就可以排好老大老二这些。在这里我还想我们的大学时代也差不了多少,为什么现在的大学生宿舍矛盾这么多,而且目前学生之间的矛盾特别容易激发?同时我想到了我当初在高三跟同学谈论害怕大学宿舍关系不良好的时候,不过庆幸的是我现在的宿舍氛围很好。 根据心理学家分析,大学生缺少很多东西,比方分享、奉献、个人作风等。在以上“我就这样”这些问题中,教授分析,根本上现在的大学生,是一个独生子女的时代,孩子们在家里,都一人一间房 现在住集体宿舍不适应。

住宿生心得体会篇2

本学期校领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力。团结互助、相互关心的道德风尚。文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作。保育员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。

四、清洁卫生方面共他七个区片,每个区片设组长。他片包干负责,确保寝室、餐厅,储藏室及分共场地干净、整洁的生活环境。

五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米蒸饭,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。

认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。

住宿生心得体会篇3

一、参观校园——净化了同学们的心灵。

9月7日上午,在班主任和授课老师的带领下,全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。

二、观看专题片——激发了同学们的斗志。

三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中的困惑。

9月9日,同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团,给同学们指明了成长的方向,让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上的问题,使他们尽快融入丰富多彩的校园生活,初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位,为以后的学习奠定了基础。

四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。

9月8日晚,学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。

五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力。

入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。

六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。

入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。

工欲善其事,必先利其器。好的学习方法是成功的一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的.灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。

住宿生心得体会篇4

十二年的寒窗苦读,我们经受住了高考的历练,那段忧伤的,散漫的,勤奋的岁月已经渐行渐远,当我还在高三的炼狱中时,我总感觉时间过的缓慢,而真正走过来回头望,曾经不过如此。时间真是个残酷的东西,我们来不及回味,大学的帷幕就已经悄悄的拉开了快一年之久,那个阳光跳跃在脸上,那个快乐在头脑中蹦发,那个我们怀揣梦想,燃烧希望的大学校园,一切的一切,陌生而美好。

在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出发,在出发中奔跑,就这样,在无限的憧憬与期盼中,我们终于如愿的走进这所安徽财经大学商学院的校园,心情有点激动,眼睛有点彷徨,脚步有点兴奋,目光有点迷茫。

大学生活真的开始了!失去了妈妈的唠叨,弄丢了爸爸的叮嘱,我们像是迷失方向的小鹿,一切都要重新开始。大学生活,就像由希望和失望串起来的项链;或璀璨夺目,或黯淡无光,但终究是美的。

在匆忙的大学生活中,我品尝到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有闲适的烦恼。有充实的孤寂,有快乐有忧愁。。。或许,生活就是如此,有枯涩参杂,也有快乐渗透,快乐和痛苦总如影随形。

冰心老人曾说过,快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们更要感谢生活,快乐固然令人兴奋,痛苦又何尝不美呢?歌德也曾说过,既然痛苦是快乐的源泉,又何必为痛苦而悲伤?所以,我不会也不想为种种苦难而闷闷不乐,更不会为种种不如意而伤心不已。一切都会过去的,愉快的日子终会来临。普希金的话犹如黑夜中的闪光,照耀在我身上,围绕在我周围,鼓舞着我,激励着我,一直,到永远。不知何时,岁月已将我卷入则悲的感情沙漠之中。从此,烦恼与日俱增,快乐也跟着沉淀堆积。

生活中的种种苦难总是不请自来;一起小小的风波不经意间可能掀起轩然大波;一次小小的误会恍然间可能化为干戈;一个小小的挫折蓦然间可能变为生命的休止符生活总是漫不经心时,给你引来无数纷扰。何以至此?常常闭目苦思,终不得其解。

生活中有苦恼,但更多的,是快乐。和同学唇枪舌剑,争个面红耳赤,待到有空谷足音时,便心悦诚服,粲然一笑;与老师谈天论地,指点江山,激扬文字,快乐尽在不言中;与知己足膝长谈,畅所欲言,释放快乐,静静聆听,分享快乐。兴之所止,烦恼统统无影无踪。 慢慢地,懂得了:生活中的种种痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的阴影,你走近了,他就没有了;你逃跑了,他就紧追不舍与其逃避,不如勇敢面对。

