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我就喜欢演讲稿篇1
"小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……长大后我就成了,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……" 这优美的旋律,让人荡气回肠、浮想联翩。当年激扬文字,书生意气风发的我,怀着对事业痴心不改的信念,一脚跨进了学校大门,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生便注定要屹立于这一片黑色的土地,在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。
今天,我站在这里,没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持,可我自豪,我骄傲,因为我的人生价值正在我无数学生的身上得以无限的增值。不管我坐着站着躺着,都是一部之书。现在,让我打开这部之书,向大家讲述一些关于的平凡故事以及对平凡故事的点滴感悟。
感悟一:做学生喜欢的教师,首先要有"以人为本"的观
毕业考试临近了,班级中出现了一些不良的现象,成绩不理想的同学思想有些波动,有种破罐子破摔的迹象。为此,我开了班会,班会上我给学生做了一个比喻:"同学们,请你们抬头看看老师的手指头,一样长吗?最短的是谁?如果一个人没了这最短的拇指将会怎样?它将再也无法轻松拿东西了。所以成绩的好差一点都不奇怪,不要为成绩不好而气馁,我相信考试成绩不好的同学中,有很大一部分以后到社会将是大老板、总经理、董事长……"当我讲到这里的时候,很多学生的眼睛突然亮了起来,他们为自己不会被老师瞧不起而高兴。这时,我趁热打铁,"那么成绩不理想该怎么办?答案是:第一,要积极进取。第二,还是要积极进取。"学生哗然,然后我布置大家找找自己的不足,为自己列一个复习计划。结果我发现,这节课气氛异常轻松,学生都绽放出笑脸,愉快地为自己定下了目标和计划。
32个学生,32朵花。每一朵花都需要园丁的栽培,每一个学生都需要老师的赏识和认可,在老师眼里不应该有优生与差生之分,我们应以整体发展的眼光来对待每一个学生。()所以,在我的.班级里有各式各样的人才。有的学生虽然成绩不好,但在绘画、体育、音乐等方面却才艺非凡。我们班的路光同学是一个成绩十分平常的孩子,他创作的水粉画《幻想》在全国"青少年科技创新大赛"中荣获了二等奖。古人说"勿以成败论英雄",今天站在这里,我想说的是:不要以成绩论学生。
感悟二做学生喜欢的教师,就要懂得去了解学生、热爱学生,具有无私奉献的精神。
一个真正的老师,只有把学生时刻放在自己心中,只有热爱学生、关心学生、了解学生,才能与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系,才能真正释放出自己由衷的热情和才智,才能演绎出"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的靓丽人生。
他,人称"黑旋风",没有一个老师见了他不头痛。
任教不仅,他就给了我一个见面礼。一天下午活动课时,一个学生跑到办公室,说一个女生的鞋被同学扔到房上了,我急忙跑出去,一群学生正都围在一起,看着房上的鞋子哄笑,一问才知道是张青龙干的,他可是学校出了名的捣乱大王"黑旋风"啊,怎么办?我没有批评他,也没有责备他,把他叫到了办公室谈话,而他却把全部责任推得一干二净,说什么女同学骂他了,他不是故意的等等。后来我从侧面了解到,他父母离异,并且各自都成立了新家庭。所以,他成了没人要的孤儿,斗殴、打架成了他的家常饭,我还了解到,再过三天就是他的生日。那几天,我都不动声色,到了第三天是星期天,我叫了二个学生,提了一个蛋糕。刚到他门口,没想到他坐在饭桌旁边哭了,仔细一问。原来他约了几个"哥们"过生日,可是父母不给钱,还换来了一顿臭骂。我从口袋里掏出一百元,叫他出去买些东西,就这样我和两个学生还有他的几个"哥们"一起度过了一个难忘的"part".没想到第二天早上,他老早就跑到到我的办公室,还递经我一张长长的保证书。从此后,他变了一个人似的,不再调皮,也不再惹事生非,成绩还进步了不少。
老师们,孩子的心就像即将出壳的雏鸟,只要用心去孵化,给他 温暖,他便能展翅高飞的。
感悟三:做学生喜欢的教师,还要有渊博的知识,要有终身学习的理念
学高为师,身正为范,作为一名工作者,不仅要有堪为时代楷模的道德之高标,更要有渊博的知识。给人一杯水,自己必须要有一桶水。
87年,我走上讲台,担任的是四年级的语文课。在教学过程中,逐渐体会到专业知识的不够,常常为了一个问题而发呆。于是在九三年参加了卫星电视函授,同时参加了小学教师专业考试,取得了专业合格证。可是学生的问题无处不在,无所不有,04年我又参加了小学专科函授,现在虽然取得了教师资格证,但是我越来越感觉到新课程下的教学要求老师的知识面要更广,好几次,学生问我科学的知识,我都不好意思地对他们说,让老师查下资料。曾经有一次,一个学生拿了一个英语单词问我怎么读,我只能红着脸对他说:"i sorry,我是英语文盲。"
今天在新课标的指导下,学生对老师的要求更高,如果我们不加强学习,没有渊博的知识,没有满腔的智慧,没有更高的素质,又怎能教出具有创新意识、创新思维、创新能力的学生呢?
