大家在写作文时选题一定要新颖才行，作文相信学生们都学习并且使用过，丫丫文章网小编今天就为您带来了诗与四季作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
诗与四季作文篇1
每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
诗与四季作文篇2
我的家乡是一个依山傍水的小镇，三面环山，一面流沅江。
春天，柳树站在小池塘边照镜子，微风轻拂着它齐腰的“长发”。五颜六色的花朵竞相争艳。为了赢得更多的钦佩，所有的花都试图使它们的花瓣更加鲜艳。这时，一只鸟轻轻地落在柳树上，唱着清脆动听的歌········
夏天，粉红色的荷花微笑着从水中露出，一群可爱的金鱼在荷叶下乘凉，玫瑰和月季也露出了迷人的微笑。“咕咚，咕咚”，落水声打破了这里的宁静，不时传来银铃般的笑声，笑声和落水声融为一体，给这个地方增添了无限的生机......
秋天，在一个水果很多的季节，葡萄柚因为弯了树枝而不好意思转身，大大小小的橘子都穿着黄色的毛衣。小草脱下春姑娘做的绿色衣服，穿上秋姑娘织的黄色舞裙。微风给石榴讲了个笑话，石榴张开嘴笑了。田里的稻子谦虚地低下了头，一群鸟在空中飞快地飞着……
冬天，漫天飞舞的雪花轻轻地落在地上，落在屋顶上，落在树上，落在路上，落在田野里……屋外没有声音，一切都是白色的，就像一个孩子的生活世界。这时，一只小狗跑了过来，在雪地里欢快地奔跑着，仿佛一个画家在画布上画了一个美丽的图案…
这是我家乡风景不同的四季，多么像四幅美丽的图画！
诗与四季作文篇3
四季的变化很大、很美。
春天，冰雪消融，大地苏醒。天气令人感到舒适。小草从柔软、湿润的土地里苏醒过来了，慢慢地爬出土地，伸了个懒腰，露出一派天真的嫩绿。花朵绽开了美丽的笑脸，有的是艳丽的红色，有的是纯洁的白色，有的是清爽的蓝色，有的是可爱的粉色，绚丽多姿，五彩缤纷。湖边的柳树姑娘正认真的梳理着自己的头发，田地里的草莓像一个个精致的红灯笼，十分殷勤的张结着。树林里，榕树、枫树、松树等长出了黄绿色的叶子，把自己打扮成了春姑娘。
夏天，天气变得炎热了。池塘里，荷花从淤泥中冒出来了，盛开了，雪白与粉红两种颜色的荷花同绿色的荷叶交织在一起，完全望不着边际，像是为大地定做了一件美丽的连衣裙，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。树绿的更浓、更深了。蝉鸣蛙噪，绿树如茵，知了和鸟儿唱着欢快的歌，缓缓吹来的风为他们伴奏，坐在树下乘凉的人们则是他们的听众。
秋天，稻浪翻滚，枫叶如丹。天气变得凉爽了。田地里，金黄的麦穗正等着农民伯伯来收获它们，风一吹过，田地里翻起了金色的波浪。枫树的叶子早已变成了美丽的深红，好像它们是故意穿上红色的'晚礼服来迎接秋天的。大树也开始落叶了，走进树林中，满地都是干燥的树叶，有令人陶醉的红色，有令人清爽的绿色，有永世耀眼的黄色，三种颜色的树叶在一起，使人不得不赞叹一番。小小的蚂蚁正努力地寻找食物，丰富过冬的储备;可爱的松鼠正到处收集松果和坚果，让自己冬天不会挨饿;美丽的候鸟们，已经准备飞向温暖的南方过冬了。
冬天，天气逐渐变得寒冷了。有时还会下雪，轻盈的雪花从天空飘落，房屋上积起了厚厚的白白的雪，有的还有一些硬邦邦的冰凌。树穿上了银色的紧身衣，有些树上有着沉甸甸的积雪，轻轻一碰，就会落下来。山、树、屋、路……白茫茫一片，银装素裹。田地里，小麦已经被盖上了厚厚的“棉被”，农民伯伯心里可乐开了花，因为“瑞雪兆丰年”嘛，明年一定又是一个丰收年。孩子们都跑出来，堆雪人，掷雪球，打雪仗，玩得很开心。
啊!四季的变化是多么大!多么美呀!
