没人站在身后的时候就只能自己坚强。不管工作多不喜欢，只要工资还可以接受，每天就算早上起来心情再难过得要死，你都会准时爬起来去上班，因为你知道为了残酷而现实的生活，平凡的大家其实都一样，随着年龄的增长，你知道，再难熬都要自己扛。就算多不愿长大，多不愿面对，时间依然不会为你逗留，所以再矫情都得咬着牙跟着时间走。新工作适应了一个星期，不开心不适应是必然的，不知道说给谁听，也许是因为说了也无济于事，只会增加别人对你的轻视；也许是自己都认为自己过于脆弱矫情，不好意思说出口，总之，懦弱的人，生活越是给予鄙视。因为脆弱，所以过于在乎同事有心或无意的嫌弃，有些无所适从，可是即使工作再辛苦，生活再难过，你知道不会有人会一直站在你身后，撑着你往前走，所以，内心再脆弱都要假装强硬的样子自己熬过最难的时光。

生活就是一面镜子。我已然逼着自己努力去适应生活，善待生活，也希望生活渐渐如我想要的样子好起来；把不喜欢的日子熬尽了，我所想要的幸福时光也就渐渐来了！

越长大，人情越淡薄。新公司的部门主管是隔壁楼的姐姐，小时候放学回来经过她总是先打招呼，现在在公司里见到，礼貌性冲她微笑，回应的都是疏远淡漠的表情，因为想商量工作调动的事找她，一副生怕我要跟她攀关系的模样，看着真让人心寒。真的很不喜欢这种人情淡薄，世态炎凉的氛围。

为何而存在。爸爸总说，挣不挣钱无所谓，但是爸爸没办法养你一辈子，所以再不喜欢，你也要自己学着去适应社会。身边三五真心还有已是有的，适应社会纯粹为了生活，而我始终不明白，人为了什么而生活。

不知为何到世上，也不要枉然走一遭。

高考作文的作文篇2

儿时离家不远便是座大学，虽算不上一流名校，却也是儿时的自己最爱去的地方。我喜欢高高地扬起头看校门上那几个在阳光下熠熠生辉的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厌，也喜欢站在校门正中与它合影，看着照片中自己小小的身子被大大的校门所包容，内心舒畅不已，恨不能快快长大。那时自已有着初生牛犊般的可爱，对着母亲大喊：“我一定会踏入哈佛的校门！”想来也感到有趣。

儿时的那扇门对我来说是神圣是高大是庄严，让我在童年的路上欢快又自信地跑着，渴望成长。

中学时，我转了学，于是开始了独自一人在外求学的岁月，也终于能与梦寐以求的大学身处同一城市，我常在周末的午后骑着单车，远远看着那个大门，虽没有像小时候如此崇拜，却是我心中最强烈的向往。仍记得一次因考试失利又来到了这儿，却正值大学毕业季，当看到成群身着毕业学士服的学姐学长在校门前留念的时候，我流了泪，似乎自觉离它越来越远，但又在泪光中看到了几年后同样身着毕业服的自己，因为心下明白：为了你，我定当全力以赴。

如今的那扇门对我来说是向往，是渴望，也是势在必得的坚定，它让我们在漫漫而寂寥的学习生活中不失本心、步伐稳健而有力。

时间一晃而逝，一瞬间自己已端坐在高考的考场上，只是此时少了一丝紧张一丝忧虑，多了一份对过往人生的怅惘。现在的自己就站在一条路的终点，一扇门的身前，就好比一场球赛就差那临门一脚。只是那扇门终究是未知，有人说那是解脱，而我却相信那才是人生真正的开始，又是一场征程。

回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄、蝴蝶翩跹起舞迎来一树花开，夜莺婉转啼鸣只为花好月圆。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有儿扇门，令你以最美的势态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。

