在撰写演讲稿时,提前进行排练能够帮助我们发现潜在问题,及时进行调整,演讲稿的效果不仅取决于内容,还与演讲者的表达能力密切相关,丫丫文章网小编今天就为您带来了演讲垃圾分类演讲稿精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

演讲垃圾分类演讲稿篇1
亲爱的老师同学们,
大家好!我是一年级15班的杨晨曦。今天,我们演讲的是“垃圾分类,从我做起”。
同学们,你们知道吗——在美丽阳光的校园里,总有一些垃圾藏在角落里,路边,草丛里,或者抽屉里,椅子旁边,一两个星期都没打扫。它们让我们忽视,它们看似无足轻重,却是一幅“稍微糟蹋了风景”的油画上的污垢。
垃圾出自我们之手,我们会为此承担责任。同学们,你们是如何承担责任的?是狠狠地扔在地上,还是头也不回地随便扔,还是小心翼翼地扔进垃圾桶?我相信我们的答案都是一样的。因为学校管理严格,我们都有责任。乍一看,校园更美。
除此之外,更重要的是垃圾分类。
首先,什么是垃圾分类?垃圾分类——我仿佛听到了每个人的声音。是的,但是说起来容易。怎么才能做到呢?
当你走在街上,在公交车站等车的时候,你扔垃圾的时候是仔细考虑扔哪个桶,还是反手扔?
垃圾也不是完全没用。当你把它们分类的时候,它们也能为生活增添一抹亮色。
其次,我们该怎么办?公交车前的垃圾桶通常分为两类,一类是可回收垃圾,一类是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包括我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等。不可回收垃圾包括厨余垃圾和其他垃圾。而小区和小区的垃圾桶对垃圾的划分更为细致,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。这个知识相信大家都懂。如果不清楚,可以做个有良心的人,观察垃圾桶上的标志,去网上了解一下。
那么,如何把它推向生活呢?
也许从现在开始,当你再次经过街角,在公交车站等车,或者往楼下扔垃圾的时候,你会放慢脚步,把垃圾分类放进垃圾桶。如果你是在一个小区分类垃圾,建议你在家里分类,扔到楼下的`垃圾桶里。也许,只是10秒钟的犹豫和思考,却能减少垃圾资源的减量化和危害,离美好家园更近了一步。
同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净,更美丽,但良好的习惯和行动会为我们干净舒适的城市铺就长久的垫脚石。让我们肩负起“垃圾分类”的重担,携手共创我们向往已久的家园,为我们的生活增添色彩!
我在国旗下的演讲结束了,谢谢大家!
演讲垃圾分类演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的.“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲垃圾分类演讲稿篇3
早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们,有的驻足在小店吃着,但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子,就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃,吃完后,拿出餐巾纸擦了擦嘴,就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处,就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶,为什么不多走几步呀,我似乎听到垃圾桶的呐喊声。
路上垃圾随处可见,人们似乎都习以为常。看到这一幕,我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过,随风起舞的垃圾与我的.好心情一起飘零,脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后,在路上我随手捡起旁边的垃圾,对着红橙蓝三个垃圾桶,竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨,我连忙问道:“阿姨,请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧,反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影,我无奈地笑了笑。要是可以随便扔,为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾,为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?
“蓝色大桶可回收,橙色大桶装其他,红桶垃圾最有害。”正当郁闷时,一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身,一个小女孩正对着我微笑,她把垃圾怎样分类说得一清二楚,最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人,按照垃圾分类原则,我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶,废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家,我长长地舒了一口气。
演讲垃圾分类演讲稿篇4
老师们,同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是“美化校园,从垃圾分类”做起。
曾经有一位女校长,当她看见学生随手将垃圾丢在地上时,总是要追上那人,温和地提醒他:“嗨,你掉了一样东西。”有学生反应迟钝,居然对她感激地笑笑说:没有啊,校长。她便指着地上的东西给他看,那学生于是脸红红地拾起垃圾,跑掉了。
“你掉了一样东西”,到底掉了一样什么东西呢?同学们也许会说,不就是掉了样垃圾吗?不,如果你随意地扔弃手中的垃圾,你就丢掉了可贵的公德心,失去了提高自己修养,让自己成为品行高尚的人的机会,你的心中也便没有对大自然,对土地的热爱。
也有一位女士,她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片,热心的人们看她追得那么辛苦,以为那张纸一定很重要,纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了,把纸交给那位女士,只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们,这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里,是为什么呢?因为她是一个有公德心的人,是一个行为高尚的人,她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里,常常见得到随手扔弃的垃圾,却很少见得到弯腰捡垃圾的行为,一天下来,教室里,操场上总能看到大大小小的纸片,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍,利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动,垃圾分类知识竞赛活动,以此来带动家庭、社区关注垃圾分类,并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶,一个放可回收物,另一个放其他垃圾。可回收垃圾:主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等;易拉罐、金属罐头、金属配件等;未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等;废弃电子产品;废弃铝塑复合包装物。
其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的.其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类;一次性用具;烟头、贝壳、尘土等;受污染的塑料制品;普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价;学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中,确保垃圾分类减量工作取得实效。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,在此,我们向全体少先队员发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类:让我们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种公德心!
演讲垃圾分类演讲稿篇5
亲爱的老师同学们:
大家好!
我来自五班。我今天演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量垃圾。如果他们随意扔掉,会造成严重的污染,从而破坏我们生活的美丽环境。所以要养成垃圾分类的习惯,分类回收后再把垃圾变成资源。
前不久,经过对10位市民的调查,发现人们对垃圾分类基本上有了一定的了解,这说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用;但是只有一半的人有垃圾分类的习惯,说明我们的.习惯还没有养成,需要加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们现在对垃圾桶不太满意。有的小区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业区包括公园广场也很少有分类垃圾桶。
所以要改善城市环境,就要以身作则。第一,加大宣传力度,提高人们的环境意识,让人们普遍意识到垃圾分类的重要性,这是非常重要的。
其次,垃圾回收的地方要选择更合适的地点。至少在下雨天,垃圾不会因为下雨而随处可见,也不会因为垃圾桶太少而导致人们随意丢弃垃圾;
第三,少用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。如果我们做好垃圾分类,我们可以达到以下目标:
第一,减少土地占用;
第二,减少环境污染;
第三,变废为宝。
垃圾分类,从我做起,让我们用行动共同创造更好的生活环境!谢谢大家!
演讲垃圾分类演讲稿篇6
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。
长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,专门处理厨余垃圾,使之变废为宝。
同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下倡议:
1.树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。
比如,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再丢弃果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就丢掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;
2. 积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道吗?垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等;而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中,我们的举手之劳,就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
3.节约粮食,减少餐厅垃圾、杜绝浪费。
同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯,一种素养。
让我们行动起来,小手拉大手,用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类,参与环保事业!
垃圾分类,从我做起,从身边点滴小事做起,让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献!
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