慢慢地,明白了:当你用一颗平常心去看待生活时,你就会发现,其实快乐就在你脚下,俯拾即得,但他永远不会泉涌而出,需要你不断追寻。

走过迷茫,也走过憧憬;有过哭泣,也有过欢笑;尝过苦涩,也尝过甜蜜。正是这一苦一乐,才构成了生活。

大学生活是短暂的,在这过去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快乐,但求每天都充实;我不求每天都有收获,但求每天都有付出。我将珍惜生活中的每一寸光阴,每一分喜悦以及每一滴眼泪。

大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。

初到大学,学长学姐们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李。这比我想象的更加的好。看来,来这里是一个明智的选择!

在大学里我冲破了害羞的我,去大胆参加了校园活动,让我学到了不少东西。这预示着,我的生活将要从以往的单调、平乏,开始转变为充实,有意义,也可使我交到许多朋友!大学生活开始了。开学不久我班举办了一次迎新晚会,那次晚会我们表演了许多精彩的节目,邀请了学长学姐参加。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!

大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既荒废了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而推销自己,进而提高自己的交际能力!

大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一!

大学也是展现自己的舞台,更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点。现在,在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里,我们要学的太多,要做的也很多。总之,可概括为:学做人,学知识,学本领。一个人如果连做人的原则都不会,那么不管你再有知识再有本领,终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后,再学知识,再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来,才不会被社会所淘汰!学做人,学知识,学本领,简简单单的九个字就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个字,却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难,但我们不要被它所吓倒,请相信自己,一定能做到的,而且比想象的会做得更完美!

大学,曾是无数学子追逐的梦,春的温馨,夏的炽热,秋的丰实,冬的烂漫,这里有被岁月洗刷过的建筑,有历史沉淀过的书籍,被时间验证过的真理,这里的林荫小道,这里的鸟语花香,这里的精彩激昂,无不充满着诱惑力。

大学时光还要继续,未来道路风雨兼程,也许远方尽是坎坷,也需要孤孤单单走一程,无论怎样,我们依然要有自己的目标,自己的方向,因为我们期待苦尽甘来,我们憧憬着雨后的彩虹。所以我们不要虚度青春年华,因为生命是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展的多姿,生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长,生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬,生命是流旸的江河,奔流不息,滚滚流淌。相信自己,在大学这片无垠的土地上自由的奔跑,在未来辽阔的天空中自由的飞翔。

住宿生心得体会篇5

儿子终于如愿以偿, 成为了挪威科技大学ntnu计算机科学技术专业一名不用再考研就可以直读硕士的五年制的sivilingeniør(master of science and technology)学生。ntnu类似于挪威的"清华",今年计算机科学技术专业的录取分高达60分,儿子的分数几乎科科全优达到了61.5分。想想他从上小学到现在,用下面这句话来形容他的学习历程再恰当不过了:"今日桃李春风如玉一书生, 谁知挑灯夜读苦功十一年!"

记得刚上高中的时候儿子就告诉过我,他要做一个在电脑屏幕后就可以掌控财富和世界的人, 所以他也早已决定自己学习的最后三年主攻的计算机技术方向会是ai。希望他仍旧保持初心,像以前一样用脚踏实地的勤勉努力去一步一步接近他的梦想。

似乎是专门为了庆祝儿子的录取,sas恰好给他寄来了最新升级的星空联盟的金卡。从此酷爱旅行的他就可以享用近万个机场的贵宾休息室,也再也不用担心行李超重了。

星期五一早在sas的奥斯陆gardermoen机场休息室简单地吃了点早餐, 全家就踏上了送儿子去ntnu大学城公寓报到的旅行。女儿非常开心兴奋,她这个妹妹似乎比哥哥自己更好奇学校和住宿的公寓是怎样的。

事实证明避开入学报到的高峰,提前一个月在暑假就去ntnu的学生公寓管理处"sit bolig" 先注册报到是非常明智的。儿子非常不满意第一个分配的寝室, 不仅房间脏乱卫生很差, 在浏览了网上同住学生的个人信息之后也发现在爱好学业个人背景等等方面都非同道中人。因为到得早,所以马丁能有机会马上换成了第二个他非常满意的宿舍。

