小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的`小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”

第二天，妈妈帮我买了一条漂亮的小金鱼，说：“你把这作为礼物送给那位同学，并给她讲讲这个故事，她一定会重新接纳你的。”那天，我成功修复了受损的友谊，并明白了快乐的真谛。

有一次考试，我成绩优异，被评上了校级三好学生，家人为我庆祝了一番。吃完饭后，爸爸把我叫到鱼缸边，问：“你知道金鱼为什么那么有活力吗？”他认真地说：“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方都会变成它们新的起点，站在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想可以使金鱼永远都保持活力。”我心想，同一个故事，爸爸竟有不同的理解。那天晚上，爸爸的话让我收获了很多。

如今我知道，金鱼只有七秒的记忆这种说法，并没有任何的科学依据。但妈妈用它教会了我收获快乐和幸福，教会了我对人必须学会理解与宽容；而爸爸用它教会了我正视过去的荣誉，教会我如何寻找前进的动力，还教会了我应该有自己的梦想，不能总是活在自己过去的荣耀和成绩中。谢谢他们，我将永远记住这句话。

_____让我难忘作文篇2

中秋节到了，月亮又圆了。月盈月亏，人聚人散。从初一的小月牙开始，月亮每天涨一点点，直到十五才能圆满。亲人分别后，思念也是与日俱增，难得盼来中秋的团圆。

中秋的月亮，我总觉得特别圆，也特别亮，这一天我最开心。因为这一天不仅是家人团聚的日子，也是我的生日。去年中秋节的晚上，我在舅舅家过了一个非常难忘的生日。

那天，阿姨给我买了可爱的小黄人蛋糕，舅舅准备了一大桌我喜欢吃的菜，全家人一起为我唱生日歌，陪我吹蜡烛。更让我兴奋的是，我家又多了一个小成员——我的小弟弟。

我们一起在阳台上赏月，感觉月亮离我们好近。月亮上隐隐约约出现了各种图案，我仿佛看见了那位月宫里的仙女——嫦娥，就给弟弟讲起了《嫦娥奔月》的故事。弟弟圆圆的小脸和月亮一样可爱，闪烁的大眼睛里仿佛住着好多星星，他是全家送我的最好的生日礼物。

这时，外婆端来了一盘月饼，我们一边聊天，一边赏月，一边吃月饼。豆沙味、红豆味、蛋黄味……月饼的馅非常丰富，味道香甜得无法形容，这是我吃过的最好吃的月饼。

夜已经很深了，我们也该回家了。回家的路上，我一直抬头仰望天上的月亮。月亮真美啊！真希望时间能在这一刻停住！突然，我想起了那句诗：但愿人长久，千里共婵娟。

_____让我难忘作文篇3

在我记忆中，有许多珍贵的回忆；有一件事让我难忘。

那是一个阳光明媚的早晨，我从家里飞一样地跑到学校，幸好数学考试还没有开始。我刚刚放好书包，老师就抱着一叠试卷进来了，同学们都死死盯着试卷，紧张极了。

我拿到试卷仔细打量它一番，发现它的内容并难。很快就做好了，又花了一点时间检查。过了一会儿，老师收卷了。

然后发下来，给了我们一人一张，不准拿自己的试卷，我接过同桌递来的试卷，仔细打量一番，发现有好多错误，拿起红笔正准备打×。红钢笔不知生了什么气，竟不肯吐红墨水了，我一看，原来是昨晚忘了给它吸红墨水了，墨水没有了。这可这么办呢？

我只好向好朋友借，我借来借去也没有借到一只。她们都只有一只，自己要用。

要不和同桌借，可我跟她玩的'不熟，如果她不肯借给我怎么办？

就在这时，一只握着红钢笔的手伸了过来，我一看，这不是我同桌高悦的手嘛；她在我耳边轻声说：“你的红钢笔是不是没油了。”我点点头，接过她手里的红钢笔又开始批改试卷。

下课了，我把红钢笔换给她，并说了声谢谢；她对我说：“以后有什么事互相帮助，毕竟每个人都有一些事需要帮助。”

