通过作文的写作,我们可以及时记录自己的内容感受,作文是可以看出一个人的语言功力和思想高度的,所以我们一定要认真对待,下面是丫丫文章网小编为您分享的我的仙人掌作文5篇,感谢您的参阅。
我的仙人掌作文篇1
洋浦是我居住的地方,我在这里度过了6年的时光,已将这里深深印在了心里。但是,那里的仙人掌,也随着时间的流走印在了我心中。
洋浦最初只是个小渔村,但是经过了国家领导的改变,这里已经成为了一个风景优美的地方。能生长在洋浦的植物只有一种,那就是仙人掌。只有它在能经过洋浦的考验而生存下来,所以,我们的校徽上印着一个仙人掌,激励我们像它一样永不屈服,向困难冲锋。
有人会问:“为什么仙人掌是你们所崇拜的植物呢?”其实也没什么理由可回答,就一句话:它!具有我们应该学习的品质,不怕困难的品质!这是我朋友啊鹏所经常哼的一句话。他曾对我说过他的一个经历,他说:“腾,你要崇拜仙人掌啊。有一次,我遇到了一个难题,我没有办法解决,只好用老办法出去走走。那时我走到了一个很炎热的沙滩,沙滩上有一株仙人掌,它不怕烈日炎炎,一直抬头面对太阳,从不表现出软弱。我在那里仔细观察了它将近一个小时,它仍然抬着头,不屈于烈日的考验。我从而获得了经验,只要你有着一定要成功的信心,不论你有什么难题都会解决的。之后,那个难题迎刃而解。”
一次不经意的事情,让我改变了对仙人掌的看法。我和阿鹏在他曾看到仙人掌的那个沙滩游玩,一个小孩在玩弄着一株仙人掌,但是仙人掌毫丝没有枯萎,它被那个孩子又是踩的又是捏,丝毫没有软弱的表现。我被此现象给震撼了,没想到仙人掌居然有如此大的生命力。虽然仙人掌在最后被那个孩子给踩死了,但是它的精神现在已经刻在了我的心里。
或许,仙人掌没有那么漂亮;或许,仙人掌没有那么高壮;或许,仙人掌没有那么粗壮的枝干,但是,它,却有一种我们都应该学习的精神。
我的仙人掌作文篇2
寒假里的一天,阴雨绵绵,连空气都是冰冷的,我的心情也随之变得郁闷。下午,外婆来了,还带来了一位植物朋友——一盆翠绿的仙人掌。我不禁眼前一亮,觉得好新鲜。
我仔细看着这盆小小的仙人掌,它呈暗绿色,扁平略带椭圆,像一个手掌,全身布满了小针似的叶子,那些黄色的小针看上去有些坚硬。我好奇地伸手摸了摸,顿时被刺痛了。我赶紧把手缩回来,却产生了极大的兴趣。于是,我兴冲冲地去翻阅《植物百科全书》。原来,仙人掌生活在炎热的沙漠地带,为了适应沙漠的缺水气候,它的叶子逐渐演化成短短的小刺,这样既可以减少水分的蒸发,还能阻止动物吞食它。我不禁为它拍手叫好,真是个智慧的小“家伙”呀!
自从有了这位植物朋友,我的课余时间就变得丰富起来。早晨起床后,我会来到阳台上对它说早安,晚上睡觉前我也会跟它道晚安。一天清晨,我依旧来到阳台上看它,却惊奇地发现它的身上多了一株笔直又翠绿的嫩芽。那些包裹它的是淡黄色小软刺儿可爱极了!哇!这是要开花不成?我欣喜地期待着。
据说仙人掌的花语是坚强和等待。我想,在今后的学习和生活中,我也同样需要坚强和等待!在困难面前,坚强、勇敢;在求学的道路上,坚持不懈地努力,耐心地等待进步与成功的到来!
我爱我的植物朋友——仙人掌!
我的仙人掌作文篇3
去年夏天,我在我家楼下发现了一个绿色客人——仙人掌幼苗。我觉得这个小客人很新奇,就把它小心翼翼地捡了起来。就这样,小客人就安居在小而精巧的花盆里了。
小仙人掌,毛茸茸的小刺像一根根小毛线,一点儿也不扎人;黄绿色的衬衫上,那浅浅的颜色,看上去十分可爱;胖乎乎的身体,就像在精巧的花盆里的一个“小胖孩儿”,站在那儿,一动也不动,好像是在做白日梦呢,真讨人喜爱啊!
