以家为话题的作文5篇

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写作文是学生时代时常需要做的事情,在记录的时候一定要足够认真,我们在拿起笔写作文之前, 就需要先理清自己的思考思路,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的以家为话题的作文5篇,供大家参考。

以家为话题的作文5篇

以家为话题的作文篇1

诗人笔下的秋天总是那么迷人。在我们孩子眼里,最迷人的颜色是秋天。

我在秋田里溜达,正是收获的季节,路边的稻子已经成熟,稻草因为耳朵重抬不起头。突然,一阵秋风吹来,掀起一阵阵稻子……哦,秋天是金色的!我突然沉浸在发现的喜悦中。

再往前几步,就是一串不怕冷的红花。小巧玲珑的红花就像小铃铛,只要轻轻一碰,就会叮当作响。遥望远方,秋风吹来,一串串红如看不到边的火海;放眼望去,一束红色的花盛开在绿色的树枝上,仿佛许多红色的女孩站在钢丝上跳舞。看着看着,6月1号舞台上有一幕学生们穿着红色小皮鞋……哦,秋天是红色的!

在一束红花的右边,有白色的大眼睛野菊花。虽然它们没有公园里展示的菊花那么娇嫩,也没有旁边的一束红花那么显眼,但我还是无法厌倦乡村的乡村气息。闻着闻着,仿佛穿上了白大褂,就像很多普通的白衣天使,待人接物……哦,秋天可能是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨静静地流着。哦,是邱小姐在倾诉心事。雨停了。我抬头一看,蓝天美得让人心动,让我想起了早上穿着蓝色运动裤跑步的小运动员……哦,秋天应该是蓝色的!

在前面,有一大片草地。草已经枯黄了,但是五颜六色的野花正在里面盛开。树木开始倒下,但黄色的叶子像美丽的蝴蝶一样从天空飞下来,慢慢地铺着一条路,踩在上面,柔软如黄色的地毯。哦,秋天是黄色的!

我想我已经成了一个小画家,描绘着五彩缤纷的秋天和生活的精彩。红色是青春是希望;白色是善良和纯洁;蓝色是天空、大海和浩瀚;黄色是大米、阳光和荣耀。

以家为话题的作文篇2

一年一度的冬至到了,这一天,家家户户都会动起手来做汤圆。我们也不例外,这次,我亲自做起了汤圆!

妈妈先把糯米粉和温水放在一起搅拌,然后不断地来回揉,揉成洁白的米粉团。我也参与其中,用力地揉着,手一下子变得粘粘的,全是粉白色的。揉好了糯米粉团,我取出一小块来,放在手心,双手来回搓着,不久,一颗圆圆的汤圆就做好了。妈妈看了看我制作的成品,说:“汤圆搓得越圆越好,它象征着团团圆圆!”听妈妈这么一说,我更用心地把它搓得圆圆的。不一会儿,做出了许许多多大小不一、形态各异的汤圆。我望着这盘汤圆,情不自禁地笑了。妹妹和爸爸也加入了做汤圆的行列,大家在一起做着汤圆聊着天,一颗一颗汤圆落在盘子里,靠在一起,这样子多像一家人其乐融融地呆在一起啊。

妈妈还做了红色的汤圆,白色的汤圆里点缀着几颗红色的汤圆,非常漂亮。我想,白色的汤圆应该是纯洁的象征,红色的就是红红火火的象征吧!

我们开始煮汤圆了,妈妈一边煮,一边教我:先放适量的水,等水开了再下点白糖,然后就把汤圆放下去,要是看到汤圆浮在水面上,就是熟了。水沸腾着,汤圆的香味也弥漫着。不一会儿,汤圆熟了。我们先把它盛在碗里,祭拜祖先。

我已经迫不及待了,想赶紧吃到汤圆。这时,一碗汤圆放在我面前了,我看着它,口水直流,多想好好享用自己的劳动成果。我一边吃着汤圆,一边想着:它的名字为什么叫汤圆呢?于是,我就上网查了一下,查到了一个故事:

在袁世凯在位时,汤圆叫做元宵。但“元”与“袁”同音,“宵”又与“消”同音,“元宵”的谐音叫“袁消”。袁世凯就把它改名为汤圆。

第一次做汤圆,我不仅懂得了怎么做汤圆,也体验到劳动的乐趣,还增长了一些知识。今年的冬至,注定是一个欢乐团圆的日子!

以家为话题的作文篇3

“我的功劳最大!”“吹牛,我的功劳才最大!”几个细细的声音从书包里传出来了。这是怎么了?仔细听听——噢,原来,书包里的居民开始了争论谁的功劳最大。

铅笔哥哥登场亮相了,他挺起胸,抬起头,胸有成竹地大声喊道:“你们看,还是我的功劳最大!没有我,主人蕾丝根本写不了字。”

“住嘴!”一向不发火的美丽公主橡皮姑娘恼怒了,“你算什么东西,没有我,铅笔你写的错字擦不掉,还不是个丑八怪?我的功劳才最大!”

“哎,你们别胡说八道!”尺子弟弟不耐烦地挥挥手,大叫:“切!要不是我为主人蕾丝画直线,画图形,主人数学考试也不会得这么多分。” 书本妹妹火冒三丈,“唰”的一声站起来,争辩道:“到底谁的功劳大,要看主人的学习好不好,要不是我任劳任怨地为主人提供知识,主人的学习会这么好吗?”说完,她得意地瞟了大家一眼。

书包公公摸摸白胡子站了起来,意味深长地说:“你们都有功劳,而且功劳也不小,蕾丝离开了谁也不行。但我们为什么一定要计较谁的功劳最大,一定要争个高下呢?因为你们的心只可以装下一颗小石头,而真正的人的心胸却是宽广的,大得可以装下一艘轮船,甚至整个天地,所以我们该学习他们,让自己的用处更大,不要因为有一些小成就沾沾自喜。”

大家听了书包公公的话,一个个都面红耳赤。他们明白了以后要争取做负责任的文具,多为主人作贡献。

以家为话题的作文篇4

哇!令人期待的运动会终於来临了,今天不但是个好天气,还是个万里无云,艳阳高照的好天气呢!现在,五,六年级拿著班旗进场了,五年一班,五年二班,五年三班……六年一班,六年二班,六年三班……。沿著操场走一圈,热烈的掌声不绝於耳,我想是因为接下来有更精采的节目吧!嘿呀!五年级带来的大会舞「麦呀暿~~麦呀呼~~麦呀哈~~麦呀哈!哈!」嘿嘿!这可是五年级的全体同学,从三月初就开始不断苦练,一直练出来的成果呢!接著是四年级的大会操,「露西!你怎会这麼行!:::」咦!

这种大会操我从来没看过,不过,这一定也是四年级的全体同学心苦练来结果吧!再来是各项的竞赛,每位参赛者都竞争得好激烈喔!「预备,开始!碰……!」加油!加油!加油!加油!天哪!比赛的流汗,没比赛的直冒冷汗,看的我也跟著捏一把冷汗,心理呐喊著:「快呀!拿第一呀!加油啊!ya!她得第一了,她好厉害呀!」接下来,最令人高兴的园游会开始了,吃的,喝的,玩的,应有尽有,让人目不暇给。吃呀吃,玩呀玩,过了好久,才发现,时光飞逝,转眼间,已经将近十二点了,运动会即将结束,所以我就收拾东西回家去。运动会不但能使同学拥有强壮的体骼,也能让同学体会到团结就是力量,希望下一次的运动会也一样有趣!

以家为话题的作文篇5

有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种.种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种.种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。

感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!

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