不少家长存在疑问，是因为他们被新时代的功利性风气所笼罩。节奏越来越快的信息时代，微信、电视剧、电影等成为人们闲暇之余消遣的方式。而以往人们或许会在闲适时掏出一本诗集。人们把酒吟对的局面不再，自然而然地不注重诗词的运用。同时，家长们用急功近利的心态去看待高考，没有深入了解教育不只是应试教育。由此看来，不好的社会风气限制着人们对诗词文化的了解。

纵观历史，诗词文化成传承千年，影响千年，与人相伴千年。唐诗宋词元曲等诗词文化是我国文化中不可或缺的部分，是中华文化之瑰宝，是我们精神的食粮。古人用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达对国家忠贞热爱的壮志豪情;用“海内存知己，天涯若比邻”表现友情;用“少壮不努力，老大徒伤悲”表明要珍惜光阴……古人用诗词传达着他们的情感，诗词中蕴含着他们的感受，诸如此类的诗词传承至今，并为世人所引用，从牙牙学语后不久吟诵的《悯农》、《静夜思》，到高中所学的《离骚》、《师说》……古诗中文化一直伴随着我们成长，赋予教育意义的诗词影响着我们，我相信诗词教育并非追求高考，那个部分默写更多的在于学习运用，领悟是古诗文画的韵味。

诗词文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成诗，体现出它的诗词文化修养极高。对于这样的人我们往往抱有羡慕敬佩之意，有诗词吟诵的文章中提升长文章的魅力，同样，高考中诗词不只占5分，在作文中，运用诗词，会瞬间提升了作文的深度。

诗词文化的影响如此之大，我们要继续发扬传承，使它一直与我们相伴而行。叶嘉莹对古诗词文化的热爱，康震对诗词的钻研，都对我们有借鉴。有关部门应该鼓励多筹备如诗词大会等节目，学生们更注重师资学习，如此的诗词氛围熏陶着我们，甚好!

路漫漫其修远兮，吾应与诗词相伴而行。

初三优秀作文800字篇2

大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力，在人生路上亮出自己?

在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己;在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己?

在古希腊神话中有这样一则神话：西西弗斯被天神宙斯惩罚，推一块石头上山，可每当快推到山顶时，石头就会返回山脚，西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对，相反他却越挫越勇，在一次次的失败中磨练自己的毅力，最后宙斯被他的精神感动，饶恕了他。

失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中，无法自拔，那么你也就选择了黑暗的尽头，爬起来，用你的双手掐住大地的脉搏，支撑自己站起来，拍掉身上的尘土，走向属于你的光明的明天。

痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法;沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。

记得泰戈尔曾说过这样一句话：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。也许在你为一次不起眼的失败而悔恨时，你便错过了拼搏的另一个机会。

人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心;我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么?

面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点，用努力与汗水去浇开一路鲜花。

初三优秀作文800字篇3

就这样与大师不期而遇，当温儒敏教授站到讲台的那一刹那，心中涌出来了一份深切的感动。很多时候我会给倦怠的自己找出很多借口。为自己编出了许多不思进取的理由。而此时，面对北大教授温儒敏时，我浮躁的心渐渐沉静下来。对，这位老人身上有着一种使你沉静下来的魔力。

一比共和国还要大出两岁的老人，沉稳安静地在讲台上温文尔雅地讲述自己对语文教学的思考与实践。一个个极具操作性的理念如春风细雨般地沁入心脾。

温教授阐述，读书就是一种生活方式!这是我们教育工作者就应该树立这样的理念。语文教学的本质就是多读书。应该让阅读成为一种生活方式。培养阅读的兴趣及方式为学生的一生打上多彩的底色!这才是我们语文教师应该时刻秉承的教育理念!

现在各种版本的教材，大多都安排了学生精读和略读的内容。我们总也是死抱着课本恨不得把每个字都拆开了教给孩子们，我们往往无视语文教学正真的本质，而将应试的需要替代了成长的需求。

当温教授将1+x 的理念抛出来后，我才真切的感受到了自己的固步自封，精读是教给孩子们一种阅读的方法，那么与课文同类或相关的作品 --------x的到来，才是真正的阅读成长的催化剂。

于是，我对阅读教学中的 x 有更多的畅想。当我们启动x阅读时，我们一定会因阅读而改变，或者是相关的作品、或者是有别的作品、或者是相似的作品……会因为我们的倡导而走进课堂，走进学生的生活。当学校的学习成为学生迈进生活的支点时，我们的教学才会成为最有意义的。

_的到来，也许不能起到立竿见影的效果，但是，当那些散落的作品被孩子们捕捉后，被孩子们浏览后，被孩子们抛开时，被孩子们静静回味时，一段也好，一篇也好，那都会历遍孩子们的眼睛，我可以畅想当一本本书被学生如饥似渴的阅读时的情景。那一定是沉静最美的时刻。我坚信那就是最美的时刻。

走出会场，我对自己的课堂也不禁充满期待与畅想。我期待着自己的改变，不再费劲全力地讲解课文，学着放手孩子，将散篇的文章，整本的书籍，都学着去交给孩子们。

“只要你去读”就是最好的!