诗与四季作文篇4
漂亮姑娘·春风
春天的风就像一个漂亮的姑娘，走到哪儿都要给自己打扮一下。
“漂亮姑娘”走到小河边，柳条像梳子一样帮她梳着头发；走到荒野上，小花像腮红一样帮春风打着底；走到教室里，让我们把她写美丽、漂亮。
春天的风，你是“四季风”中的漂亮姑娘！
暴躁大叔·夏风
夏天的风就像一个暴躁的大叔，走到哪儿都要带上炎热。
“暴躁大叔”走到公园里，把公园里的凉爽吹走了，带来了难忍的炎热；走到人们的房屋里，人们有些打开风扇，有些开了空调，都不欢迎他的到来；走到学校里，大家在班级里打开风扇，办公室打开空调，下课也不出去，都在教室里乘凉。
夏天的风，你是“四季风”中的暴躁大叔。
狂风小子·秋风
秋天的风就像一个很狂的小子，走到哪儿都要刮起狂风。
“狂风小子”走到花园里，花园里的一些花草树木都被连根拔起；走到沙漠里，刮起了沙尘暴，让大家都没有办法睁开眼睛；走到学校里，把书本、文具都给刮跑了，有些小朋友也被风吹到空中，漂浮在上面。
秋天的风，你是“四季风”中的狂风小子。
寒冷之子·冬风
冬天的风就像一个寒冷的孩子，走到哪儿都要带着寒冷。
“寒冷之子”走到外面，因为太冷了，大家都不出来，寒冷之子太无聊，就走了。
冬天的风，你是“四季风”中的寒冷之子。
四季风有不同的特色，有可爱的，狂躁的，各有不同，但我都喜欢！
诗与四季作文篇5
四季是五彩缤纷的，我们校园的四季不仅是五彩缤纷的，还是与众不同的。
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天来临，到处一片生机。我们校园的月季花长出了嫩芽，再由嫩芽变成嫩叶。月季花长出了一个个的花苞，大的、小的。谁也不知道它是什么颜色的花，只知道它在积蓄力量，开出最美的花。小草也探出嫩绿的头，好奇的张望着这个生机勃勃的世界。
“窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林，连雨不知春去，一晴方觉夏深。”春天去了迎来了夏天，太阳公公散发着热量，炙烤着大地。这时，小草打蔫儿了，而月季花开得正旺，红的、粉的、白的……校园一片芬香。法桐树的叶子像一把扇子，树上长了许多这样的扇子，当人们热的时候，可以到它浓密的树荫下乘凉。
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘来了，法桐树的叶子开始变黄了，风一吹，落了下来。月季花也凋谢了，只剩下几朵孤零零的残花。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天的校园，到处白雪纷飞，地上全都是雪。下课了，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。树上堆了一些积雪，好像一个个身披风霜坚守岗位的钢铁战士。
怎么样？我的校园美吗？如果美就一定要来看看哦！
诗与四季作文篇6
悠闲之际，我置身于“风车”上，游于四季，感受语文。
早春凌晨，陶醉在小巷中，雨丝雾飘落在你的脖颈中，很清爽的感觉。闭上眼，闻到一股青草的味道，清新、淡雅……睁开眼，远处一片稚嫩的绿色，情不自禁地往前走，去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一般灵动。
正值初夏，身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追寻那扇动银翅的蜻蜓，便发现一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽画面。
深秋，幽静的山谷，一片静谧。放眼望去，收获的季节，处处都是收获的色彩。再往深山中走去，纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落，驻足定睛一看，原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血，却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鹅毛般的大雪，那纯洁的颜色令人惊诧，那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行，环顾四周，偌大的天地竟空无一人，没有了春的生机，夏的活力，秋的喜悦，却有着冬特有的气质：冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空灵境界。
我从大自然的四季中感受到了诗词。
也许我的理解尚显肤浅，但我却发现：感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。
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