你倚着窗，望着天边的光亮一点点的暗淡下去。华灯初上，随着路人回家的脚步流转，鸣笛声，车铃声在大街上喧闹。屋子里很明亮，电视机开着，里面一遍遍播放着相同的电视剧，你仿佛是一只孤独的猫，衔着一团理不清的毛线，在这虚拟的热闹中却感到无比寂寞。我在床上翻来覆去的却不知道该怎么办———对于刚刚向你大吼大叫的事。一转脸，我看到了那本印着哆啦a梦的日历，上面写着今天是母亲节。我发了三秒钟的呆，立刻从床上弹了起来，拉开抽屉，打开柜门，翻找着。找出一张卡纸，是你喜欢的颜色；从各种杂志上找来一些图案，是你喜欢的百合；我伏在桌上，手里的笔一下一下划过纸面，有液体一滴一滴落在边缘，是你不懂事的女儿向你认错的泪。窗没关，微风拂过那张边缘皱皱的贺卡，也吹过你早已润湿的眼脸。

我张开双臂，一阵柔和穿过指缝、发丝间，拥抱着一样的微风，我发誓，再也不与你顶嘴。

燥热的六月，永恒的友谊，微风曾吹过与好友欢笑的嘴角。

我永远记得与玲的友情，即使她现在已不在我身边。我们挽手散步的日子玲还记得吗？我们互讲笑话，逗对方开心的课间玲还记得吗？我们一起学习，共同进步的学期玲还记得吗？我记得，我记得我们说过会做最好的朋友，可不记得她说她会离开。每当微风带走额角的汗珠我总会想起你：玲，你在城市的哪个角落？

展开双臂，丝丝凉爽划过肩膀、衣襟，拥抱一样的微风，不觉怀念起这段永恒的友谊。

云淡风轻，水面泛起一圈圈涟漪，拥抱微风，拥抱着抹不掉的誓言，永恒。

()的拥抱作文篇2

梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，我相信我会活得漂亮。——题记

在这个世界上，每个人都是一颗孤独旋转的星球，按照自己的轨迹，静静地内旋出你未必能读懂的旋涡，而旋涡里的时光，总是奇妙无比。

追梦·作茧自缚

人们说，年轻的时候，你可以放手一搏，不会害怕失去，因为你一无所有。但是，我们还有梦想，还有一颗不敢放弃跳动的心。虽然我们的青春狂妄不羁，但我们不会拿自己的梦想当儿戏。

每每与大人们提及自已的梦想，他们总是会说：“女孩子家的，读好你的书就好了，学什么吉他?那是男孩子的乐器。”是的，我的梦想很平凡，但又很特别，我只是希望有一天能够在舞台上抱着我心爱的吉他，弹奏一首撼人心弦的绝唱。但是就是如此平凡的梦想，却得不到家人的支持，但是他们质疑的冷水并没有浇灭我内心对梦想而执着的火种。

即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。

追梦·破茧成蝶

朋友们说：“即使全世界都放弃你，你也不可以放弃你自已!”

对于梦想，我一直有一种特别的执著。那一次，去姐姐家玩，在房间里看见了一的把淡蓝色的吉他，从此，我的眼睛便锁住了它。姐姐也看出了我对它的喜爱，拿起它，将它塞进了我手里：“有梦就去追，别管那些是是非非。”

捧着沉甸甸的吉他，心里却是兴奋无比，第一次觉得梦想离我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最闪亮的那颗星。

只要我们伸出双手，就可以拥抱我们的梦想，别为世俗停下脚步。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请一下微笑向前。

满天漂游的宇宙尘埃和星芒，我们是比这些还要渺小的存在。你被嘲笑，被讽刺，被抛弃……但我们仍在内心保留着希望，保留着不敢放弃跳动的心。我们依然会在大大的绝望里小小地努力着。

这种不想放弃的心情，它会变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。

()的拥抱作文篇3

驻立海滩上，对着海滩发出青春的呐喊；驻立青山之巅，对着幽幽的山谷发出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳会给我鼓励的回声。在涓涓细流之畔，石板桥之下，在青春的引领下，我向着那天边梦想的彩虹，大步流星地向前去！

拥抱梦想。梦想彩虹来自于一滴滴晶莹透亮的小水珠。

每每坐在花前月下，聆听讲台上的妙语连珠。随着语文老师的“天马行空”，我的心也被带向那梦幻的语文的殿堂：讲金戈铁马，我的思绪被带向那历史长河的源头，历史的金鼓敲响，枪林弹雨，我似乎卷入其中。讲隽永的散文，拜读小思的《不再》，逢见一片久违的阳光；细品麦家的《暗算》，走进尔虞我诈的神秘世界；欣赏朱自清的《桨声里的秦淮河》，摇戈的烛光下，小船的影子忽隐忽现。讲文中的文眼，挑动优美文章马头琴的主音，撩开层层迷雾，走进作者的心中，寻到文章源头的灵感之泉，细细品味，洗涤心灵，放入我们知识、求学的行囊中，走的更远……