小仙人掌在我家过得很快乐。每隔两周,我就给它洗一次冷水澡,我用小巧的小水壶,慢慢洒上去。洗完澡的小仙人掌,身上挂满了小水珠,水灵灵的,干净极了。你看,那小仙人掌好像在看着我笑呢!无聊的时候,我就和小仙人掌说说学校里发生的事情,而且我觉得小仙人掌只是表达不出来,内心里还是能听懂我的意思的。
一天,我偶然发现小仙人掌胖乎乎的小肚子变得瘦小了。仔细端详,我发现小仙人掌长大了,长高了。
每天我都要观察它,看着它一点一点长大。一天,我突然发现它又变了,小刺不再毛茸茸的了,开始变硬了,而且又长高了一些,身上也换了一件深绿色的衣衫,显得帅气极了。可能它觉得自己已是一名“高年级的学生”,不再是可爱的“小胖孩儿”了。
现在,它每一天的变化,我都记在心里。我依然和以前一样,隔两周给它洗一次澡,没事儿就和它说说话。总之我和它的关系很好,可以说,它就是我的弟弟了。
哦,对了,还有一点没说,就是我的小仙人掌不但好看,还可以消毒、消炎,只是它现在还小,以后我要把它养得又大又肥。要是我不小心摔倒,淌了血又沾了土,我就把小仙人掌身上的汁液涂到伤口上,来帮助伤口的愈合。
我一定会一直爱护这个仙人掌弟弟,陪它长大。
我的仙人掌作文篇4
在我家的阳台,有一盆仙人掌,它是我十岁生日时,爸爸送给我的。
它的样子在植物中算不上好看:一身“绿军装”,上面有许多一厘米长的小刺,仿佛为了防止坏人靠近,中间那颗最大,旁边有许多小球,好像是大仙人掌的宝宝一样,刺也不像大仙人掌一样硬,软软的,可爱极了。
以前,我认为仙人掌很好玩,就去碰它的刺,被扎到了手,我就认为仙人掌是一种可恶的植物,便趁大人不在家时,用剪刀把它的刺剪掉,把它藏在了床底下。直到过了几天,奶奶问我:“有没有看到那棵仙人掌啊?”我只好不情愿地把它从床底下拿出来,一看,我惊呆了,仙人掌不仅没有死,剪掉的刺也重新长了出来。爸爸走过来对我说:“是被刺到了吧?仙人掌并不是长刺来刺人的,那些刺其实是它的叶子,在干旱的沙漠,没有充足的水分,这些刺可以帮助它保持更多的水分啊。而且,仙人掌十分耐旱,二、三个月不浇水都不会枯死的。”
我不得张大了嘴巴。
现在,我明白了,仙人掌在沙漠不仅要努力扎根也要保持自身的水分,才会把叶子缩成了刺。爸爸送给我这棵仙人掌。是为了让我学习仙人掌:虽然没有华丽的外表,却十分坚强的品质吧!
这就是我家的仙人掌,平常却又不平凡的仙人掌。
我的仙人掌作文篇5
世界上有许多高贵的植物,有艳丽的玫瑰花,有四季常青的松树,有古老的迎客松,还有高大的柏树等,可以做我们的朋友,但我最喜欢普通的仙人掌。
我家的阳台上就有一株仙人掌。仙人掌呈墨绿色,身上长满了钢针般的硬刺,有水没水,冷热它都不在乎,依然奋力的生长着。
每一天早上,当我上学时,仙人掌的刺微微的挥动着,好像在说:“拜拜小主人,好好学习哦!”放学回家后,仙人掌又轻轻地摇着刺,又好像在说:“主人回来了,学习累了,就陪我玩玩吧!”
有一次,我放学回到家,无奈的对仙人掌说:“仙人掌啊!老师让我们了解你们在哪都没有叶子,这是为什么?我不知道呀!”仙人掌又摆了摆硬刺,好像伤心地说:“我知道是知道,但没法说话呀!”我只好去问妈妈,但是,妈妈没有告诉我答案,只是笑了笑说:“你上三年级了,马上要上四年级,你应该去问问你的无声老师书。”
听了妈妈的话,我立刻打开了《十万个为什么》,从中我知道仙人掌在沙漠,水分不多,叶子要足够的水分,所以它们才会把叶子退化成了刺,刺可以保留充足水分,没有水也可以活下来。
我们要学习仙人掌那种顽强的.生命力。
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