我的陈老师的作文8篇

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严谨的逻辑是一篇优秀的作文必须要做到的,为了加强个人的语言表达能力,我们需要学会将作文写好,丫丫文章网小编今天就为您带来了我的陈老师的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的陈老师的作文8篇

我的陈老师的作文篇1

陈老师,全名是xxx,是大家的语文老师。他并不很高,一头乌黑的头发一直梳得很齐整,衣服上几乎看不到一个污渍。

在同学眼里,他是严格的,让人惧怕的,可在我眼里,他是亲近的,有时候的小幽默当中也可以教會大家许多的大道理。

有一次授课,有一个同学的桌子在乱动,见教师沒有责罚,他得寸进尺动得愈发强大,隔三差五地传出一些声响,危害老师上课。这时候我不由自主看见陈老师。但见刘老师清了清咽喉,不紧不慢地说:这堂课大家上的还不错,很有激情,接有位同学们的餐桌都情不自禁地跳翩翩起舞来了。这句话惹得同学们哄堂大笑,这位桌子跳摇摆舞的同学脸羞得红通通,他不高了头,刚开始用心上课。班里又修复了安宁。

他是个很有判断力的人,在他眼中,你不能给自己找任何借口自圆其说。

有一次是星期一早晨,陈老师检查作业,有一个同学一字没写,他竟然讲出了一大堆原因,只见陈老师不慌不慢地问:给你好多个兴趣班啊?三个根据我所知道兴趣班全是大半天的吧,那你也有大半天的時间在干嘛呢?去大伯家帮助照料亲妹妹来到。那你为什么不把工作送到大伯家去做呢?呃这位同学的脸发红一阵白一阵,最终只能踏踏实实地认罪伏法了。历经了这一件过后,我对陈老师那时钦佩得五体投地啊,很简单两三句就要他人搬起石头砸自身的脚真得太厉害了!

我钦佩你,陈老师!

我的陈老师的作文篇2

人的一生,总会有一些难忘的人和事,久久不能忘怀。时常响起时,带着感激,带着甜甜的心情思念着她陈老师。

当我六年级遇到陈老师,我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午,我就彻底的脱胎换骨了。

那十一的风和日历的下午,可爱的同学们都朝气蓬勃,都个个精神饱满,迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的,因为我在家里就没有背。

等老师开始抽查,同学们你争我抢,生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对,我被调到了。我竟在全班人的面前说:“老……师,对不……起,我不会。。”我简直无地自容,找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思,没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。

放了学,我和几个同学留了下来,我还庆幸着想:“这么多人陪我背哈哈!”我拿起故事书,背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话:“常晨旭,你是最不应该站在这,你令我失望。”我惊呆了,失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊!老师怎么这么说。

在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家,我思考这句话,最终。我想:“既然老师看的起我,为什么自己看不起自己呢?”之后,我在一星期内,努力学习就达到了上游成绩。

如果没有老师那句话,我会有现在的一切么?这是偶然,也是必然,对我的影响是多么多么大啊!

已经对学习失去信心的我,却幸运的遇见了陈老师!我感谢这位老师,我要永远的记住这位老师!

一句小批评,莫大师生情!

我的陈老师的作文篇3

从一年级到现在,教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师是教我四年级语文的陈国珍老师。

陈老师有着高高的个子,他戴着一副眼镜,像一位博士。

陈老师挺着一个将军肚,要是不认识他的人,准以为他是一位军人。陈老师的声音大得出奇,上课不用话筒,坐在最后一排的同学都听地清清楚楚。

陈老师上课很幽默,他有一次上课上得很顺利,还剩很多时间。陈老师想了想,就让我们唱《两只蝴蝶》,我笑得眼泪都流出来了。

陈老师十分关心我的能力锻炼,有一次,陈老师让我们上台介绍自己的小本领或小窍门,可是不知什么原因,我那天始终不敢举手上台,几个班干部讲完了,陈老师向我投来了鼓励的目光,那目光刺地我抬不起头。可我还是不敢举手。陈老师似乎等得不耐烦了,于是叫我上台介绍,我上台羞涩地把稿子读了一遍,就下台了。坐在座位上,我想:我身为大队委,连上台介绍都不敢,这怎么行呢?于是我就大胆地举起了手,老师和同学们都惊奇地望着我,我从容地走上了讲台,对同学们介绍了一个简单易学的小魔术。陈老师表扬了我。还带头鼓起掌来。

陈老师有时十分严厉,比如对待作业没完成的同学毫不留情。那些没完成作业的同学只得乖乖地做完作业。

这就是我最喜欢的老师,你们喜欢他吗?