没有束缚，没有考核!

将自己的语文课堂构建成“教读”-----“自读”------“课外”。的阅读空间的拓展，一定会使更多的孩子静心感受文字的神奇。

不必等待，朝着自己心中畅想的方向前行!带领自己的学生静心阅读，让阅读成为一种享用一生的生活方式!

初三优秀作文800字篇4

小的时候，过年的钟声一敲响，我的心中有着说不出的高兴，过年的前两个星期，村里的人会坐着拖拉机到十里之外的集市里买年货。我也会跟父母去集市里买年货，父母会给我买好吃的零食，还会带我去买漂亮的衣裳，来迎接新的一年。

小年是浸糖果粉的日子，早上，许多人家会把几十斤糯米，放到干净的水缸里浸泡，然后把糯米洗得干干净净的。翌日早晨，天还蒙蒙亮，就有络绎不绝的人到打粉的地方，用机器把糯米打碎成粉，然后用一个桶子把粉装回家。生火把锅子里的水烧开，烧开后，用适量的黄糖或白砂糖和适量的糖果粉，弄到锅子里，调成糖浆糊。

然后把糖浆糊弄到另外一些糯米粉上合拢。合拢后，捏成一团一团的，然后用一根木棍压扁，用一把刀，把压扁的糯米团，切成一小条一小条的，还在上面撒一点芝麻。每当这时，我也会在旁边看着家人做，有时趁家人不备，偷偷地就抓起合了糖浆糊的糯米团吃，甜甜的。家人们用切成条的糯米团，到沸腾的油中去炸，粉条瞬时会在沸腾的油中膨胀起来，等完全熟了，便会捞出锅子，这就是所谓的糖果。然后用一个箩筐装着。每当这时，我都会到箩筐里拿热乎乎的糖果，闻着香喷喷的，吃起来津津有味。

小年后，家家户户都会杀猪宰牛，每户人家杀猪或宰牛之前，都会叫全村的人来帮忙，我们一群小伙伴，便会在旁边当小帮手，生火烧水，水烧沸后，我们便躲在旮旯里，听见杀猪或宰牛时的惨叫声，等没有了惨叫声，我们才敢从旮旯里出来，便用一个木桶提着热水，给大人们刷猪毛，刷完猪毛后，就给猪开肠破肚，猪的主人会把一些猪肉煮了，给大家摆宴席，请全村的人吃饭，幼时的我会跟伙伴在一个宴桌上吃饭，你争我抢的，吃得可热闹了。就这样，村里的人，今天到你家吃，明天到他家吃，一直吃到除夕。

除夕，吃过团年饭，母亲会用糯米粉熬成浆糊，我在旁边端着浆糊，母亲一边贴对联一边告诉我，这对联怎么读。张贴好对联后，我便会去洗过年澡，然后穿上过年前买回家的新衣裳。然后，父母还有爷爷奶奶、大伯、婶婶会给我压岁钱，我拿着一张张人民币，高兴得合不拢嘴，便会跟着伙伴们去商店买鞭炮，买到鞭炮，我们自己不会先玩。不一会儿，家家户户都会放烟花，四处便热闹了起来，我们一群小孩子便会跟着别的大人一起放烟花，当烟花上天的那一刻，我们激动得会四处乱跳，我们乐，大人们也跟着乐。

初三优秀作文800字篇5

这次长假期间，语文老师为了培养我们对古诗词的热爱，增大我们对古诗词的积累，特意为我们布置了一项有趣的作业-古诗词表演。将自己喜爱的古诗词声情并茂地展现出来。对于我这么爱古诗，又爱表演的的小朋友来说，这正是我大显身手的好机会。

古人云：腹有诗书气自华，孔子也说过不学诗无以言。别看我年纪小，我已经学了许多古诗词，如李白的《望庐山瀑布》，杜甫的《绝句》，贺知章的《咏柳》每当读着这些大诗人的诗词，我仿佛置身于诗人用诗句所描绘的画面中，久久陶醉于其中。于是，我从我学过的古诗里，千挑万选出我最爱的一首--《绝句》。