高考作文的作文篇3

羊肠小道，阡陌交通。

不知多少庄稼人踩在它身上，忙于田间。

又是一年夏季，又是一个西瓜大卖的季节。村子田间到处都是西瓜藤。不禁又令我想起几年前家家开始种西瓜的情形。

几年前，不知什么原因，村里邻间纷纷开始种起了西瓜来。邻家林阿婆也不例外。但她种西瓜的方法却与别家不同，另显风度。

别人一门心思的侍候西瓜藤，林阿婆却养起了数十只鸡。曾在餐桌上听爷爷奶奶议论：“不照顾西瓜藤，却养起了鸡。等西瓜熟了，我们卖西瓜她卖鸡，那十几只鸡能卖多少钱。”偶然听到林阿婆的儿媳和林阿婆关系弄僵了。

春风吹，绿了大地，红了花儿。西瓜藤也开出了淡黄色的花儿，绿油油地嫩叶在阳光下照得翡翠。天渐渐暖了，家家也忙活了起来。田间小路又一次热闹起来。家家开始推着小推车，扛着锄头，给西瓜藤施肥，除草。唯有林阿婆一家从容淡定，过着玩出早归的生活，别有一番风度。

漫长的等待可急坏了庄稼人，但很快西瓜藤便结出了一个个如同绿玛瑙的小西瓜，这可喜坏了庄稼人，家家又开始忙着施肥的、打药、除草，一个都不能少啊。

但是林阿婆却很少去田间，而是每天侍弄着自己养的那盆盆栽，浇水、剪枝。悠哉自然，风度翩翩。是不是逗逗家中的那只黄狗，累了就躺在古木藤椅上，晒晒太阳，闭目养神。

西瓜熟了。但人们怎么瞧也不对劲，收西瓜的人都往林阿婆家跑？蹭过去瞧瞧，还是不对劲，为啥她家的西瓜比自家的大，还比自家的甜？

林阿婆一家高兴得合不拢嘴，为啥？因为并未花什么钱在种西瓜上，甚至连精力都没有。至于虫子嘛，草嘛都被鸡吃了，肥料嘛，鸡肥中不中。这时大家才拍拍了拍脑袋，恍然大悟。

忙季过去，空气中依旧充斥着汗渍味。林阿婆依旧过着修建盆栽，逗弄黄狗的惬意乡村生活，悠闲从容的风度尽显。不同于别家的种法，不同流的风度尽显。

站在阳台上，望着林阿婆家田地里的西瓜，皆如绿宝石。我想，他生活的风度，和为人处世的风度应该和她种田时那种从容不迫的风度一样吧。

是啊，每个人的风度都会在自己所做的事中体现出来。往往还伴随着一个人的智慧。林阿婆的风度，尽显。

高考作文的作文篇4

the surprising fact that i discovered during my first year at the university was that quite a bignumber of students were solely motivated by the academic degree they would obtain upongraduation. certainly, i would not go anywhere near so far as to doubt the social and economicvalue that a degree would bring to students in future. however, i deem it too nar row forstudents to maintain this kind of attitude towards their studies.

in my mind, university life contain s many enjoyable things, such as new ideas, good booksand brilliant people. and the pursuit of new ideas, the reading of good books and the camp usf riends hip r equire a student's complete devotion but will shine in his whole life.

probably this tendency is rooted in the vocation-oriented and the career-oriented motivation. if a student discovers his vocation, he finds a life-time pleas ure in pursuing his profession. bycontrast, a career-oriented student tends to take the academic certificate as an only means topreferment.

in conclusion, the university provides students with many golden opportunities, getting adegree being one of them. the challenge of new ideas, the leisure to read and the chance tomeet people are equally important. anyway, a broad mind adds so much to the value of adegree.

高考作文的作文篇5

当初读书，并不知道读书的重要。那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人，捧回那张可以做为资本炫耀的奖状，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足。是书这无声的挚友使我明白，读书是为了使自己获得更多的知识，不断地充实自己。

而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……

还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。好书在手，你会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌。你的情绪也会在意境中摇曳、波动，诸态纷呈。虽难为人理解，却能自得其乐。古时所谓“书痴”该属此类吧。

读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了，而其内核已化为一种优美的思念留存于今人的心中。所以，在现世拥塞的尘缘里，我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到你有许多时间时才去领略读书的趣味。只要你偷得片刻的闲暇，一样可以充分吟味书的深蕴。而一旦当你步入了书的心扉，则那种澹然的心境，同样令你无所止追，与书沉浮；

