?三国演义》塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞……接下来我给大家分享几个我喜欢的故事。其中一个叫“三英战吕布”。吕布把守虎牢关时，公孙瓒率兵前来攻城，却抵不过吕布。这时，张飞大叫道：“燕人张在此！”吕布来战张飞，两人大战五十余回合，不分胜败。关羽见了，也舞动青龙偃月刀来助阵，还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布，像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人，只能逃回虎牢关去。

再给大家分享一个故事叫“空城计”。司马懿率领五十万大军来攻西城。这时，孔明身边别无大将。众人听了消息，大惊失色。孔明传令：隐藏军旗，军士守在营中，大开四门。每门用二十个士兵扮作百姓扫地。孔明自引二小童到城上，从容弹琴。魏军来到城下见此不敢轻易进城。司马懿也不敢轻举妄动，便退兵回营，孔明见了拍手而笑。

你想知道更多的三国故事，就来看《三国演义》吧！

初中猫的读后感篇2

“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”面对勇敢的人，法国作家雨果在《汤姆·索亚历险记》中暗自赞叹。主人公汤姆就是这样的人。

汤姆从小父母双亡，由她的阿姨照看，生活在一个清贫的家庭。他是个过于冒险的人，喜欢打架，因此，他的阿姨总是骂他，因为他的阿姨有一次冤枉了他，他便离家出走，他上了当“海盗”的冒险之旅，最后，竟不可思议地成为了“英雄”。

?汤姆·索亚历险记》这本书告诉一些家长，在生活中不要把孩子看得太紧了，不能扼杀了孩子冒险的精神。当然，适当的冒险是合理的，却不可以犯“不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。”的错误。

在生活中，虽然不能像汤姆那样“冒险”，但是要有一种“汤姆”精神，也就是勇于冒险的精神。如果将“汤姆”精神用在学习上，必定会使一个人走向成功。

就说说我的经历吧。我虽然没有汤姆那传奇人物的背景，但是，我在学习方面却运用了“汤姆”精神，每当我考差了，就会加倍努力。成绩便会有所提高。但我过于骄傲，下一次考试，便又会一落千丈。

学习需要有不服输的冒险精神，更需要坚持不懈和顽强的毅力。

“好人不用教，坏人教不好。”汤姆相信这个通俗易懂的道理，所以，每当家长要教孩子时，最好不要反复教一个内容，要根据孩子的特点开放式地教，学习就不会那么枯燥了。

“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。”让我们勇敢面对生活，放飞自己的梦想吧！

初中猫的读后感篇3

?狼王梦》不一定是一个有趣的故事，但确实是一个感人至深的故事。一幅野心、阴谋、望子成龙，母爱、仇恨、希望与绝望交织在一起的画卷。那带有毁灭性的母爱编织起一个又一个希望却又将它们无情的撕掉。我说不清它是悲剧还是喜剧，或许它们只有一线之隔，交织在悲剧和喜剧之间。最后的那一幕悲壮而又温馨的场面给了我说不出的震撼，道不尽的思索。

故事源自于一个狼群中的一只母狼，她的丈夫本该当上头领，但却在这时遭受了突如其来的灾难，他死了。母狼怀着五只小狼，离开了狼群，后来生下了她的孩子，她立志要让他们中的一个当上狼王。在重重困难前她没有退缩，她训练她的儿子，让他们变强，她用计谋挑拨狼群来实现自己的愿望。尽管如此，她却没得到应有的回报，事实和命运给她的是一次又一次的打击，她的儿子死光了，她也残废了。最后当她的女儿临产时，她为了保存血脉，毅然用生命保卫了她的女儿，和那只金雕同归于尽了。