在第二套公寓里, 虽然公共区域装修的物件不如家里的高档已经有些老旧了, 但厨房和厕所的整洁度连我这个做母亲的都自愧不如, 所以很高兴儿子最后能跟与他一样自律整洁的人住在一起。

这次的旅行有一个意外之喜:我们到达trondheim后, 在机场取租的车时发现居然给我们配备的是bmw新款电油两用的 stasjonsvogn(家庭旅行车)! 租车变成了试驾一天, 乐趣多多。

因为车后足够大的空间,我们给儿子在ikea 和 jysk 购买的日用品,厨房用品,组合家具和床上用品等等一次就都全部运回到学生公寓。

学生公寓没有电梯,所以买的东西要徒手搬上去。看着来来回回吵吵闹闹欢歌笑语的一家人,一种温暖快乐的感觉笼罩了我,这应该就是我们常说的幸福吧。幸福, 跟所谓大事重要的事其实关系不大;幸福, 其实是毫无预期突然而来的那些心满意足, 是生活中一件一件的温暖小事......

回程的路上坐在飞机上看着前排坐着的两个孩子, 看着窗外夕阳将天空涂抹地彩霞满天, 不知怎的突然想起20多年前母亲陪着我坐火车一路送我去中国一所重点大学读书的情景。

那时我们十个人一个屋子, 得睡上下铺, 洗手间一层才一个,淋浴必须去另外的楼里一个学校公共大浴室。而儿子今天他们都有自己独立的睡房和大衣柜,3-4人共用一个大厨房,洗手间和淋浴间。家用电器也一应俱全。记得大学时最怕冬天手洗衣物,而儿子他们有公共洗衣房,烘干机熨烫设备全配齐了。孩子们在物质上的待遇与我们年轻之时已完全不可同日而语。

记得当时母亲和我一起安顿好一切,要和我分别回家时哭了,后来记忆里与母亲的每次离别她都会流泪。表面上我比老母亲坚强多了,从未表露出对孩子的任何不舍之情,实际上心里已经为8月份即将到来的分别开始惆怅难过了。17岁就离家到陌生的城市读大学的我,自己的人生经验告诉我,儿子读大学以后所谓的归家就只剩下大学假期候鸟式的暂住和毕业工作以后的偶尔拜访而已了。

无论时代如何变迁, 有一样东西却是相通的却是不变的, 那就是岁月的静好。它其实一直都温柔地环绕着我们,在家人的关爱下拥抱着我们;它其实一直都在孩子的成长中,在一代与一代的传承中, 它其实一直都静静流淌在岁月的长河里......

注:

住宿生心得体会篇6

自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来,我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是,“工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”,“学校以后就改革了,让后勤人员管理宿舍……”等等。的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿舍。工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

事实上,我们的工作很简单,无非就是给学生们开门,关门,还有给他们的宿舍卫生情况打分,当然,还得处理突发事件。按照领导的安排,我们重点是要保证学生的午休时间。所以,每天中午都得在楼上转,知道学生们睡着。其他时间,也就是学生在教室学习的时间,我们就是把大门一关,在值班室待着,所以有很多的时间自己支配,我就是看看书,偶尔出去踢踢球。很平淡的生活,我认为不用总结,但领导还是得让交工作的总结,可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧!也可能是,高考就要来了,在增加一下紧张的气愤,让我们再在工作上严厉些!可是那些学生很多都放弃了学习,就是想度过这不到一个月的时间了,我们就是拿他们没办法了。比如,学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍,他们可不听,他们就是要带回来,想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着,两个老师,一边一个,象两只看门狗。每当学生拿回饭来,我们就制止,让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里冲,我们就严厉禁止,有时候弄得大家都脸红脖子粗的,何必呢!有的,人家聪明啊,就把饭装在书包里,这样,你的眼睛又不能透视,再说了,你也不能翻人家书包啊!还有的更经典,直接就从窗户那递进来了,我们总不能来个“分身术”吧,所以工作是很难做啊!

