我记得跟他认识的时候是因为我们班组织了一场篮球赛，正好我们两个人分在了一个组里面进行讨论。由于刚开始接触互相都不认识，我们之间的交流仅仅局限于篮球技术上，而且是怎么防守和进攻这方面。后来经过这场篮球比赛后，我们两个都感觉到了对方的一些优点然后进行了深入的交流。就这样我们两个成为了无话不说的好朋友，每天上课还有下课放学我们都走在一起。

而让我们真正的敞开心扉做朋友的事情是，有一次考试我没有认真的复习，所以没有通过考试。那是我第一次考试不及格，我一直怀疑是不是我自己的学习态度变低了，然后我不断地自责，在宿舍里面独自的哭泣。后来她就跑到我的身边安慰我说让我放心，他能够帮我把学习的进度补回来，因为他也是一个又爱学习，并且习惯在课堂上做笔记的人。

就在这件事情以后，我们两个人每天都在探讨如何快速高效地把课本里的知识学习，并且每次都会交流相互的笔记，看看从对方的笔记中能不能寻找出一些自己的灵感，让自己的学习更加高效。就在这种相互学习相互督促的时间内，我们度过了一整个学期。有时候同学和朋友的界限非常的清晰，虽然说我们班上有30多个人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一个。所谓共患难才能见真情，因为那一次我的考试失利，让我们两个人相互之间进行督促学习，我们一起经历了这种事情后，我们之间的友谊已经不属于同学的范畴，而是属于朋友亲人兄弟的范畴。

有我的同学作文篇2

大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢？

她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗？她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。

我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢？我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“v”，只要把“v”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。

其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了？（芦琪越编）热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好！（董源编）。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢？天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。

看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的后代啊！

这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。

有我的同学作文篇3

随着年龄的增长，我从小学步入初中，一切都焕然一新。

入学第二天，我们班转来了一名同学，名叫辛苏蕾，个子不高，带着一幅眼镜，很像一名学识渊博的老师，浑身总透漏着一股高冷劲儿。

我认识她的时候，还是要从军训时说起。当时，她站在我后面，拍了拍我，冷冷地说：“同学，你叫什么名字？”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷气场惊到了，结结巴巴地回答道。过了一会儿，我拍了拍身边的同学，问道：“我后面的那个人叫什么啊？看起来好可怕！”“她叫辛苏蕾，就是那个性格，招惹不起。”同学一边说，一边摇了摇头。

星期二上午训练时，因为我们教官口误，把一个同学——韩犇的名字叫错了，惹得同学们哈哈大笑，我回头一看，小辛的脸上却没有一丝笑意，只是冷冷地看了一眼韩犇，然后转过头来盯着教官。

看到她那略有一丝嘲讽的眼神，我的笑容逐渐凝固，缓缓地把头转了回去。谁知，她凑到我耳边，对我说：“看我干什么？”“我……我就是看看你后面的同学……”我尴尬地说道。一边说，一边想：果然，这个同学惹不起。

随着时间的推移，同学之间也越来越熟悉，可是小辛的高冷气场并未消减。中午在班级时，她坐在最后一排摸着花盆里的.叶子，班主任惠老师注意到了，提醒了一下她，说：“辛苏蕾！别揪那个叶子了！放过它。”这句话又引得同学们哄堂大笑，但只有小辛，只是冷冷地回答了一句“好！”便继续做自己的事了。她的高冷气场，我竟然觉得有她那么一丝丝可爱。

军训训练齐步走时，小辛经常不是顺拐就是步伐不对，我们大家就需要陪她一直练，同学们也很是无奈。我不禁对小辛说了一句：“辛苏蕾，你就看着我的步伐走，肯定能全走对！”而她还是冷冷地回答道：“好！”果然，因为她的改变，同学们的步伐整齐了很多，老师和教官很满意，小辛的嘴角也终于露出了一丝淡淡的笑容。原来，小辛不是那种难以接近的人。