我的陈老师的作文篇4

我的一位老师——陈老师,是我的语文老师。她中等个儿,俊秀的脸上有一双明亮的眼睛,红红的樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,好看极了!

她是一位温柔的老师。记得我刚上三年级的时候,有一次打了预备铃,我才气喘嘘嘘地来到教室门口,我喊了一声:“报告!”陈老师看见了,不但没有批评我,反而温和的对我说:“赶快进来,不然迟到了!”我听了无比感动。

还有一次做课堂作业的时候,老师来到我的身边,关切的摸摸我的头说:“写的不错,好好干!”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习,用好成绩报答她。

陈老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好,她就会立刻给我指出,并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用红花鼓励我。在陈老师的耐心帮助和鼓励下,现在我的字写得比以前漂亮多了。

陈老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后,陈老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业,在她的心目中是不让一个人掉队。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的陈老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次,我们正安安静静地写课堂作业,无意间,我抬头看见陈老师趴在讲台上。“陈老师,怎么了?”只见陈老师脸色苍白,双眉紧锁,不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼,心想:老师您太累了,您到办公室去休息休息吧!可是,陈老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……

这就是我的一位老师——陈老师。

我想对陈老师说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!

我的陈老师的作文篇5

湘郡未来实验学校有一位姓陈的语文老师是我们六(一)班的班主任。

陈老师长得高高的,略有点胖,还有着一双明亮聪慧的大眼睛,仿佛能把讲台下的小动作“一览众山小”。

陈老师喜欢“奖励”一些在寝室楼里不听生活老师话的同学极富有想象力的作文,例如:《我是小飞侠》、《凌晨4点的601室》······这些作文既充满了精彩的片段,也不乏检讨的意味。

陈老师会严厉的惩罚无论在教学楼或生活楼都不听话的同学,我们班有一个同学被老师惩罚做了一千多个仰卧起坐呢!

惩罚后,就是陈老师真正的奖励时刻;每周百尺竿头第一的小队和逆流而上进步小队都能获得大家喜爱的零食,许多小队为了这个称号不惜下课时间乐于助人想加分呢!各种“明星”更荣耀,夺得称号或不仅可以把大头贴“晒”在全班同学和家长共睹的家校互联上,获得本子、便利贴之内的学习用具,还可以大把的加操行分,何乐而不为呢?