至于,保证午休时间嘛,还基本能做到,虽然,他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟,高三了嘛,还是比较累的。不过,有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等。只要他们不说话,我们就阿弥陀佛了,也就学会了“视而不见”。

住宿生心得体会篇7

#大有学问#

文/艾小贝爱教育

要不要送学生去寄宿,需要慎重。

对于学生自然学习是最重要的,在学生的学习面前一切都显得并没有那么重要了,可学生的知识积累是一个漫长的过程,是需要学生去默默耕耘的。

在学习的问题上,学生是需要长时间的默默积累,要经过多年时间的积累,学生在不同阶段学习的学制上都可以感受到的,在义务阶段都需要9年的时间了。

高中阶段是3年,然后大学阶段也是读三四年的时间才能毕业,在学生的整个学习历程中,其家长的功劳自然是最重要的,学生勋功章上有一半的功劳都是属于其家长的。

因为学生的在学校学习期间的一整个教育费用的投入,都是来自于其家长的,这都是家长靠其辛苦工作换来的,家长努力工作的动力,就是为学生提供最优质的学习环境。

“不是监狱却好比坐牢”,男生谈住寄宿学校的感受,引发家长反思家长为了供学生独立而努力工作的时候,自然就会没有时间管学生的学习,在这一方面压力最大的就是单亲家庭了,单亲家庭的家长为供学生读书全力工作期间,想省事一些的了。

送学生去读寄宿学校学习,就是这类家庭很常见的选择了,有的单亲家长是从学生读小学就送其读的是寄宿学校,并不是等学生的年龄变大了一些才送去寄宿的。

学生在上小学还那么小的年龄,就被家长送去寄宿是很容易对学生产生影响的,有一位从小就被送去寄宿的男生,就谈了寄宿学校的感受。

因男生小小年龄就是寄宿,给他带去了“不是监狱却好比坐牢”的感觉,引发家长反思,男生表示自己是6岁的时候刚上小学就读的是寄宿学校。

然后在那么小的时候,就变成了只有节假日和一个月的时候才可以回家,然后当你淘气不听话的时候,还会被老师说,男生表示老师还会打你屁股之类的。

学生在小学的时候,就寄宿学校对于学生确实是会有一定影响的,学生在那么小的时候家长就不在身边,生活方面得不到家长好的照顾,情绪也得不到排遣。

就会容易让学生的性格变得孤独又无助的状态,然后容易让学生从自信满满的状态,变成一个敏感又脆弱的性格。

寄宿学校的宿舍环境基本上都是属于很普通的,一个宿舍内住6—8个人都是正常的,然后只有一个公用的卫生间。

宿舍内的住宿环境和饮食上都是感受不到家长的关心和照顾的,洗衣服之类的都需要学生在小的时候,就独自面对,还是让人心疼的。

关于应不应该送学生去寄宿学校,大家有不同看法有部分家长是赞成送学生去寄宿学校的,觉得学生天天在家玩手机,家长还不能说,说了就吵架干架,家长管的严了上演母子大战。

如果学生自己没有自觉性,那送去寄宿以后不能玩手机比起在家里管不了哪个好?有的学生确实是放学回到家就先拿手机,上厕所拿手机,吃饭看手机,没完没了的玩游戏。

碰到手机长在了手上的学生,家长是真的很头疼的,就算是家长说了,学生也不一定会听的,学生就会把家长的话当耳边风一般,还是继续坐在那里继续玩。

这可是让学生在生活上更独立,让锻炼一下怎么可以更好地照顾自己是有必要的。

是可以让学生提前体会一下学校宿舍生活,也算是为上大学做准备了,以免到了上大学还不适应。

需不需要送学生去寄宿学校,和学生做好沟通才是关键在需不需要送学生去寄宿学校的问题上,和学生做好沟通才是关键的地方,家长要尊重学生,适合学生的才是最好的,家长不能替学生来做决定。

家长要和学生商量着决定要不要选择去寄宿学校,学生自己的想法是最大的,家长不能为了自己省心,就主动决定送学生去寄宿。

学生属于自控能力差,觉得住校以后,会给自己在学习上带去一定的压力,是更适合去寄宿学校的。

因为学生处在大家都学习的宿舍环境内,学生都会不好意思打扰到其他人了,也就会变得跟着其他同学去学习了。

笔者想说:学生的生活独立是一个自然而然成长的过程,学生的思想独立,品行端正,身心健康才是最重要的。

家长在能陪伴学生成长的时间,千万别偷懒,这是有一个年龄期限的,错过了永远无法弥补,是无人能替代家长的教育角色,在初中之前,还是不建议家长送学生去寄宿学校的。

今日讨论:

你支持学生读寄宿学校吗?

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