这就是我的高冷同学——辛苏蕾。

有我的同学作文篇4

今天心情无限，好想捉弄一下同桌。

下课后，他不在的时候，我花时间用铅笔在他的数学书上乱涂乱画。当他回到座位上时，他发现他的数学书上有铅笔潦草的线条。他默默地拿出橡皮擦，擦掉我画的线。看到他这样的反应，我很愧疚，比被打被骂还要难受。我很惭愧，心想:他一定很难过，但我不敢告诉他真相，因为我害怕说实话。他告诉老师，老师肯定会批评我的。突然，我想起父亲说过，我必须承认我做错了什么。于是我鼓起勇气告诉了他真相。他摇摇头，叹了口气，用眼角瞥了我一眼。但是从他的'表情来看，他一定很生气。

这时，铃响了，老师走进了教室。一边听老师讲课，一边看同桌的动作。我害怕他会把这件事告诉老师。过了一会儿，我看到他没有反应。我有点脚踏实地。老师讲了一会儿，我们来做数学书。当我听到老师让我做数学书的时候，我好像听到了雷声，突然又害怕了。碰巧老师让我们做的，正是我给同桌画的那一页。我好担心，连大气都不敢出，怕再惹同桌，老师同学看不起我。

同桌的数学书是我潦草写的，虽然被同桌擦掉了，但还是留下了痕迹。我知道学生应该互相尊重和理解。我想对他说对不起，但是对不起。我想了一会儿，做了一会儿。我战战兢兢地看着同桌，见他脸上还是没有笑容。这时，老师说:“已经做完的同学，就用来批改。”听了老师的话，盯着同桌改作业，我又紧张起来，但是老师看了看作业，什么也没发现。

终于到了学校。回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈妈让我向他道歉。下午，我振作起来，向他道歉。没想到他挥挥手，笑着说:“谁叫我们是同桌呢？”

有我的同学作文篇5

听到“鬼”，你一定会很好奇，你想知道我们班的“双面鬼”是谁吗?好，请随我去看看，不过你听我的“鬼”故事前，请准备好牙套，否则……不信?看，他走过来了——

他其貌不扬，没我一半帅(至少我自己这样认为)，个子有些清瘦，脸上总是笑嘻嘻的，小脸小眼睛小嘴巴，笑起来眼睛眯成一条缝，感觉像反派人物。

小学时，我对他的印象就不太好，他所有的书全部摊在桌子上，书本不是缺胳膊就是少腿，语文课本都少了好几页。他的桌子和他所有的东西经常被同学们当做发怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨几句再一一把它们捡起来，又恢复了以往那“没心没肺”的`笑容。

现在上初中了，他做了几件闻名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的广播里，他就被点名批评，为啥?检查寝室卫生，他挂在床头的臭袜子把老师差点熏晕过去——“我只穿了一个星期，不至于嘛……”听广播通报时，他小声嘀咕了一句，恰好被顺风耳老班给听见了，老班缓缓说了一句：“当年美国投什么原子弹，直接把你的臭袜子投过去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地挠挠耳朵，“这一周的寝室卫生由你包了!”老班这个杀手锏瞬间雷翻了他，他傻了眼，所有同学望着他，“幸灾乐祸”地笑着……

对了，邋遢鬼忘性大，而且具有双面性，要不怎么叫“双面鬼”呢?这不，一下课，他就摇身一变成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球台边鏖战，他一只脚抬起，一只脚单立，两只手学着翅膀一样摆动，嘴里还大叫：“喝，看我一招，大鸟展翅……”

“额……”我说，“好像是大鹏展翅吧?成语没……”

还没等我吐出“学好”两字时，一个银球突如其来，打了我一个措手不及!

我愤愤道：“打不赢就使诈。”

“这叫兵不厌诈。”他洋洋得意。

第二回合……

他摆了一个新姿势，两只手作鹰爪状，还顺便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”这次他没有把成语记错，可是，等他做了一系列姿势后，突然朝天上大喊一声：“看，飞机!”