不知老师膝下已桃李几千。在我的花季少年时代中，语文对我来说犹如迷雾中的航船，重逢旭日东升。老师在我的心中撇下了希望的种子，长出了梦想的幼苗。

为迎接美好的明天，拥抱成为老师的梦想。在华夏大地上，传播智慧的圣火。

为了实现这个梦想，我将自己放入茧中，为了破茧成蝶。我用知识作吐丝的原料，为了丝更洁白柔软，我采撷着大量的各种“书”叶，从中吮吸智慧的甘露；用勤劳作为茧的结构，每日的一篇美文积累成就了今日茧的一角，与陶渊明共赏南山菊；携林黛玉共观封建谜，邀列夫·托尔斯泰一共去撩开安娜·卡列宁娜美丽的面庞下的苦楚。

走在通向未来的道路上，我沉浸在语文无穷的魅力中，为了破解成蝶，为了告诉世界我一定能行的，为了拥抱梦想。我准备好了！

拥抱梦想，放飞青春的憧憬，绽开热情的流星之花。

拥抱成为老师的梦想，我已准备好了，只等春风将其唤醒。追逐理想，对长江黄河发出青春的誓言！

()的拥抱作文篇4

亲情是一个人拥有的财富与精神动力。有了它，看海能感知大海波澜壮阔，观山能体会高山的峭拔险峻。柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪放时它如烈火升腾，在心灵的天空里翱翔。

亲情像雨，能帮你洗掉烦躁，流下清爽；亲情像风，能帮你扬起风帆，走向成功；亲情像太阳，让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖。亲情，让花木兰有了替父从军的勇气；亲情，让孟母有了三迁的决心；亲情让孔融有了让梨的动力。

亲情，是三月的雨携着暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色，枝头上有绿叶悄悄地探出了头，如亲情在心底萌生。春天是生长的季节，沉睡一冬的种子在蒙蒙细雨的滋润中苏醒。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀，丰满，圆润。在叶尖上摇曳生长。它也许微不足道，那力量却足以震撼人生。

情感之泉，在与心之间无拘无束地流淌，它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地注入了我们的心房。高兴时，与亲人共享，愉快的心情会弥漫而来；伤感时，浓重的忧愁会在亲人关切的眼神中烟消云散。成功时，亲人的掌声是你登上高峰的阶梯；失意时，亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。

亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界，能让你有“衣带渐宽终不悔为伊人消得人憔悴”的执着，能让你品味“报得三寸晖”的快乐。

()的拥抱作文篇5

上完晚修步出校门，望见月亮露出了弯弯的角，衬着时隐时现的星光，我静静的走在街边的小路上，心中冗杂着中考的压力与倦怠，感受着月光带来的丝丝清凉。

不知不觉我便走到了路中心，望着街上的行人，有的安静祥和，有的欢快闹腾，有的争论不休眼中不禁流露出希冀的色彩，朦胧地，脑海中渐渐浮现出儿时的一个画面。

还记得那时，正值早春时节，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”。刚刚跨越十岁门槛的我，还是一个小学生，最爱的便是家门口那块郁郁青青的草地。躺在草地上，仰看天空的蔚蓝，嗅着草木的清芬，心中满怀对初中的憧憬。

一丝清凉的晚风吹拂着我的面颊，也吹散了我的回忆。拍拍自己的脸颊，脑中盘桓着小时的企盼。我思索着，品味着，不禁想到初中生涯的苦与乐，这不正是吗？在初中，我们用书籍修养性情，用知识滋润心田，用努力裨补内心的缺漏，充实内心的空荡，每天流淌在知识的海洋里，用笔书写着每日的'成长，挥洒下青春汗水。猛然间，我的嘴角不禁微微翘起，自己都没有觉察到的一种放松与欢愉，将先前的压力和倦怠一消而散，代之的是对未来的憧憬。

是啊，童年的我憧憬着初中，而当下的我憧憬着高中。

在这初中生涯的尾声中考即临之际，我更应该坚定地向前走，毫不犹豫的，不负当值年少，拥抱美好未来。

迎着弯弯的月牙，披着依稀的星光，我踏着坚定的步伐往家的方向赶去。

()的拥抱作文篇6

当春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔;浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……

我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌;顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……

心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的春之山水，听不完的春之旋律……

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