有人说，如果青春没有疯狂过，那不算青春。但并非疯狂起来才是青春，也不是人人都有疯狂的资本。我们想要自由，于是打着青春的幌子，说这是我们理所当然的事情，我们必须握有自由。可是，我们什么时候又丢失了自由，自由不是一直被我们牢牢握在手心吗？我们可以追求自己的梦想，可以选择自己的未来，可以主宰自己的人生。我们何年何月丢过自由？叛逆不代表青春，各有各的人生。有什么资格疯狂，我们花着父母的钱，住着不属于自己的房子，还要如同吸血鬼一般，一次，又一次榨取父母的血汗，并且冠冕堂皇，说我们的青春应该疯狂。

在我们不知道的某个国家，某个小镇，或许有一些和我们一样大的人，他们的青春也无疯狂，穷尽整个青春努力发奋，为了在纸醉金迷的世界占有一席之地。可谁能说，他们没有青春？他们不疯狂，不算青春？我们应该努力，想想五六年后的自己是否能有份理想的工作，是否能过上自己曾构思过的未来。不该再病态，浑浑噩噩占有宝贵的时光。何必随大众疯狂，落得离梦想越来越远的.下场。

怎么可以叛逆，叛逆如何能算青春？

有的人说无悔，却在逝去青春后开始缅怀。没有人能不后悔，浪费掉大好年华。也许比本分的人快乐，也许比本分的人潇洒。但内心是否真的快乐？疯狂起来，真的快乐了，潇洒了吗？父母的眼泪，老师的失望，还没有敲响心中的那口金钟。为何要疯狂，怎么算青春？不用担心青春会在努力的痛苦里度过，没有努力的青春，将会换来痛苦的余生。早就该好好找个轨道，如行星一般耀眼前进。

并非疯狂起来才是青春，不需要再随大众疯狂。

创青春作文篇2

难道人一出生就是注定平凡的吗？

注定会有平凡的时候，但绝不会永远平凡。

那我什么时候才能不那么普通，能变的伟大呢？

事在人为，儿子。

我在过去这样问过父亲，那时的我崇拜着英雄，每天写完作业就会去楼下的院子，那时的大院还很热闹，有很多玩伴聚集在花坛的老树下，玩着猫捉老鼠的游戏。有时会有些小纠纷，但随着游戏的进行，一切问题都迎刃而解了。

时间一分一秒的过去，春夏秋冬，一年又一年。

童年的玩伴只剩寥寥数人，见了面也不会笑，只能探讨对方的学习，并不是因为他们有多爱学习，而是因为他们如果学习成绩好，就看不见父母的愁容，就能让父母高兴。

他们都是好孩子，他们成绩很好，平平淡淡说出来的都是高分，他们的父母满面红光，走出去都很有面子。

我眼睁睁的看着对面，又看了看自己的父母，他们也很平静，平静中似乎带着悲伤。我胆怯的不敢直视他们，并不是因为他们会责备我，而是因为我不忍心见到他们悲伤的一面。

我是个孝子，因为我很想让父母高兴的做事，能不为我而分神。

我是个逆子，因为我很少让他们高兴，他们对我的期望不能达成。

我一直这样想，就这样消沉了着：他们明明很伤心，却要强颜欢笑。

那一天，看着早晨喷薄欲出的朝阳，它是那样朝气蓬勃，是那样充满勇气，是那样饱含不屈的力量！

我突然觉得，我不能再消沉下去了，我也应像那太阳，去追逐属于我的日出！

行动是胜利的根本，我抹去了失败的悲伤，请求叔叔报了个补习班，并不因为父母不愿意报，而是我不忍心再让他们承受更多，就这样，我踏上历时三分之二个暑假的学习之路。

一个新的起点，只有我一个人的起点，我只有这一次机会。夏日的炎热不能算做困难，暴雨只能下那么一会，老师越是严厉，我就越应该学好，再多的`作业也不会令我退缩。用原本应该休息的时间去弥补本来应该努力的日子。本是不应出现的情况。

当别人在学习的时候，我在干什么呢？当别人奋笔疾书时，我又在干什么呢？

我拷问我自己。

成长必然艰苦。中途时我也觉得过好累，甚至也有过退缩。然而过后想起来，不过是一点小事，一切只不过是这流向汪洋大海途中的一块岩石。到这个自我加压的活动结束时，我恍若新生。

从儿时想成为英雄的自己，到初入学堂的孩子，再到叛逆的少年，再到幼稚与成熟之间徘徊的青年。

一切仿佛只是有某人施了魔法，在老树下玩闹的童年时光，过了八年，恍如昨日。而我，对着旧日时光微笑快乐与泪水，收获与成长——致我美丽的无悔青春。

创青春作文篇3

你总说毕业遥遥无期，可转眼就要各奔东西。最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。从此天涯海角是否又会相逢，就像歌词里的那样“国内国外，瞥见白色校服会不会是我认识的谁”，初中三年，有你有我。