各位领导,各位老师,也许这些故事对你们来说,实在是太平凡了。是啊,教师的岗位本来是平凡的。 "我没有惊天动地的举措,也没有轰轰烈烈的事迹,这一生我选择了平凡。有位诗人说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。""一腔热血洒故土,四季甘霖润嘉禾。"我无悔于三尺讲台。
"撑一支长篙,向青草更青处漫溯",虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但我仍会用我手中的粉笔,继续延续我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个永远的心灵导航员,用自己的知识开启学生的智慧,做一个学生真正喜欢的教师!
谢谢大家!
我就喜欢演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
我就喜欢演讲稿篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《我最喜欢的书》。
它封面厚厚的,上面画着一只正有滋有味地啃着竹叶的大熊猫,可爱极了!翻第七页你会看到彩色图画,我可亲眼见见我的.地球妈妈和太阳系;我还可以看到又高又陡的华山和一片云海的衡山……。既能欣赏婀娜多姿的自然景色,还能看到北京、威尼斯的人文风光;还有颜色不一、形态各异的宝石、凤冠……
我来到了动物世界,那里有奔跑在大森林、大草原上的动物。你瞧!那只大老虎在雪地悠闲地走来走去;还有几只斑马正挤在一起吃草呢!继续走下去,我看见了乔装变色的海兔、钢针倒坚的刺猬等等。哇噻!海兔居然会变颜色?从来没听说过。啊!不好!敌人来了,小刺猬爬得这么慢,一定会被吃掉的!我蒙住了眼睛,可小刺猬不慌不忙,当敌人来时,就缩成一个小刺球,连森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃过,我高兴地笑了。
接着我来到了植物王国,我看到了“吃人树”—奠柏,“食人帮凶”日轮花,看到这两种植物,我惊奇地张大了嘴巴:“我没看错吧?树还会吃人?”紧接着疑问又来了:“日轮花这么漂亮,还是食人帮凶?真不可思议!”我一边打了个寒颤,一边侥幸地想:幸好“吃人树”、“食人帮凶”我们达州没有。
这本书里有丰富多彩的内容,是取之不尽的知识宝藏,让我百看不厌,真是我最喜欢的一本书。
我就喜欢演讲稿篇4
尊敬的领导,各位老师:
朋友们,你们知道世界上最美丽的事业是什么吗?最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。
小时侯,我曾有过很多很多的梦,想当解放军、想当音乐家、相当教师。
再我心目中,我崇拜解放军,那飒飒英姿,矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感,激发对美的追求与向往。我敬仰教师,因为教师是人类灵魂的工程师,他们给人以智慧与力量,引导人们走向知识的海洋。
中学毕业时,我考取了幼儿师范学院,刚从有幼师毕业的我充满幻想,满怀激情的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个快乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福,心中充满了阳光充满了希望,觉得一切都是那么的美好。
然而,我毕竟太年轻、太幼稚了,外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业,情绪开始低落,热情开始消失。
此时,恰逢教师节,我收到了孩子精心制作的贺卡,从这些精美的贺卡中,我仿佛看到了孩子们天真的眼神,领会到了孩子们真心的期盼。我终于明白了,我终于明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是,他们却放弃了这些清闲的日子,继续为幼教事业奔波、劳碌,他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里,我摆脱了犹豫、找回了自信,重染了热情。
这两年的'时间里,我深深的体会到当教师的快乐。其中有一件小事,拉进了我和孩子的距离,使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午,我给孩子们梳完辫子,正准备走,恰巧头上的皮筋断开了,头发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理一下,一群孩子拥过来说:“张老师,你每天给我梳头很辛苦的,今天让我们给你梳吧!”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是,我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说:“张老师,我给你梳高辫子”。另一些孩子说:“张老师,我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着,这是在给我梳辫子吗?“不!”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了,当时的我感到多么的幸福、多么。
这两年的时间,是我从事美丽事业的开始,是我实现人生价值的最初一步,我越来越感到幼教事业是非常美丽的,而这美丽,是我和孩子们在心灵交融中体验到的。
花的事业是美丽的,果的事业也是美丽的,假如,没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最美丽的花朵——孩子们。
我就喜欢演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!书是知识的海洋,是文化的殿堂,是智慧的结晶,也是人类进步的阶梯。对于一个十分爱读书的小学生来书,书更是一位忠实的朋友。
书的作用可大了,通过它,我了解了许多历史,地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过,是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。
我喜欢读书,爸爸还总是说我“一见到书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像被勾了魂似的。”有一次,我请求妈妈带我到书店看书,到了书店,我便抱起一本厚厚的《父与子》看了起来。不知过了多长时间,妈妈便走到了我的身旁,告诉我说:“你已经看一个小时多了,现在已经中午了,我们得赶紧回家做饭吃了!”可看得在投入的我却一点儿反应都没有。妈妈只好“架起大炮”向我“猛烈开火”。没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”然后撇撇嘴巴很不情愿的嘀咕着:“人家还没看完呢!干嘛要这么着急啊!“喂,还不快走,你嘀咕什么?”妈妈问我。“没……没什么。”哎,幸好妈妈没听到,不然又要山“三打五雷轰”了!哎,那么好的书,人家真的不想走哩!
