看过象征着喜庆、快乐的鞭炮后，我们大家很兴奋，正好2008年的春节联欢晚会已经开始了，先回忆2008年的各种事情，让我深深的感动，我觉得在2008年这伟大的一年中，我是觉得酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，因为在2008年中这一页，真是可喜可悲啊！因为首先是冰雪灾害，几乎整个世界都被皑皑白雪覆盖的严严实实了。我们觉得党和政府还有人民群众齐心协力克服重重困难，终于，经过了几个星期把一些事故处理好了。到了五月份，眼看着距离北京奥运会一天一天的接近，可是，好像老天爷如同和我们作对一样，发生了一股强烈的自然灾害，想必大家已经知道了，对了，这就是5.12汶川大地震。震感大约8级，实在是太不可思议了，许多人都丧身在这自然灾害之中，很无情！许多孩子都失去了亲人，让我感到我是很幸福的，许多抢险队员不顾生命危险，进入这救援之中，经过这冷漠的5.12地震，北京奥运会终于来到了，开幕式非常的壮观，让我们一饱眼福，博得现场观众的强烈响应。在中国代表团进入会场中和李宁腾空点燃奥运火炬，全场观众都站了起来，让我们在电视机前的观众身临其境，一阵阵的感动。中国代表团不负重望，运动健儿们取得了52枚金牌，位居金牌榜第一名，奖牌榜也是第一名，让我们兴奋不已，为我们是中国人而感到骄傲！

然后我们打了2个小时的牌，就洗洗睡了！

《我的快乐》作文篇2

俗话说，知足常乐。珍惜你现在所拥有的，不去在意、不去多想那些无可厚非、毫无意义的事情，开心过好每一天，对我来说就是最大的快乐。

有一次闲暇阅读《青年文摘》，我看到了这样的一幅图片：一个八九岁的小女孩，穿着破旧的棉袄，裤子上还带这补丁，乱蓬蓬的头发胡乱的用一个发夹夹着，弯着腰，在盛饭，是一小锅米汤，但她却对着镜头有着无比灿烂的笑容。刚看完这幅图片，我心中有很大的疑惑：这个小女孩的家中如此拮据多大，可她为什么会笑的如此开心？我带着疑惑继续读了下去，想看看这个小女孩到底有什么“快乐秘诀”。

“我有吃的穿的，又暖和的房子住，还有爷爷的关心，我不觉得自己不快乐啊。”这是记者采访小女孩时，小女孩所说的话。

读了这段话后，我的心像是被什么东西触动了一下，是啊，快乐竟是如此的简单，简单到有吃的穿的、有人关心就足够了！

再看看我们，经济条件比她强多了，却总是不觉得满足，总想着那些自己很难得到的东西，常常怨天、怨地、怨老天的不公。可是，和小女孩比起来这些又算得了什么呢？我们就算再不济，但也不至于穿着带补丁的衣服，就算再孤独，也有爸爸妈妈的疼爱，难道不是吗？她家中这般贫困都笑的如此灿烂，我们还有什么理由不快乐呢?

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。

《我的快乐》作文篇3

转眼间严冬已逝，春天已悄悄的来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，写春的诗是数不胜数，那是因为春天景色迷人，处处皆可作诗。

“一年之计在于春”正像这句谚语所说，春天是四季中最美好的季节。它代表着一年新的开始，它汇聚这绿色的气息，它激励我们奋斗，它促使我们成功。

春天，在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘，甩动着长长的乌发风靡全球，给每家每户带去了希望;也是一本读不完的书，奉献给我们无数的惊奇;更是一团熄不灭的火，燃烧着我们每一个人，鞭策着我们前进。

一提到春天这可爱的字眼，我们立刻会想象出一角春的景色：草原上，一望无垠的小草，像一张直铺天边的绿色的毯子。牧羊人们骑着马，挥着鞭，赶着羊群，游荡在这张绿毯上。羊儿们各吃各的，谁也不顾谁，还不时发出咩咩的叫声，好像在迎接春天似的。

小河边，水面上的冰都化了，小河流水哗啦啦，奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水绵，我们看得格外清楚，河底的鱼儿，虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓，堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了，正像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂，远处河面上飞落不定的白鹭，那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

田野间，小麦们一齐掀掉白花花的棉被，露出他们的绿色新衣裳，在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家，也像诗中写的一样“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空，颜色不一，像是一片片彩色的云。风筝高高低低，远远近近，歪歪斜斜，形态是各种各样，勾勒出一副美的风景。

春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来，瞧，春天是多么的神奇。

春天这可爱的字眼，加上这美丽的风景，再加上这神奇的魔法，真是天下一绝啊!

《我的快乐》作文篇4

喜欢在清风明月之夜，意韵悠长，点红烛一支，细品章文。斥马文才拆散梁祝，伤黛玉孤独惆怅，慕李白酒入豪胸，喜弃疾坚守自我。

听听，或低沉有力，或轻柔明晰，或断断续续，或流畅明快。只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在看书的时候，忘记了自我，忘记了他人，全身心的投入到书中，沉醉其中，听作者吟唱笑之歌，悲之曲，书带给我一个个跃动的音符，让我飘飘然，想聆听更多的乐章。书，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂。尝尝，书中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但读书读出的苦，并不是实质上的累，而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。

但读书犹如嚼橄榄，粗粗地嚼下去会觉得苦。而真正爱它的人却不着急吐出，越嚼越有一种意味。最后甜味在险乎弥散。书，滋润了我的心田，给予我真正的享受。在生活中，也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹；也许你看到了“才下眉头，却上心头”的忧伤；也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟；又或许你懂得了“行路难，行路难，多歧路，今安在！”的苦楚。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中所读到，在生活中乃至学习中会遇到，甚至会自己亲身体验到。惜“三上”珍“三余”，只为五车八斗。读“四书”研“四史”，可拥千户万钟。冰冻三尺，非一日之寒，只要多读书，读好书，想必你定会成功的吧。无须华丽的词藻，无须优美的抒情，便可勾勒出读书之乐，乐在心头，乐在言表，极乐无穷！

《我的快乐》作文篇5

成长中，当然有快乐也有烦恼。我们现在就是在享受快乐和去掉烦恼中不断长大的。

有一个星期五下午放学的时候，我做完了一天的作业，交给了老师，便背上沉甸甸的书包，迎着我自己的影子轻轻松松准备回家。就在我快要迈出学校时，碰到了我的英语老师。她叫住了我，亲切地对我说：“操天宇，你的英语基础很不错啊：读起来，响亮清楚；写起来，靓丽正确。希望你努力再努力，争取有更好的成绩。”我一听，心里很高兴，真叫我压抑不住喜悦，便笑眯眯、美滋滋地回答说：“老师，我相信我会努力再努力的！”这时，我自然想起在“卓越小星星”读英语的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂风、下暴雨还是下大雪，坚持去“卓越小星星”读英语，我从来没有赖过学，从来不迟到、不早退；我总是按时去、按时回。三个学期过去了，我的英语果然有明显长进，“卓越小星星”的老师对我赞扬有加，一次又一次地让我获得了“贝贝卡”。今天，我的英语老师也这样表扬我，我心里的快乐，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只觉得我越来越长大了；你看，快要下山的太阳照在我的后背上，我面前的人影长长的，我都可以一脚一脚地踏上了！

但是，快乐好像是短暂的，更多的似乎是烦恼。

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