记得七年级刚刚开学的时候，久违的亲切与陌生。那个时候的我们，每天叽叽喳喳、无忧无虑，彼此之间没有太多的隔阂。那时候我有两个很好很好的朋友，我们会一起买一样的发带，一样的包包，一起剪刘海；手拉手，胳膊挽胳膊的亲昵。但是到了八年级，彼此之间的矛盾不断加深，最后各玩各的在班里见了面也未必说话。九年级的时候，我们三个人，都有了自己的新玩伴，相处时也会简单聊几句，但早已没了从前的那般亲切。

有人说过:“许多的人，在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明，太阳发光时留下了温暖，太阳留下了壮阔，李白留下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，文天祥留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的决心，红军长征留下必胜的信念，奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么？

我想我们留下的是青春，这是我们送给彼此最好的礼物。至少我们真正存在过，又有过属于我们彼此的记忆。我们行囊满满，踌躇满志，留下了许多东西。明天的我们将带着新的一切出发，或踏入社会或上高中，但别在初中留下遗憾。再次见面或十年后或二十年后，也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此，但我们仍然存在彼此的青春中。

初中三年真的挺快的，因为不想分离，因为刚好遇见你们，留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你们。

创青春作文篇4

走过童年的梦幻生活，告别了少年的纯真岁月，初三九年级上册语文第三单元作文：青春随想650字。在新世纪的钟声中，我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想，激情与浪漫的青春季节。

青春是什么？青春是一首生动活泼的诗，需要我们用心写出闪光的诗行；青春是一曲拼搏的歌，需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有的青春之歌；青春是一帧美丽的画，需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，应以天地之精华，养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己，让自身的'妙处修剪自己，让我们年轻的心永远充满着春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍，用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事，用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌，唱出心中对生命的热爱和对理想的追求！

青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节，650字作文《初三九年级上册语文第三单元作文：青春随想650字》。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。

新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！

创青春作文篇5

青春没有彩排，走的每一步都是现场直播。中学曾与同学朋友们一起欣赏《我的青春谁做主》，那是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，从理想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面。每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着她们出洋相，可她们不服，不愤，不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。

再到如今的《致我们终将逝去的青春》和学校组织的青春情，我的中国梦等一系列活动，从而悟出青春如此精彩，一个转瞬即逝的过程，有一段让我们泪流满襟，拥抱我们青涩的身体抚平我们骚动的心灵，让我们回味无穷终生难忘，它就是青春的化身！

相望时光穿梭的日子，如今自己已经十八岁了，再也不是那个哭了一根棒棒糖就能满足，摔倒了可以趴在地上许久的我了。告别了幼稚的童年与青春年华不期而遇。

曾经浪费了多少美好时光，很人都在说“这个世界理想很丰满，现实很骨感”记忆中，读中学时自己是没有理想，没有前进目标的。有过很多理想但是最终都被现实所打破，不曾想过自己会来到这里读书，当然也曾敬仰过护士姐姐，也许是因为漂亮的护士服和燕尾帽吧！而如今自己也拥有了这些自己曾经所羡慕的物质，但现在不再是以前那种想法了，生命给于我们一份沉甸甸的责任。最终在这里诞生了我的理想和理想！

很喜欢杨培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”我们守得住回忆，却守不住一直流逝的青春，青春不会是永久的，它容不得我们半点虚度，因为有些东西一旦错过了就不可能再回来了，就像打碎的镜子，无论怎样努力终究无法破镜重圆。青春掌握在自己手里，这是让我们欣喜若狂的年华，十八岁的我青春在燃烧着，绽放着，我很惧怕体育，但是人生需要奔跑，我没有理由在原地，我们迈动青春的步伐，扬起青春的风帆，向伟大的青春脱帽，向尊敬的青春敬礼，我的青春我做主！

创青春作文篇6

绿色之海，青春与活力，即使透着我们的酸辛与泪水，也依旧美丽。

——题记

一、军操瑰丽

初升的旭日刚刚为天边云彩添上了几分暖意，深秋的空气中还微微有着一丝寒意。“一二一一二一一——二——三——四”早起的我们在操场上整齐的练操，嘹亮的口号响彻云霄，为这深秋多了温暖。我们喊着一声声嘹亮的口号，迈出一步步整齐的步伐，为校园绘出一幅瑰丽的画卷！

即使泪水模糊过双眼，即使心中有再多的委屈，我们却依旧为自己感到骄傲！

二、军姿飒爽

上、下午的队列练习，从刚开始的立正，稍息，到后来的齐步，正步，跑步；从刚开始杂乱无章的队伍，到后来整齐有序的队列。漫漫征程，我们在烈日下经受着考验，在风雨中接受着洗礼，一步步迈向从中学生到大学生的蜕变之中，我们这群铿锵玫瑰在操场上刻下我们的飒爽英姿！

三、军歌嘹亮

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”坐在操场中央，唱着振奋人心的军歌，似乎有什么在我们心里生根发芽，开出了美丽的花朵。

四、检阅庄重

“同学们辛苦了”校长缓缓向我们走来。我们气势洪亮，“为学校争光！”嘹亮的口号在空中回响。三天半的刻苦训练，既磨炼了自己，有锻炼了意志，在整齐的敬礼与口号中，似乎受的苦与累都变成了小事。这一刻我似乎真的从学生蜕变为了军人。