等我一抬头，“啪!”一个乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齿地说：“你又骗我!”

“这才第二计，仍叫兵不厌诈。”

“无耻。”我说。

“彼此，彼此。”他说。

我们两人的目光在空中对峙了十秒，随即，都笑了起来。他笑的时候，眼睛又眯成了一条缝!

哎!我有这样一个“双面鬼”同学，真是让我欢喜让我忧啊!对了，剧透一下，“双面鬼”叫汤翔，他的戏码又上演了……

有我的同学作文篇6

早晨的校园里，明亮的树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。教室里，到处回荡着同学们的欢声笑语。

“走，去找“小黑蛋”吧？这句话就是题目的主人刘榛夕说的。“不去，不去”我摇摇头说，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我虽然每次都这么说，但是还是陪她去了。

我跟她比赛跑到“小黑蛋”的班级，可她还是赢了，跟小黑蛋玩了好一会儿。“看过了黑蛋少爷”我拉着刘榛夕的手说，“陪我到一个地方。”说着就把她连托带拉的带到了地下室的入口，这时我便不怀好意地讲起了传说：“在我一、二年级时，同学们都说这个楼梯下有人头和人骨头，而且我真的看到有人下去，却又像老鼠见猫一样，尖叫着并像箭一样跑出来……你陪我进去？”

说完我拉着刘榛夕走下去，这可是我费了九牛二虎之力才把她拽下来，一边走我一边东张西望看上去很紧张，其实我一点也不害怕因为我和老师一起走过好几回了。可她看上去却有点害怕，当我们走完，她才慌慌张张地拉着我并使出“洪荒之力”把我带到地面上，看着她，我不禁捧腹大笑，她看着我笑，自己也笑出声来。就是这样天真、善良充满魔法的笑脸时时在我的生活中出现。

她的笑脸是冬日的一片阳光，使悲伤难过的我感受到人间的温暖；她的笑脸是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤独无助的我即刻获得心灵的慰藉。

有我的同学作文篇7

再过十几天我就升初中了，在过去的六年里，我有很多的同学。可是，有一个同学，给我的印象十分深刻。

她叫黄海月，一头自然卷的头发，大大的眼睛，挺挺的鼻子，不大不小的嘴巴，就是这样的`她，是我在学校里，可以谈心，开玩笑的好朋友。在学校里，如果你碰到我，那百分之八十旁边有她，我们几乎一下课就黏在一起，形影不离。我们关系还好到一起去上厕所呢。而且，我们互相保护着对方。

有一次在学校下课了，我和她一起去厕所，因为我跑得太快，撞到一个同学。那个同学不依不饶，还作势要动手，我平时在学校就没怕过什么人，这次他把我惹着了，我就和他吵起来，越吵越凶，眼看那个同学就要打我，黄海月忙阻止了他，说：“只是撞到你，又不是什么大不了的事，而且她也已经给你道歉了，你没必要这么咄咄逼人的吧？”那个同学一副拽拽的样子：“怎样？她撞到我又不是撞到你，你在那里吵什么？”“好，那你和我们去找老师，我们叫老师来评理。看看你对还是我们对。”看着那个同学明显有些怕，我也对他说：“就是啊！而且我和你道歉了，你还和我吵，你想怎样？找茬啊？”那个同学可能也知道自己理亏，说了一句：“不和你们闹。”就匆匆地走了。黄海月还在后面喊：“没事就别找事！”我和她相视而笑，我和她说：“谢谢你。”她说：“谢什么谢，都是朋友。我们赶紧去上厕所吧，刚刚和他吵，吓死我了，现在更急了。”“瞧你那样，原来你怕他啊，哈哈哈！”

这就是她，爱行侠仗义，心里怕得要死，却装出一副“我是老大”的样子，其实她很可爱，我喜欢和她做朋友。也希望我们是一辈子的朋友！

有我的同学作文推荐7篇相关文章：