“丛老卷绿叶，枝枝相接连。”这说的便是仙人掌，本对它无意，却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头，传说，造物之初，仙人掌是世间最柔弱的生命，上帝的怜悯，赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲，很久之后，有人用剑劈开盔甲，流出了绿色的液体，原来，那便是仙人掌的心，因为无人亲近的缘故，化作了滴滴泪珠，这泪珠分明凸显了她的坚强。

假期里，我渴望着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌，渴望它带来诗境的安逸......俗话有云：理想是丰满的，现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎，本清新生气的绿变得混浊黯淡......爱着她，所以想给予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出世界上最灿烂芳香的花，生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个偶然的机会她从窗台滚落，那根已远离尘土，我明白，我不能没看到仙人掌美丽的花，也不能没有看到它挺拔的身影了......

我不忍心将它随手扔出去，让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时，却发现它的根已经糜烂了，有的挂着湿润的泥土。我意外的明白，是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。而在我家中的，它们失去了自由的空间，被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁，但它已经忘记自己是仙人掌，也因此无法适应多水和失去斗志的环境，继而走向了死亡。

终于，我明白，艰难的环境是仙人掌美丽的原因。如今的学习充满着许多的险阻，我时常渴望暑假能成永恒，此时，我才恍然大悟，人的成长，心的沉稳需要在拼搏中呈现！

以生命为话题600的作文篇2

今天，我们学了《楼兰的忧郁》一课。读完了我的心情非常的沉重。曾经那么美丽的楼兰被沙漠湮没，那是多么的悲惨呀！心痛！心痛!

地球母亲，是您给了我们生命，是您给了我们智慧，是您给了我们家园，你养育了万千生灵，您是多么的伟大呀！然而，令谁也想不到，您养育的生灵开始引发战争，乱砍乱伐，乱排放污水，乱倒垃圾……

既然来到这个世界上，为什么不和平生活呢？

历史上的宁夏，自古就有＂天下黄河富宁夏“之说。以前，那里长满了棕木，足已见得当时那里气候的温暖。再看看现在的宁夏，已是”一年一场风，从春刮到冬。”那是什么原因造成的呢？

原因是那里的人们挖甘草，就这样一代一代的挖着，缺不知道早已把宁夏挖的面目全非……

再看看青海，早已是"青海长云暗雪山。"青海上空早已形成了半岛，成了"万丈厚土，寸草不生。"

现在，仍然有人乱扔垃圾不保护环境。就说今天吧！我看见一个老奶奶从窗外往下丢垃圾。万一丢到下面行人的头上怎么吧啊?真希望这些都是一场噩梦呀！

绿色—生命之源，但愿世界和平共存。同学们，让我们从一点一滴做起吧！

以生命为话题600的作文篇3

一粒种子的发芽，一抹新绿的出现，一只蝴蝶的翻飞，一声呱呱附地的啼哭……都在宣告一个生命的到来！生命，是多么美好；活着，是多么幸福！在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，救死扶伤的医生，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着生活，也使自己的生命充满光彩。今天，我要给你们说一说我身边热爱生命的人—乔嘉怡姐姐。

一次，乔嘉怡姐姐和爸爸妈妈一起去泰山旅游。乔嘉怡与爸爸妈妈一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，乔嘉怡姐姐感到脚突然有点疼，一家人也没怎么在意，觉得是爬山累的，休息一下就好了。谁知，那次爬山居然埋下了恶梦的种子……之后的几个星期，乔嘉怡姐姐的脚越来越疼，爸爸妈妈只好送她去医院。通过检查，发现乔嘉怡姐姐得了骨癌，悲伤迅速的弥漫着整个家庭。此后，乔嘉怡姐姐不能再与同学们一起玩耍，不能在课堂上听老师讲课……她整天只能呆在病房里，通过窗户望着窗外的景色，坚难地与病魔做斗争。因此，学校捐赠给乔嘉怡姐姐一笔善款。然而，死神丝毫没有被大家的爱心所感动，还是毫不留情的夺走了乔嘉怡姐姐的生命。

乔嘉怡姐姐死后，爸爸妈妈痛不欲生，但是，他们却做出了一个惊人的决定：捐献出乔嘉怡姐姐的眼角膜，让需要它的人重见光明。

我们拥有健康的身体，聪明的大脑，我们是不是更应该珍惜生命呢？

以生命为话题600的作文篇4

生命，究竟是什么？

冬日，北风呼啸，刺骨的寒风令人瑟瑟发抖。当雪花还在舞动的时候，所有娇小玲珑的花儿都躲在泥土底下，不敢出来。只有梅花在严寒中傲然挺立，神气十足。旁边的花，大都抵春暖时才开花，梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！梅花的坚毅，使它将严寒视作温暖。梅花在严寒中开放，与众不同，就是它生命的意义。