还有一次,同学给了我一本爱的,我不管什么时间,什么地点,都读着那本书。记得那是上课的时候吧!我在桌下偷偷地看着这本爱的,老师讲的,我一个字也没听进去,终于,老师在三十名学生中发现了。一位正在读书的我,但我未发现老师。老师静悄悄的走来,同学点点我的衣服,小声说道:“喂,老师来了!”但津津有味的看书的我却毫无意识到自己已经成了老师的“眼中钉”,只听“啪”的一声,我的头上便肿起了大红包,我胆怯的望了望老师,意识到了自己的错误,赶紧把书收了下去。不过,虽然头上有些痛,但给了我一个记在心里的道理:上课不能看课外书。唉,书,你的魅力真大啊!
在以后的生活里,我更喜欢读书。渐渐地,书让我的大脑更加充足,让我的见识更加广阔,让我的生命更加多彩,让我的人生更加辉煌!
我愿做一条鱼,在书海里畅游;我愿做一条蚕,去咀嚼大片大片芳香的书味,我愿做一只鸟,有数不尽的温暖书页共筑起的小巢。读书吧!朋友,它会让你受益无穷,快乐无限!
我就喜欢演讲稿篇6
大家好,我叫xx。我所要演讲的话题——我最喜欢的节日。
论起节日,中国可谓是有大大小小的节日。而每个人都会有自己喜欢的节日:比如小孩子,他们可能更倾向于儿童节。因为这天,他们会收到祝福或者小礼物。而老一辈的老人,则更倾向于国庆节,因为他们都是经历过腥风血雨或是从小对腥风血雨耳濡目染的人,他们更希望的是国家安定,全民同乐的国庆节!
我在这里要和大家分享一个女孩儿的故事。女孩儿最喜欢的节日是建军节。女孩儿从小便跟着父母随处奔波,父母总是把女孩儿当包袱一样的辗转在上海,南京,浙江等地方。女孩儿好不容易认识了新朋友,却又在不久之后被迫离开。当时女孩儿小,不知道该如何向父母诉说,只能放在心里压抑着。最后,父母选择在浙江定居,那时刚来浙江,父母总是忙着与客户之间的沟通,与上下家的联系,却一直忽略了女孩儿。这种被忽略和被压抑的情感逐渐转化为另一种情绪---叛逆。女孩儿的叛逆期比一般孩子来得早---小学四年级,那年的女孩儿不断的尝试新事物:滑板,轮滑,自行车等等。就在女孩儿慢慢敞开心扉时,上帝总爱开玩笑,同年的8月1号,意外发生在了女孩儿的身上,一场事故导致了女孩儿的右臂粉碎性骨折,然而当时的女孩儿并没有哭,没有闹,只是安静的像个娃娃一样看着前方,直到女孩儿的右臂因为被抬上担架时而锥心的疼痛,似乎才让女孩儿慢慢回了神。女孩的父母随后便赶到了医院。当女孩儿的身体被多名护士按住后,另一名医生将女孩儿的右臂180度旋转时,女孩哭了,像发疯一样的大喊着。只是这眼泪究竟是因为疼痛还是因为宣泄,没人知道,连女孩儿自己都分辨不出。没有任何药物的辅助,女孩儿在晕过去之前看到了父母的眼泪,那一刻,女孩儿笑了。女孩儿醒后,父母与女孩儿聊了很久,父母终于发现了问题的根源。从那以后,父母对女孩儿而言,是无微不至的家长,更是无话不说的朋友。尽管当时没有进行手术,尽管多年后,女孩儿的.右臂会因为下雨天而疼痛,会因为用力不当而疼痛,但女孩儿却从未后悔。女孩儿曾问过自己,如果上帝提前告诉她,让她做选择,女孩儿还是会选择事故的发生。女孩儿喜欢建军节并不是有军人情怀亦或是有多么伟大的梦想,仅仅是因为8月1号,她向父母敞开了心扉!那天给女孩儿带来的的痛苦纵然有很多,但却比不上女孩儿以后的成长过程中,父母陪伴的身影一直在她左右。
没错,那个女孩儿就是我。现在能够这么平静地讲出这件事,也是因为父母给予了我最重要的陪伴。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
我就喜欢演讲稿篇7
春节到了,家里的人忙不可开交。爸爸,整理年货,准备送给各家的亲戚,他边提着礼品边记录,“这个是给奶奶的,这个是给姑姑的。”他自言自语的说着。
妈妈也是闲不下来的,她把新衣服洗好晒好,准备拜年的时候穿去。家里大大小小的粗活重活,她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事,把作业写好。因为到爷爷奶奶家去,是没有时间的。屋外高高挂起了灯笼,店面里摆起了烟花炮仗,各色各样的,有的叫“火炬手”,有的叫“闪星”还有的叫“恭喜发财”,让人眼花缭乱。我们家的门上,也贴上了对联和“福”字。大人们说,这样可以避邪的。