因为这一只红钢笔，让我们成为了一对非常要好的朋友，我们总是互相帮助。

这件事真让我难忘！

_____让我难忘作文篇4

有时候，人与人之间交流无需过多言语，一个眼神便卡到好处，这些眼神也许你不会在意，但也有些会给你带来触动内心的感受。

我所最重视的莫过于老师的眼神了。老师这样一个可亲可敬的形象。他们的眼神时刻牵动着我的心。上课出神时不经意撞上老师的眼神，立刻就会感到心虚，内疚，只好认真听讲了，犯了错，面对老师严厉的眼神，心里便会涌起一阵的害怕，后悔和紧张，碰到困难时老师鼓励的眼神让自己重新燃起了斗志，取得好成绩时老师赞许的眼神则让人喜悦激动......

如是说来，老师的眼神在我的内心占有很重要的一部分，正是因为如此才让我对那堂课记忆深刻。

我向来是不怎么喜欢数学课的成绩固然不怎么样，以至于我每次与数学老师对事实都有那么一丝害怕。上课铃响来，数学老师踩着点进了教室，不一会儿就步入正题，正当我想事的时候，老师突然说要找人讲题，这着实把我吓了一跳，我不禁皱起眉来，令人尴尬的是班里没有人举手，我忍不住向老师看去，碰巧装上了老师的眼神，她微笑着看着我，我慌忙低下头，紧张地抓起书，心想：完了完了老师不会要提问我吧，我的语言组织能力，可是奇差无比啊！最终我还是听到了自己的名字，只好战战兢兢地起身有看向老师，她依旧微笑着注视着我，我眼神里含着期待，我结结巴巴地开口了，因为紧张，好几次口误使我更加紧张了，班里一片寂静静的可怕，我似乎听见了自己碰碰的心跳声，我整理了一下思路，接着说，下去好在最后答对了，我最后看了一眼老师，她用赞许的眼神看着我，我松了一口气，紧接着便是一阵激动，喜悦还有一点小成就感。自己

似乎不怎么讨厌数学了。

缺乏自信的人，或许只需要一个鼓励的眼神不被认可的人，或许只需要一个赞许的眼神，老师的眼神让我难以忘却。

_____让我难忘作文篇5

星期天的早上，妈妈兴冲冲地对我说：“今天珠珠的妈妈和珠珠一起约我们去爬山玩”。我一听高兴地跳起来，对妈妈说：“咱们快点出发吧。”

我和妈妈带上饮料、面包、饼干、创可贴和酒精一起开开心心地出发了。到了楼下和妈妈等了一会儿，珠珠和她的妈妈也下来了，我们便手牵手兴高采烈地出发了。

到达目的地，远远的看去那些山好像许多数不清的小指头一样。“好美呀！又好可爱呀！”我情不自禁地欢呼着。我们开始爬山了，才爬到山的四分之一我们就饿了，我们坐着吃了面包喝了水就又开始爬山了。

爬到山的一半的时候，一个不小心，脚还没踩稳竟然把我的腿给摔伤了。我伤心地坐在地上哭着，听到了我的哭声，妈妈急忙回头一看，发现我的腿受伤了赶紧跑过来用酒精给我擦拭，最后把创可贴给我往伤口上一贴就好了。

我正准备继续爬山的时候，受伤的腿不由自主地开始疼痛起来，这个时候我发现受伤的地方不但有点红还有一些肿。妈妈开始鼓励我向上爬，珠珠也对我说：“一定要坚持下去，加油！”我忍受着巨大的痛苦开始向上爬。

快要爬到山顶的时候，我坚持不住了，含着泪说：“不爬了，不爬了，我不爬了。”我开始半途而废，珠珠拉着我的手说：“咱们既然爬到这了，为什么不在试一试呢？”我心里想：为什么不试一下，说不定会有个……想到这里，我鼓走勇气说：“再试一下吧！”

最后，我终于爬上了山的最顶峰，同时我也明白了一个道理：只要不懈努力，一定会实现的。

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