悬崖，是很多人谈之色变，望而生畏的地方。因为，悬崖底下是万丈深渊，深不见底的幽谷，一旦掉下去，生还的概率几乎为零。可是有一种植物，偏偏就成长在悬崖峭壁之上，它们就是黄山的松树。它们在大块大块岩石之中的小缝中不屈向上，茁壮成长，最后长成了一棵棵高大粗壮的参天大松树。它们成为了闻名中外的大明星，许多游客都慕名前来看它们。让自己的生命放出光彩，就是黄山松树生命的意义。

海伦·凯勒是一位双耳失聪，双目失明的不幸残疾人。她失去了人体最重要的两大器官眼睛与耳朵的使用能力，从而致使她的学习之路会异常困难。但并没有打败她，反而成为她奋发向上的道具！海伦·凯勒身残志不残，她凭借着坚强的毅力和信念，凭借着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学一名残疾学生，还写出不举世闻名的巨作《假入给我有三天光明》《我的大学》等，启发了很多人。海伦·凯勒曾经说过：“如果每个人在她成人的某个阶段瞎上几天或聋上几天该多好，因为只有这样，人们才能深深的体会到身体健全的幸福，才能更加珍爱生命。”帮助他人，让更多的人受益，便是海伦·凯勒生命的意义。

生命是短暂的，也是美好的。它是一种神秘的存在，说它脆弱，它像薄冰一下不堪一击，说它坚强它又如大山一样坚忍不拔。我们要让有限的生命体现出无限的价值，珍惜青春年华的每时每刻，珍惜生命的每分每秒。

让我们一起记住奥斯特洛夫斯基的金玉良言：“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不至于因为虚度年华而懊恼，也不致至于因为碌碌无为而羞愧。”

以生命为话题600的作文篇5

生命是一杯清水，加进泥沙，它就让你浑浊；放入茶叶，它就回报你四溢馨香。

生命是一张白纸，洒上尘埃，它就变成荒漠；涂上七彩，它就回赠你瑰丽花园。

每个人都是生命的主人，手持岁月的丝条，我们在编织着奇迹，要让生命放射灼灼之光，我们需要学会善待生命。

善待生命，让生命之色美丽不改。

在中南美洲的热带雨林生活着一种体型巨大却美丽异常的蜥蜴――绿蜥。它绿色的皮肤在阳光的照耀下就像绿宝石一样绚烂。有人尝试杀死它而得到其皮肤，可只有几秒钟，皮肤就失去了光彩变成灰色。因为它体内的血液停止了流动，而捕杀者也希望落空，扫兴而归。

生命是美丽的，可是却由于残忍和贪婪而变得黯淡无光。为了得到竟不惜手段毁去一条生命，捕杀者的冷酷与绝情让人心寒。而这一切也清楚地告诫着我们：扼杀和占有是一种破坏，只有懂得善待生命，才能欣赏到世间的美丽。

善岛生命，让生命之花常开不败。

吕凯特说过：“生命不可能有两次，但许多人是庸庸碌碌，毫无作为地度过，但也有人把握住了生命的每一分每一秒，充分利用了生命，善待了生命。

作为我国建筑学界的一代才女，林徽因的生命中并不只有建筑。他文弱多病，却在健康状况日益变坏的情况下强撑着身子从死神手里夺来了10年的时间。在这最后的十年里，她参与并完成了中华人民共和国国徽的设计；她带领学生抢救景泰蓝，保住了这珍贵的国宝工艺；她承担了人民英雄纪念碑底座装饰浮雕的设计……她一直未曾放慢奔波脚步，直到去世。她51年的生命历程是短暂的，但她留给中国的财富却是永恒的。

这样一位柔弱的女子就这样对生命作出了的交待。对于生命，有人选择漠视，而她却选择牢牢抓住，有人选择践踏，而她却选择不断充实；有人选择放弃，而她却选择一生善待。善待生命，正是这样的选择，才让她的生命之花绽放得如夺目。

善待生命，让生命之诗精彩不衰。

古人云：“身体发肤，受之父母，不可轻毁。”我们说：“生命只有一次，失去了就不可能重来。”在我们反复强调着生命的可贵时，却有人对生命作出了最轻率、最不责任的回答。

据资料显示，我国每年有28.7万人死于自杀，是世界上自杀率的国家之一，是国际平均数的2.3倍。自杀已成为中国全部人口第5位，15至34岁人口第一位的死因。面对这些令人心惊的数据，我们不禁要问，生命如此可贵，怎能说放弃就放弃呢？