此间滋味，也只有读书者方能领会。在周末晚上那片属于自己的空间里，我选择读书。当夜幕降临的时候，宿舍里静悄悄的，同学大多出去了，惟有我还恋着床头的那叠书。此时皓月临窗，一卷在手，一见如故。打开书，如开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。昏黄的灯光照在我脸上，此时此刻，我心中自有一片温馨的感觉。

周末读书，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”。周末晚上，在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。周末读书，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境；读书的时候，我哭，我笑，但我很清醒。

“云何是福？读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方寄放灵魂的乐园。

高考作文的作文篇6

文章以文体鲜明、真挚诚恳取胜。

本文以第二人称为写作对象，采用书信体的方式，读来亲切感人，说理自然，在众多的作文中可谓独树一帜。文贵清真，以妹妹的口吻给五几年后的自己写信，在类似谈话交流中就把个人观点准确鲜明地表述出来，字里行间透露的是浓浓的真意。无论是大学期间的毕业文凭、获奖证书，还是行囊中潜在的能力，都切中题目观点来行文，考生适时运用人物素材“新东方”的创始人俞敏洪、影星周润发、三国人物孔明、影星周星驰的例子，可谓丰富。文中还运用比喻、引用、反问等手法，增强文章生动性和表现力。

行囊已定，征途精彩

——致五年后的自己

亲爱的大姐姐：

你好！

很冒昧地打扰你，如果我没猜错的话，现在你应该面临着大学毕业这一激动人心的时刻吧。学习生涯已抛却脑后，锦绣前程在你眼前徐徐展开。迷茫、困惑，这是你们那个年龄人的通病，但不妨听听我这个小妹妹的建议：行囊已定，征途便精彩。

在过去的四年中，你应该已经为你将来的人生做了周密的规划，学习了许多有用的知识，实现了不少儿时的梦想。如果是这样，那我要恭喜你了，你的所有这些经历、知识都会打包成为你的行囊，伴你踏上人生之路。

但从你去意已决的时刻起，你便不能胆怯，只可凭着一己之力和你准备的行囊，披荆斩棘，闯出一片天地！在这期间，有的东西或许很快就用上了，比如毕业文凭、获奖证书等。它们是你走向这个社会的敲门砖，帮你有机会站在更高的起点上出发。对于这部分行李，你就该好好地利用，以此把握更好的机遇。

无可例外的，每个人的行囊中也都有一些暂时用不上的，它们或是你那纯真善良、乐于助人的优秀品质，或是你某项潜在的能力，又或是你的好人缘。一时用不上也不必懊恼，是金字总会发光的。正如“新东方”的创始人俞敏洪，直至自己创业时才发现自己为舍友打了四年水的功用。还有影星周润发，演戏时才明晓自己年轻时的苦难经历是如此好的沉淀。

还有一些呢，你想用却未曾准备，俗话说：百密必有一疏。人生的不确定性更为这次旅程蒙上了神秘的面纱。但这也不必太过忧心，不妨试着利用自己已有的行李去创造、去转化、去吸纳。孔明有船无箭，却可草船借箭；周星驰开始对演戏一窍不通，却凭借自己的毅力与好学，捧着那本《演员修炼手册》登上“喜剧”巅峰。他们不正是我们学习的榜样吗？

剩下的这些行李，它们平时或许不会一鸣惊人，却是生活中不可或缺的存在，健康的身体、宽广的胸怀、坚毅的性格，他们会一直伴随你走向远方，成为你脚步中最坚定的依靠。

前路，浩瀚如海；前路，飘渺如烟。鹰带上它的翅膀与勇气，向苍穹低吼出自己的宣言；溪带上它的柔软与刚毅，奔向大海的狂风暴雨；蝶带上它的美丽与骄傲，破茧而出拥抱多彩的新天地！

行囊已在肩，你既已尽你所能，不论其有用与否，已然无悔，便无须畏惧。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

姐姐，我等着你的好消息！

高考作文的作文篇7

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不辍，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

?礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战兢兢，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

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