为了能把诗圣杜甫的《绝句》完美释义出来，我特意把妈妈以前给我买的.汉服和油纸伞都找出来做道具，想打扮成一位真正的古人，身临其境，向大家传达诗句里的韵味。

紧接着，我就开始研究我的古诗词表演啦。读到第一句两个黄鹂鸣翠柳时，我心想：用我的两只小手装扮成两只黄鹂在胸前一张一合地收展翅膀，再用双手轻握出两个拳头，一前一后放在嘴巴前扭动，这不就是两个黄鹂在翠绿的柳树上唱歌嘛!接下来，一行白鹭上青天我该怎么表演呢?嗯，有了!我的双手迅速往身后一放，柔软地摆动起来，两只脚也飞快地跑起来。我突然收住脚步，双手拖着下巴，故作深沉地望着窗外终年不化的积雪，这应该就是窗含西岭千秋雪的诗境吧!最后一句门泊东吴万里船，我想我是表演一艘船呢?还是表演划船呢?感觉到诗人当时一定是在怀念自己的家乡。我先把自己的一只手在胸前平伸，另一只手立起来当成帆，然后划动双肘，就像我在划船一样。我想亲手划着船，把诗人送回东吴老家。

然后，我开始把这些动作串连起来，一边背古诗一边练动作，一直练到自己觉得很不错后，才郑重地邀请妈妈当摄影师。在拍视频时，我们n机了很多次，一会是我动作不连贯，一会是我读音不标准，一会我又忘词了经过一次又一次地演练，终于拍出了自己最满意的作品。于是，我马上上传到班级作业交给老师，忐忑不安地等待着老师批改。当天晚上老师就批改好了我的作业，表扬我做得很棒，我激动地跳了起来!

通过这次古诗词表演，我发现我对古诗更加热爱啦!在表演的同时，我也更能体会到诗人传达的情感。我暗暗下决心：今后，我不仅要多背诵表演古诗，还要学做一位真正的小诗人，自创诗句，给大家展示中华诗词的魅力!

初三优秀作文800字篇6

舅舅有些话我一直藏在心里，让“它”藏在黑暗中，不想让“它”见到阳光，因为我怕。

舅舅，你有优点值得学习，但你的那些恶习却不想去改正它。做事你从不深思熟虑，只是通过片面去认定。那次我永远也望不掉：学校小买部阿姨的钥匙丢了而我那天又进去了，所以我就成了万众瞩目的“焦点”人物。那几天我都沉浸在一种歧视、渺视的环境里，真是四面楚歌，但我却一直想着爱我的舅舅。终于放假了，本以为可以得到温暖能三面楚歌，可是我的亲人都不相信。晚上天下着雨加雪，舅舅把我叫到了屋檐下：“我真的没。”一颗颗冰冷的雨水窜进了我的衣领顺式“唰”的一下像划破皮肤一样痛苦，我知道舅舅不会相信我，我只能在黑暗中咬着牙。“你说吧，把事情的经过一五一十的说出来，我们不会宣张。”开始我还装出一副童真的样子：“什么呀。”

“少给老子装傻！”我没想到舅舅一个教师居然说出这种话，舅舅却实生气了。我有一种从没过的害怕“真的，我有人证明。”一座火山即将喷发，他不耐烦：“你到底说不说”我掘着嘴：“我又没有干，怎么说？”突然一支脚飞了过来。一道难望的回忆落在了我的身上，一向刚强的我眼泪不住的流了出来：“你不信我，你可以想想平常的我呀！”“我怎么知道，反正你狡辩也没用。”接着一个无情的耳光又烙我那受伤的心口上。我什么也不想说了，什么也不想做了，我的理想也破碎了，宛如一只精疲力尽的鸭子在洪水中，它什么也不会做任由洪水的折磨和摆弄。又像一只受伤的大雁，独自艰难的挣扎着。可我又清楚的知道我应该做什么：坚强的活下去。但我又只能做什么哪？如果我活着一辈子也抬不起头，如果我反抗，可我还是一个孩子，怎样去和强大的“糊涂势力”相抗衡。在严刑中我不得不糊涂的招了一件我自编的“糊涂的事”。几个月后真相终于浮出水面：那天小买部阿姨开门之后钥匙没拧下，一个高年级的同学顺手牵羊。而那刻我还在教室里。就这样一件糊涂的事这终于结束了，我也清白了。

到如今我从没对别人谈起，只是偶尔自己想想，因为我怕它受潮了。我更怕…………

初三优秀作文800字篇7

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就是生活的主人，你会感到我们的生活，真是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是，至少不能说是完整的生活。

生活本是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活是如此之棒。

天不会总是蓝的，水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方是生活真滋味!

初三优秀作文800字篇8

眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音!

初一的懵懂

刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一!

初二的成熟

可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将更多哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶!

初三的奋斗

时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留;日历一页页的翻过，却希望它可以停留;离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。

那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战，生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见!……

初三优秀作文800字8篇相关文章：