法国社会学家埃米尔迪尔凯姆曾写过的《自杀论》，他认为自杀须列为不道德的行为。的确，每个人都应该知道，活着，就是一首好诗，而自杀就是破坏了全诗美感的蹩脚结局，只会让人不屑。因为轻生就是对神圣生命的亵渎，是一种不负责任的逃避。倘若善待生命，那结局便会如点睛之笔一样精彩动人。

一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒晶莹的珍珠；雨后彩虹要积聚无数的水汽才能绽放刹那的美丽；而生命是自然赐予人类去雕琢的宝石，只有善待生命，才能让这颗无价之宝绽放出最璀璨最永恒的光芒……让全世界为之驻足，为之喝彩！

以生命为话题600的作文篇6

你以为人生苦短！大家都会这么想，因为百年活百岁真好。然而这100年间，有的人一直在往好的地方闪，有的人一直在一步一步往无底洞走。两个区别无法比较。我要选择发光的路。一百年后，我会发光，展现无限的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事。是个大姐姐，她让我的心平静了很久。他虽然出身贫寒，但在我心目中的地位还是很高的。他勤俭节约，上课很认真。他是一个自力更生的人，知识丰富，珍惜时间和生命。她善用一分一秒，利用人生，考上了自己理想的学校杭州二中。她向成功迈了一大步，而我却；浪费了很多时间。让它在我身边溜走，不用说，只是一些毫无意义又浪费时间的事情，和大姐差远了。好像我是井底之蛙。她是一只用生命寻找金钥匙的鸟。好像她上了飞机，我在骑自行车。

唉！人生就是这样。只有用了，才会生根发芽，长出又大又红的果实，才会成功；而浪费，却一无所获，是不可能有任何收获的。我回想起有一次上课不认真听讲，说话写作业的时候，我惊呆了。像看天书一样，一个问题都解决不了。一个问题困扰着我的第二个和尚，——，我只能假装努力。心里觉得自己像热锅上的蚂蚁，——着急，又像十五桶，拿不定主意。过了一段时间，下课还是没交。真可惜！《假如给我三天光明》，海伦。当凯勒失去双眼时，他更加珍惜自己的生命。海伦。凯勒知道生命只有一次，很脆弱，很有限。即使失明，她也能辨别方向。让自己过上有价值的生活，让自己感受自然。她从不气馁，不绝望，但很乐观，面对每一天。

我现在四年级。要进入竞技级，我必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐，而是不折不扣地完成作业。就像郑春莲姐姐一样，就算有100只蚊子，也要认真听。喜欢杏林，在困难中永不低头，永不绝望。在没有硝烟的“战斗”中，生命之歌被抛在了身后。她坚定，让自己活得精彩有力。不要浪费她有限的生命，珍惜每一分钟，让自己活得精彩而有力。

以生命为话题600的作文篇7

生活中处处有启示，比如：一幅漫画、一本书、一次巧遇……从这些微不足道的小事中，我们往往可以得到启示。我曾经从一件小事中得到了启示，它让我受益无穷。

一次，我和姥姥从市场买回来一条又大又肥的鱼。姥姥让我看着它，她去切菜。鱼的旁边放着一盆水，那条鱼因为缺水开始大口大口地喘气，显得十分紧张。突然，它腰部用力一翻，向水盆的方向移了一下。原来它想翻进水盆里，但没成功。这条鱼又反复试了几次，还是没有翻进去。我以为它不会再白费劲了，可它仍然努力地向水盆方向移动着。看得出来，这条鱼已经筋疲力尽了，但它依然没有放弃。“啪”，水溅起来了，鱼终于成功了！

看到这一幕，我目瞪口呆，一时间竟不知所措。我被这条鱼的毅力折服了。我们有时就像这条鱼的处境一样，当面临巨大的困难时，是向它挑战，还是低头折服？一切将由你自己选择。如果是我，我会向困难挑战，我会拼尽全力与它斗争，即使失败了，也无怨无悔，因为我努力过。我们要像这条鱼一样，做一个勇敢、坚强、执着，对自己充满信心的.人。

雨过天晴，才会有美丽的彩虹。每一次成功都离不开努力的汗水。只要有恒心、有毅力，就能向成功迈进一步。我们要不断进取，不断尝试，生命的奇迹可能就发生在最后的一跃上。人生的转折点，有时可能就在你与困难对决的最后一刻。

不信，你看那条鱼！

以生命为话题600的作文精选7篇相关文章：