今天是除夕,照往年,先到外公外婆家吃团圆饭,然后就去外地旅游了。今天可能价格太贵了吧,就不去了。我们先到外公家拜年,其实就是说几句甜言蜜语,像什么“恭喜发财”“祝外公外婆心想事成,福如东海”之类的话,让大人们高兴了,红包自然到手了。我欣喜若狂的接过红包,还没看清楚,就被妈妈收走了。不过这点事不能破坏我的好心情,我帮外婆给客人们倒水,摆上水果、瓜子、蜜饯之类的零食给他们。然后又帮外婆打扫家务,外婆喜出望外。
没过多久,哥哥姐姐来了,我们可以吃团圆饭了,大家大口喝酒,大口吃肉,脸上都是灿烂的笑容。小孩子通常要说几句祝酒词。吃过饭后,“烟花大会”开始了,各色的烟花齐聚一堂,大伙把椅子围成一个圈,并说一个笑话,说不上来的,或重复的去放鞭炮。胆大的故意装作不知道去放鞭炮,胆小的`则躲进里屋。
折腾了一正子后,我们该看春晚了。今年的节目真精彩。歌舞表演齐聚一堂,相声表演让人哈哈大笑。表演小虎队、王菲、赵本山各显风采,把春晚推向高潮。除夕夜得倒计时最好玩,10,9,8,7,6,5,4,3,2——0大家抢着话筒喊倒计时。房间里溢满我们的嘻嘻哈哈。然后就进入了甜美的梦乡,不知黎明的到来。
除夕夜的欢乐让我难忘,但是美好的日子似乎过得很快,一眨眼便消失了。春节真是快乐!
我就喜欢演讲稿篇8
各位领导、老师:
下午好。
我今天演讲的题目是“做学生心中的好老师”。
做一名好老师,是许多从事老师这一职业的追求目标。在学生心中,老师是一个被神圣化的完美形象,他们时刻用心中完美的标准与自己的老师对比。做他们心中的好老师该多好。
学生心中的好老师应该是胸怀理想充满激情和诗意的老师。一个优秀的老师,必须具有远大的理想,不断给自己提出追求目标,同时又要有激情。对于老师来说,平静的思考是需要的,但更需要富有激情。人要会做梦,优秀的老师要有永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,就没有了意义。
学生心中的好老师应该是自信、自强,不断地挑战自我的老师。一个理想的老师,应善于认识自己,超越自己,自信使人自强,自强才能接近成功,我们只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。老师有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个老师停止了追求撞击,就意味着他对生活失去了追求,对自己的存在失去了自信。
学生心中的好老师应该是充满爱心、受学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱。只有学生才能得到学生对你的爱,你才能获得事业上的乐趣。老师爱学生一个很重要的表现就是相信每一个学生,鼓励学生不断去自主探索,使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生,还表现在民主性中,在与学生交流中处处以爱心对待学生,只有在爱的基础上,老师才会投入他全部力量,才会把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生,献给事业。
学生心中的好老师应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的老师。不光是给学生传授知识,更重要的是给学生有一种积极的生活态度,以积极的人生态度对待生活。本身就是生活,我们经常埋怨社会混乱、诅咒腐败,可是,这些东西很大程度是我们自己所造成的。作为一位老师应该非常关注社会,非常关注人类命运,注重培养学生的社会责任感。只有老师有了社会责任感,才能培养学生的社会责任感,因此,要使学生更好地生活,要使今后的社会更加理想,更加完美,首先要净化我们的校园,并使我们的学生具有人文关怀精神。
学生心中的好老师应该是一个坚毅刚强、不向挫折弯腰的老师。老师具有了坚忍不拔的意志,具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神,才能造就一批批优秀的人才去改变环境,去创造美好的生活。
只有一大批合格的、理想的老师,才能培养一代祖国栋梁之才。我们作为工作者,应做一名学生心中的好老师。
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