在这十几个大人中，过程最困难的是典爸。典爸本来就很高，又比较壮，他靠在墙上，没法撕。而其他的人又在撕别的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一个人站在典爸面前，几次想把手从他背后伸进去，但都没够到他的名牌，还差点被撕了，我只好用尽全力把典爸拉出来，典爸的背和墙之间就有了缝隙，我乘机把典爸的名牌扯了下来。

在不断的奔跑和不断的大喊后，我们小孩最终胜利了，而大人们则不得不感叹我们实在是太厉害了。

这次的撕名牌，我们小蜗牛们才是真正的王者！

打游戏作文篇2

同学们，你们小时候有没有听过这首儿歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。手心手背，心肝宝贝！“今天，老师教我们玩了一个猜中指的游戏，这是一个很好玩的游戏哦。

我先来介绍一下我同桌的中指吧！她叫卢珏珉，她的中指有一支粉笔那么长，有一厘米宽，分为三截，有三段指骨，手指可以伸缩自如的弯曲。关节像有一只小球放在手指里一样，很突出。指甲很漂亮，是粉红色的，但没有小月牙。指甲缝里很干净，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指纹和我一样是簸箕，每段指骨交接处的指痕很深，像一座纵横交错的迷宫，也没有因受伤而留下的疤痕。

游戏开始了。我把中指和无名指交叉，然后放到最下面，将无名指伸长，用右手围住不让对方看穿，把手抻过去的时候，心想，她会上当吗？我紧张得连大气也不喘一口。她想了很长时间，但是她没有上当，没有去点出那根我假装的中指，我张开手，她猜对了，高兴地笑了起来。

轮到我猜了。我看到她那挤成一堆的手指头，紧张起来。心想，好难猜呀！突然，我看见了一根最短的手指，又看了看旁边的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指给提了上来，不出我所料，我猜对了。我们互相猜了一次，两个人都猜对了，我们很高兴。

这真是一次有趣的游戏呀！

打游戏作文篇3

昨天晚上，朱老师在群里说：“哪位家长家里有尼龙绳？我们明天有一节游戏课，需要绳子。”我就在想：老师会给我们玩什么游戏呢？丢手绢？不对不对，丢手绢不需要绳子。拔河？不对不对，拔河用尼龙绳是不够的……就这样一项项排除，我翻来覆去睡不着。

第二天早上，我们要到操场跑操，老师说：“等下不用上来，我们在下面玩游戏。”我们全班都尖叫起来，纷纷问老师：“什么游戏？”老师晃了晃手里的布条，笑而不语。

完成跑操后，我们开始排成两排，女生排前面，男生排后面，老师宣布今天的游戏项目：“我们今天会玩二人三足游戏。”我这才恍然大悟，原来那个布条是用来做二人三足游戏的。

老师开始宣布二人三足的游戏规则：

1、每队选取10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起。

2、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发。

3、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行赛跑。

4、最后以完成时间长短进行排名。

老师宣布游戏开始，大家都争先恐后，一拥而上。老师被围得团团转，她马上说：“谁坐得最端正就请谁。”同学们马上正襟危坐。老师选了5组队员上场。大家都没有什么经验，有的同学一开始走很快，就摔了个“狗啃屎”；有的绑得不牢固，绳子散了，他们只好停下来重新绑；有的干脆单脚跳着前进……真是五花八门，令人啼笑皆非。

看到此情景，我就开始和同桌密谋对策：“等下我们一定要步调一致，先出右脚，再出左脚。”

终于轮到我上场了，我们就是这样小声地说：“右脚，左脚，右脚，左脚……”我们一路风淡云轻地第一个到达终点。老师奖励了我们一个绿章，我们都心花怒放。

这个游戏使我懂得了：凡事都要遵守游戏规则，要动脑筋，还要有合作精神。同时，输赢不是最重要的，友谊第一，比赛第二。

打游戏作文篇4

在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫“对着干”的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。

开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。

第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。

同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。

通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。

打游戏作文篇5

还记得小学的某个上午，老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了，老师进来准备讲课，似乎忘记要和同学做游戏，就在这时，同学举手说：“老师，我们不是要做游戏的吗？” 老师抿嘴一笑，不好意思的说到，你们不提醒老师，老师都忘了’好吧，那我们现在开始，你们也做一下准备，同学们好奇的问：老师到底是什么游戏呢？老师说到：惊险速算！教室顿时鸦雀无声，都在想，这个游戏是怎么做。老师说，接下来，我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球！但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题，那算赢的这场比赛。

“好了，我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球，”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来，你来当这个“苦工”。接下来，谁愿意参加这个比赛，没有胆量的可不要举手，否则会被吓到的哦！呵呵！老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。

班里一阵呼喊， “岳慧怡！岳慧怡！”老师拍手，好，就岳慧怡同学了，你先上来吧，“啪啪啪！”同学们热烈的掌声送给岳慧怡。

“12×12”……144！“35×20” ……700！19×19呢？……361！哇，不愧是我们班学霸，真厉害！好，最后一题，“49×5”嗯……245。就在这时，气球也“怦”的'一声爆了。这么短的时间，还能算的这么准确，岳慧怡同学果然名不虚传啊！“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。

还有谁要来挑战，有几个同学上去了，可惜没有成功，老师说，好了，游戏就到这里，我们开始上课。就这样，游戏比赛结束了，快乐的时光总是那么短暂……

“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。

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