如果学校组织的比赛和班级考试平均分能夺得第一的“宝座”,那么陈老师奖励的幅度就会上升一个层次,让大家的欢喜都“更上一层楼”。

陈老师上课同学们都听得特别认真,是因为陈老师讲课很有趣,同学们又提心吊胆地怕被陈老师点着名,之所以凡事陈老师上课没有同学敢开小差,都全神贯注地听陈老师上课。

下课时,陈老师不是上课时严肃的作风,而是在和我们开点儿小玩笑,连几个上课喜欢被老师逮着的同学也一起找陈老师讲笑话。

我的班主任陈老师,好似春雨滋润了六(一)班的心田,而“春雨”陈老师却悄声无息地消失在泥土之中。

我的陈老师的作文篇6

昨天恍然的,又梦到了陈老师。

早上醒来,那个梦总是留在脑海中,久久萦绕,挥之不去。我把脸掩在被子里,内心不住的呼喊着:啊,我的陈老师!是什么力量让我们在梦中遥遥相会?时隔一年了,英语陈老师的音容笑貌,一直是很清晰。尽管毕业照中,没有他的身影,但这个忽略,竟让陈老师的模样深深印在我的头脑之中。那个年迈、亲切的陈老师,那个短发、朴实的陈老师。有许许多多的文章,说老师有多么的伟大,有多么的善解人意,又怎样的和蔼,如何不生气。真的,这样的老师令我恐惧。我所深深爱着,尊敬着的,是我那普普通通的陈老师,那会发脾气的陈老师,那和我们打在一起玩在一块儿的陈老师。陈老师配偶我们走了五年,看着哦我们一点一点长大,从犀利糊涂到成熟懂事。别的老师走马灯似地换,陈老师总是在我们一旁,向母亲一样看着我们。每当上英语课时,她就会穿着深色衣服,在讲台边旋转舞蹈。粉笔不像小鸡啄米似地咚咚敲击着黑板,而如优美的舞者,一转就听不下来,一气从头轻轻滑到底。一年级时,她微笑着告诉我们,她不会写书写体,和我们一起学些。二年级时,晚托班她上课外英语课,同学流鼻血,她教了我们应急方法。三年级时,他让我们做电话,在课堂上玩游戏,还奖励我们巧克力。四年级时,她费了约莫半节课,纠正我们眼保健操。五年级时,拍毕业照,找人的同学没找到她,她没能入照,全班人对那同学吐唾沫星子。我们爱着她,想着她,念着她。我们步入中学,有了那么多新老师,最后发现,最不能忘怀的还是她。

教师节,旧时的小学同学,去看望的都是她。陈老师大约不会记住我们,因为她的学生太多太多。但我们一定会记住她,因为我们只有一个陈老师。

我的陈老师的作文篇7

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小学生变成一个初中生了。我踏入了一个新的学校xx市七中,走进一个新的班级初一8班,认识了新的老师,结识了新的同学。

在这座美丽的校园里,我印象最深的老师,就是我们的语文老师陈xx。陈老师给我的第一印象是:中等个子,头发微卷,和蔼可亲,平易近人。

有一次,陈老师让一位同学回答问题,那位同学低着头,抠着手,呆呆地站着,声音小的像蚊子一样。这时,陈老师不但没有责怪他,反而和蔼地说:“你别害怕,别紧张,大点声音,回答错了也没有关系。老师不责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!大家共同提高,一起进步。”陈老师的眼睛里流露出鼓励的目光,他鼓足勇气,用洪亮的声音,准确流利地回答了问题,陈老师高兴地表扬了他。陈老师常常鼓励我们,关心我们。从此,我们都爱争先恐后地发言。

这就是我们的语文老师,一个和蔼可亲,深深爱着我们,默默鼓励我们,值得我们赞美的老师!

老师,我赞美您!您就像园丁,默默地付出自己,细心培育着祖国的花朵。老师,我赞美您!您就像春蚕,默默地奉献自己,使我们茁壮成长。老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海指明了道路。

我的陈老师的作文篇8

新学期开始了,新老师又有了,新教室又有了。

第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久,新老师来到了教室,我们一看才知道是五一 班的 老师。 老师长着大大的耳朵,长发披肩,一双迥迥有神的眼睛盯着我们。

只见 老师把书放在课桌上,用她那明亮的眼睛扫描了整个教室,目光与我接触时,我心一紧,全身微微一颤,因为之前我听说 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后,老师开始提问,这时我的心怦怦跳个不停,怕被老师点到,因为我怕答错。 老师好像看懂了我的心思,便说道:“不用怕,答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手, 老师点了我,我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊!

别看 老师外表温柔,其实对我们很严格。当天下午放学时, 江 老师叫我们排队集合,我们争先恐后地挤出去,这让教室很乱,正好 老师路过看见了我们,便叫我们回教室坐两分钟再走,不久两分钟到了,先 老师叫女同学出去排队,然后叫男生起立,这时有些同学讲话了, 老师又叫我们坐下再起立,然后出去。出校门后,有同学对我说 老师对我们太严格了,可我觉得 老师这样是对我们好。

老师可真是一位好老师啊!

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