读过后，我掩卷沉思，这种爱是对还是错；这种牺牲是值还是不值；这种望子成龙能不能带来幸福。相信每个读者都有属于自己的答案。或许如果没有母亲的野心，儿女们会活的很好，而不是家破人亡。这种带有野心的爱对于有些人是对的，对于有些人则象征着毁灭。爱，本身没有错，但是当爱到了极致，则会有两种极端，一种是万世传诵，另一种则近乎疯狂，可他们仍旧是爱。所谓爱之越深可能正是第二种情况。

爱，真的是把双刃剑，可我偏执的相信，爱，没有罪，爱不是错，只是有时爱的方式也许错了。

初中猫的读后感篇4

在浩瀚书海中，一本《如何利用时间》让我受到最大的启发。

在一次课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又放进刚好放完的的鹅卵石，刚好填满罐口，他问道学生：“这罐子是不是满的。”所有同学异口同声地回答说：“是。”教授笑着问，“真的吗?”随后又放进了一些碎石子，摇了摇，再加一些，再问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的?”这回他的学生回答的`不快，最后有个学生胆怯地说道：“也许没满。”“很好。”教授说完后，又从罐子口放进了沙子，倒完后，于是再问学生，全班同学这下信心多了，答道：“没有满。”

这个故事给我们什么启示呢?从时间观念来说，那就是：善于利用时间的人，会永远找得到充实的时间。

所谓时间就是金钱，时间有时比金钱还要珍贵。珍惜时间就是珍惜生命。能否利用好自己的时间，与学习效率有很大的联系。无法合理利用时间的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不断前进的动力，就譬如，如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去，你也许以后永远没机会再把它们再放进去了。因为善于利用自己时间的人将会获得高效率的办事结果，也是最能出成绩的人。

现阶段，有些青少年因迷恋于上qq、玩电脑游戏而浪费自己的学习时间。上qq、玩电脑游戏并非坏事，只是不要过渡的沉醉其中。适当的玩可以放松心情，而过渡的玩，后果会让自己的学业一落千丈，即使你拥有知识渊博的头脑，时间久后，大脑无法汲取新知识，留下的只是残余的渣水。青少年们，该时刻利用好自己的学习时间，别整天沉醉于网络。

苏霍姆林斯基有句名言——每个儿童，就其天资说，都是诗人。成功=好好利用时间+自信+知识+艰苦奋斗。

初中猫的读后感篇5

“它是一篇叙事诗，是一幅多彩的风土画，是一串凄婉的歌谣。”著名的文学家矛盾这样评价过《呼兰河传》这本书。最近，我也认真地品味了这本书，不由得啧啧赞叹。

?呼兰河传》是作者萧红的回忆录。她用孩子的角度记叙了她自由的童年，以及呼兰河这个小镇的各种事。这本书可以从很多方面来写，但是，都能看出作者对祖父和菜园子的喜爱及对当时封建社会的绝望。

?呼兰河传》里写的最大的是祖父的菜园子。这里，用了许多拟人的手法把动物、植物都写得栩栩如生，同时也特别突出“自由”的意思。看着“祖父种菜，我就种菜……”“玉米想长多高就长多高，它若愿意长到天上去，也没人管……”等句子，心里不觉“看”到了一些场景“菜园子很大很大，到处种满了植物，青一大片，黄一大片……哇，真令人大开眼界呀！院子里的昆虫也不少，东边几只蝴蝶，西边几个蚂蚱，整个园子都活了。”看到那些句子，联想到那些画面，我不禁羡慕起萧红来了。

但是，可怕的封建社会，很少有像萧红那样拥有幸福的生活，更多的是可怕与凄凉。《呼兰河传》中也写了不少可怕的生活及对封建时代的痛恨，主要写了：“有一家人娶了小团圆媳妇，然后把她折磨死了。我看后，一下子觉得可怕，毕竟，一个人被活生生地折磨而死，是多么的可伶、可悲的。我想，封建社会中，这样的事情举不胜数吧。

?呼兰河传》是一本好书，是一本值得后人去研究的书，希望大家有机会都能好好地读一读。

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